"中央电大专升本土木工程课"是一个许多人都感兴趣的问题。接下来，小编将通过本文为大家整理的资料，带领大家更加深入地了解这个问题。
一、中央广播电视大学属于专业大学本科
1.中央广播电视大学是什么性质的学校
中央广播电视大学（简称"中央电大"）是教育部直属的，运用广播、电视、文字教材、音像教材、计算机课件和 *** 等多种媒体，面向全国开展远程开放教育的新型高等学校。1978年2月开始筹建，1979年2月6日正式开学。
中央电大的主要任务是：开展本科、专科高等学历教育，为行业、企业从业人员和部队士官及其他社会成员提供接受高等教育的机会；开展岗位培训及农村实用技术培训等非学历教育，为各类社会成员更新知识和掌握新的技能提供教育服务；统筹利用电大教育资源，建设远程教育公共服务体系，为高等学校及其他教育机构开展远程教育提供学习支持服务。
中央电大现设文法学院、经济管理学院、工学院、教育学院、外语学院、农林医药学院等六个教学学院和直属学院、继续教育学院以及八一学院、总参学院、残疾人教育学院、***学院、中央国家 *** 学院，专设中国电视师范学院、中国燎原广播电视学校、中央广播电视中等专业学校。
中央电大现有教职工424人，其中专业技术人员312人（高级专业技术职务人员116人）。中央电大先后从清华大学、北京大学、中国人民大学等100多所高校和科研院所聘请了1300多位教授、专家担任课程主讲教师和教材主编，数以千计的教授、专家参与了中央电大的专业建设和课程建设工作。
中央电大面向全国开设理、工、农、医、文、法、经济、管理、教育、历史等10大学科统设专业，地方电大根据中央电大统设专业科类教育计划及非学历教育项目，开设本地区统设或派生专业（这些派生专业选用中央电大统设专业中必修课程的学分不低于总学分的60%），目前开设专业总数超过580个。
中央电大是教育部批准的现代远程开放教育试点高校之一。1999年，教育部组织实施"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"项目，旨在探索并构建现代远程教育条件下人才培养的模式以及相应的教学模式、管理模式和运行机制。全国44所省级电大及中央电大***学院已全部参与试点，试点教学 *** 已覆盖大陆所有省区。截至2003年秋，试点累计开设专业36个（其中本科15个，专科21个），累计注册学生146.7万人（本科65.9万人，专科80.8万人）。试点毕业生累计16万人。
中央电大 *** 早提出基于卫星电视 *** 、计算机 *** 和教学管理 *** ，即天网、地网、人网"三网合一"开展现代远程教育的模式。中央电大和各地电大近年来教学设施建设及基本建设投入达30亿元，教育信息化基础设施建设取得了突破性进展，以"天网地网结合，三级平台互动"为突出特点的 *** 教学环境初步形成。
中央电大是亚洲开放大学协会(AAOU)和国际远程开放教育理事会（ICDE）的成员，与美国、加拿大、英国、法国、德国、日本、韩国、泰国、印度、新加坡、澳大利亚、新西兰、埃及、南非等许多国家以及港、澳、台地区的远程教育机构建立了良好的交流与合作关系。
2.中央广播电视大学本科毕业证国家认证吗
电大属于国民教育体系，毕业后文凭由中央电大统一发放，网上注册，全国通用。
但是电大和普通全日制大学不同的在于，电大是开放教育，一般都是免参加入学考试就可入学的。完成规定学分，发放文凭。因为报读电大门槛比较低，所以大家认为含金量不如全日制的高~
3.中央广播电视大学本科是不是统招统分急求解答
在工商管理大类里面 *** 实用的就是会计，财务管理之后就是物流管理了。如果你不是要搞财务的话， *** 好还是选择物流管理这个专业，因为这个专业需要很多的综合的工商管理知识!
5.中央广播电视大学都有哪些专业
中央电大现设文法学院、经济管理学院、工学院、教育学院、外语学院、农林医药学院等六个教学学院和直属学院、继续教育学院以及八一学院、总参学院、残疾人教育学院、***学院、中央国家 *** 学院，专设中国电视师范学院、中国燎原广播电视学校、中央广播电视中等专业学校。
本科专业（专科起点，与多所著名高校合作开设专业和课程）
经济学（经济分析方向）、金融学、法学（含行政执法方向）、社会工作、教育技术学、小学教育、汉语言文学（含师范方向、文秘方向）、汉语言（双语）、英语（教育方向、商务方向）、广告学、数学与应用数学、机械设计制造及其自动化（机电一体化系统方向、机械制造过程自动化方向、机电系统智能控制方向）、计算机科学与技术、软件工程、土木工程（建筑工程方向、建筑管理方向、道路桥梁方向）、水利水电工程、园艺、护理学、工商管理、会计学、物流管理、行政管理（含人事系统方向）、公共事业管理（卫生事业管理）、公共事业管理（教育管理）
国际经济与贸易、金融（货币银行方向、金融与财务方向、证券投资方向、国际金融方向、保险方向）、法学、现代文员、护理学、工商管理（工商企业管理方向、市场营销方向）、会计学（财务会计方向、会计与统计核算方向）、行政管理（含双语）、教育管理、城市轨道交通运营管理、应用化工技术、药品经营与管理、计算机 *** 技术（ *** 编辑方向、 *** 管理方向、网页设计方向、楼宇智能化工程方向）、文秘、电子信息技术（注：以上专业仅按专业进行注册）
小学教育、学前教育（含双语）、汉语言文学、汉语言（双语）、英语（教育方向、商务方向）、广告（营销传播方向、设计与 *** 方向）、园艺、建筑施工与管理、道路桥梁工程施工与管理、工程造价管理、水利水电工程与管理、数控技术（含机电方向）、汽车（汽车维修方向、汽车营销方向）、计算机及应用、计算机信息管理、计算机软件测试、信息系统开发与维护、数字媒体设计与 *** 、药学、信用管理、农村金融、电子商务、物流管理、物业管理、旅游（旅游管理方向、酒店管理方向）、社会工作、音乐教育、美术教育（注：以上为课程开放专业，符合专科入学资格的学生可按专业进行注册，其他学习者可按课程进行注册）
作物生产技术、种子生产与经营、设施农业技术、园艺技术、茶叶生产加工技术、中草药栽培技术、烟草栽培技术、林业技术、园林技术、畜牧兽医、畜牧、特种动物养殖、农业经济管理、农村行政管理、乡镇企业管理、农村信息管理、食品加工技术。（注：以上为“一村一名大学生计划”专业，符合专科入学资格的学生可按专业进行注册，其他学习者可按课程进行注册）
6.中央广播电视大学本科学历是第几学历
你专科毕业，除非念的是学校的合作专接本的全日制，其他的都适合成人类的学历，统称为第二学历。
建议第二学历念一个好点的学校，别选中央电大了
7.中央广播电视大学大学属于什么院校
中央广播电视大学（简称"中央电大"），是教育部直属的，运用广播、电视、文字教材、音像教材、计算机课件和 *** 等多种媒体，面向全国开展远程开放教育的新型高等学校。
个人认为只是本科教育，没有批次的。它主要针对社会上工作的人群的进修，或者说是镀金的。它各省设有分校，一般情况是交钱就能过。不过都难！
要学真知识，去一个正规的高校。其他的，就可以！
8.中央广播电视大学毕业属于大专吗
中央广播电视大学学历有大专和本科之分，一般是先报大专，然后再专升本。专科2年，专升本也是2年时间。现在中央广播电视大学已经改名了，现在的名字是中国国家开放大学。
9.中央广播电视大学是不是国家承认的学历
国家开放大学是中华人民共和国教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。
学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。
(9)中央广播电视大学属于专业大学本科扩展阅读：
国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，以现代信息技术为支撑，办学 *** 立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。
注册在籍学生359万人，其中本科学生105万人，专科学生254万人，包括近20万农民学生，10万士官学生，6000多残疾学生。国家开放大学的组建成立，标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。
1、国家开放大学是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，主要面向成人开展远程开放教育的新型高等学校。
2、国家开放大学坚持非学历继续教育和学历继续教育并举。学校应以课程为单位建设学习资源，充分利用高校优质教育资源，促进学习资源的共建共享。积极推进“学分银行”建设，通过建立学习成果的互认和学分的累积、转换制度，探索搭建终身学习“立交桥”。
3、国家开放大学可以设置本科专业，按我部有关规定办理。首批设置本科专业为19个。
4、国家开放大学可授予学士学位，其程序是由学校向北京市学位委员会提出申请并获批准通过后，报国务院学位委员会备案。
5、中央广播电视大学名称暂时保留。过渡时期采取“老人老办法、新人新办法”，中央广播电视大学的在校学生仍按原有关规定管理，国家开放大学挂牌以后新进入学习的学生，按照新政策执行。
6、批复文件印发后2个月内向我部报送学校章程，我部将适时对学校办学和改革情况进行评估。
建筑工程施工、机电技术应用、电回气技答术应用、建筑设备安装、会计、电子商务、市场营销、老年服务与管理、计算机应用、学前教育、中药、药剂、采矿技术、化学工程与工艺
工商企业管理、行政管理、学前教育、法律事务、会计
建筑工程技术、计算机 *** 技术、机电一体化技术
计算机科学与技术、土木工程、工商管理、行政管理、会计学、法学
中专每月上报一次，大专本科2020年秋季学籍，报名截止到9.11日
2020年，抓住今年 *** 后一次升学！
二、电大专业有哪些
学前教育、工商管理、会计学、行政管理、计算机科学与技术、土木工程、护理学、药学
学前教育、会计、行政管理、人力资源管理、工商企业管理、计算机 *** 技术、建筑工程管理、机电一体化技术、药学、护理
学前教育、工商管理、会计学、行政管理、计算机科学与技术、土木工程、护理学、药学
各个地方的电大学校专业各不同，如下是所有可报考的专业。
电大专业设置很丰富，主要有金融学，法学，学前教育，汉语言文学，计算机科学与技术，会计，工商管理，人力资源管理，土木工程，商务英语，行政管理等等。各院校在专业设置上有所不同，考生可登录主考院校官网查询了解。
有行政管理、国际贸易、计算应用技术、旅游管理、学前教育、数控技术、机电一体化等。
制定各专业教学计划时，需对培养目标、课程设置、教学环节、毕业总学分和培养学生的能力要求等方面作出说明。教学计划只规定课程的总学分，对所开专业课程体系，提供选课建议和选修范围，对统设必修课程所占总学分60%的规定应明确表述。
课程体系要充分体现高教改革跨专业的自选课程，发展学生的综合素质和个性;革的精神和试点改革的方向，精选基础课程；精简专业主干课程，增加跨学科、跨专业教学计划统”设置必修课、限选课、选修课和集视践环节。
1、课程免修免考和学分替代的原则:作为替代学分的课程教学内容和教学要求不低于现修专业被替代课程的要求，学分按现修专业中被替代课程规定的学分计。按照中央电大有关规定和《湖北广播电视大学免修免考课程管理办法》具体办理课程免修免考。
2、学生在学习期间应在每学期开学后一个月内到当地电大分校办理学期课程注册手续，以便于安排教学和考试，掌握学生的异动情况。
3、凡未办理注册手续者，转为“学期课程未注册生，进行管理，不允许参加本学期课程的学习和考试。“学期课程未注册生”如要求恢复注册，必须写出书面申请，由试点分校汇总报省电大审批。
工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方专法与技属术的学科。这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程。
会计学（Accounting）是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可以说它是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动。
行政管理学又称行政学，也称公共行政学或公共管理学。它是一门研究***对社会进行有效管理规律的科学，是国家公务员和其他公共部门工作人员必备的知识。
计算机科学与技术是研究计算机的设计与制造，并利用计算机进行有关的信息表示、收发、存储、处理、控制等的理论 *** 和技术的学科。
金融学是研究价值判断和价值规律的学科。本专业培养具有金融学理论知识及专业技能的专门人才。
1、河南电大专科段：法学、护理学、工商管理、会计学、金融、行政管理、建筑施工与管理、工程造价管理、物流管理、计算机 *** 技术、旅游管理、小学教育、学前教育、英语等高起专专业。
2、河南省电大本科段：融学、法学、小学教育、汉语言文学、英语、计算机科学与技术、土木工程、护理学、工商管理、会计学、市场营销、行政管理、学前教育等专升本专业。
选择的电大专业也要考虑后期的实际用处，要选日后你想要从事的职业有关的专业，学以致用，充分发挥，才会让电大经历更有意义。电大对比其他的学校 *** 大的好处便是它的开放教育，门槛低，对于想要报名的人员没有太多年龄、职业、学历等等方面的要求，只要您能通过相关考试便可申请入学。
电大中专是经原国家教委批准，现由教育部职业教育与成人教育司领导并依托国家开放大学(原中央广播电视大学)设置的中等专业学校，毕业颁发的学历证书可在中央广播电视中等专业学校的官网上查询并验证，如有需要可以生成学历证书在线验证报告。
行政管理,国际贸易,电子商务,酒店管理,法律文秘,会计电算化,建筑工程技术,计算应用技术,旅游管理,学前教育这些专业,数控技术,机电一体化
金融学,学前教育,行政管理,物流管理,英语(教育方向),法学,广告学,英语(商务方向),工商管理,计算机科学与技术,数学与应用数学,
机械设计制造及其自动化,土木工程,
管理类：工商管理、公共事业管理（教育管理方向）、行政管理、物流管理
文法类：法学（含行政执法方向）、小学教育、汉语言文学
理工类：机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术
管理类：社区管理、行政管理（含农村综合管理方向）、商务管理、工商管理（含郊区管理方向）、物流管理（含国际货代方向）、公共事业管理（会展策划与实务方向）、信息管理、汽车商务（含汽车技术服务方向）、工程项目管理
文法类：法律、现代文员(现代办公室管理方向)
艺术类：现代实用艺术（含广告设计方向、室内设计方向、摄影方向）、影视艺术与动漫画（含动漫设计方向、影视表演方向、数码影视 *** 方向）
理工类：计算机实用技术（含 *** 管理方向、软件应用方向）、机电实用技术（工业计算机控制技术PLC方向）
中日合作专业：动漫设计（由上海电视大学与日本京都精华大学合作开设）。
2007年新增专业：电子商务、 *** 信息编辑与网站管理
讲到毕业找工作去，我现在已经就在工作了，主要我是想多学点东西跟拿本证书就好了，
三、中央电大土木工程系要学什么课程
中央电大土木工程系所学本科课程介绍如下：
本课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。
开放教育入学指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。
本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习 *** 和技巧；介绍利用计算机 *** 进行学习的 *** ，怎样利用计算机 *** 与教师、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用 *** 等等。
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
《工程数学》课程是中央广播电视大学土木工程专业“专升本”的一门重要的基础必修课，它是为培养适应社会主义现代化经济发展和科学进步需要的本科工程技术和工程管理应用型人才服务的，也是学习专业理论知识不可缺少的基础课程。
本课程是在学生完成高等数学基本知识、基本理论和基本 *** 的学习基础上，介绍线性代数、概率论和数理统计等内容。这些内容的设置中为学生学习后断专业课程和今后的实际工作提供数学基础的知识和 *** 。
内容包括行列式、矩阵、线性方程组、矩阵的特征值及二次型、随机事件与概率、随机变量的分布和数字特征、数理统计基础。
本课程5学分，课内学时90，开设一学期。
小课程是土木工程专业的一门主要技术基础课。它的主要任务是研究杆件结构的计算及分析 *** 。通过本课程的学习，使学生掌握结构计算的基本概念，基本理论和分析 *** 。理解不同类型结构的分析与计算的特点。学会土木工程中典型结构的内力和位移计算 *** 。为后续课程和今后的专业技术工作打下基础。
本课程的主要内容：力法、位移法、力矩分配法、影响线、结构矩阵分析、结构的动力计算及超静定梁的极限荷载。
本课程的先修课：工程力学、结构力学。
本课程的后续课：混凝土结构、钢结构等。
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
流体力学是土木工程专业的一门主要技术基础课。该课程的主要任务是使学生掌握流体(水流)宏观运动的一般规律和有关的基本概念、基本原理、基本 *** ，理解不同水流的特点，学会常见土木工程中的水利计算 *** ，并具备初步的试验量测技能，注意培养学生发现和解决问题的能力，为学习专业课程、从事专业技术工作或进行科学研究打下基础。
本课程的主要内容：绪论、流体静力学、流体运动学、流体动力学基础、流动阻力和能量损失、孔口管嘴及有压管流、明渠恒定流、堰流及闸孔出流、渗流、量纲分析和相似原理。
本课程的先修课：高等数学、工程力学、结构力学。
本课程的后续课：地下建筑与结构、桥涵水文。
本课程3学分，课内学时54，开设一学期。
工程地质课程是土木工程专业的一门主要专业基础课。
本课程的主要内容：岩石及其工程地质性质；地质构造；第四纪沉积层的形成及其工程地质特征；地下水的类型、性质及运动规律；不良地质条件下的工程地质问题；地下洞室工程问题；特殊土的工程地质评价；工程地质勘察等。
本课程的先修课：土木工程专业的一门主要技术基础课。
本课程的后续课：为地下建筑与结构、桥梁工程、桥梁墩台基础、混凝土结构、钢结构等。
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是土木工程专业的一门主要专业课。该课程是研究 *** 有效地建造建筑物的理论、 *** 和有关的施工规律的学科。它以科学经济理论为基础，以 *** 工程项目高质量、 *** 地和经济地完成为目标。
本课程的主要内容：现代建筑经营与管理概论，资金的时间价值与等值计算，建设项目可行性研究与经济评价，折旧的基本 *** ，工程建设预算与估价，建筑工程招投标及工程承包合同，价值工程，预测与决策的基本 *** ，建筑管理与建设监理，房地产经济与开发经营以及线性规划在管理中的应用等。
本课程的先修课：高等数学、建筑材料、房屋建筑学、工程力学等。
本课程的相关课：高层建筑施工。
本课程3学分，课内学时54，开设一学期。
本课程是土木工程专业的一门主要技术基础课。本课程主要讲述建筑结构试验所用仪器、设备及试验 *** 。
本课程的主要内容：加载设备、量测仪器、试验设计、结构的静载及动载试验、结构的低周反复荷载试验等。
木课程的先修课：工程力学、结构力学、混凝上结构、高层建筑结构与抗震。
本课程的相关课：钢—混凝土组合结构、地下建筑与结构、特种结构。
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是土木工程专业的一门主要技术基础课。该课程面向实际应用，面向初学者，全面地、有重点地介绍了计算机图形生成与变换的基本原理(这是CAD的基础)和著名软件AutoCAD 2000的功能特点及使用 *** (这是CAD的实际技能)，特别是按照作者多年的教学与科研经验，对用户在学习和使用AutoCAD 2000过程中感到困惑的尺寸及文本标注、线型及其比例因子、绘图输出以及AutoCAD 2000的新增功能，做了着力详尽的阐述。
本课程的主要内容：绪论、常用图形输入、输出设备、二维图形生成的常用算法、图形变换、AutoCAD概述、AutoCAD绘图怎样开始、AutoCAD基本绘图技术、AutoCAD高级绘图技术AutoCAD的二次开发简介和专业图的绘制。
木课程的先修课：工程制图基础、土木工程制图。
本课程的后续课：混凝土结构、钢结构等。
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是建筑课群组的一门主要专业课，课程内容由“混凝土结构基本构件设计原理”（专业基础）和“钢筋混凝土房屋结构”(专业)两部分组成。
本课程的主要任务是培养学生掌握混凝土结构构件和结构的基本原理，计算和设计 *** 。通过本课程的学习应达到的基本要求是：掌握混凝土构件的基本理论，受力性能；掌握构件的计算 *** 和构造要求；学会楼盖、单层厂房和框架的设计和计算 *** 。
上册：绪论、钢筋混凝土材料的力学性能、混凝土结构基本计算原则、受弯构件正截面的受弯承载力、受弯构件斜截面承载力、受扭构件扭曲承载力、受压构件承载力、受拉构件承载力计算、钢筋混凝土构件的变形和裂缝宽度计算、预应力混凝土构件的计算。
下册：钢筋混凝土现浇楼盖设计、钢筋混凝土单层厂房设计、钢筋混凝土多层框架结构。
课程内容与设计规范内容的紧密配合衔接，并与材料力学等课程有机配合，紧密联系实际工程结构，为后续课学习打下基础。
本课程的先修课：建筑材料、工程力学、结构力学。
本课程的后续课：建筑结构试验、高层建筑结构与抗震、混凝土结构的课程设计和毕业设计等。
本课程的相关课：钢—混凝土组合结构、地下建筑与结构、特种结构。
本课程3学分，课内学时54，开设一学期。
本课程是建筑工程课群组的一门主要专业课。该课程是针对中央广播电视大学土木工程专业学生，以已学过的专业基础知识(材料力学、结构力学、钢筋混凝土等)为基础，培养学生具有一定的抗震计算理论基础，掌握抗震设计原理和高层建筑结构设计的基本 *** 。内容分为抗震计算理论和多高层建筑结构设计两部分。
本课程的主要内容：高层建筑结构体系及布置、荷载与作用、场地与地基、结构计算 *** 、框架结构内力与位移计算、剪力墙结构内力与位移计算、框架—剪力墙协同工作计算、扭转近似计算、荷载效应组合及设计要求、框架设计与构造、剪力墙设计与构造、框筒、筒中筒与空间结构等。
本课程的先修课：工程力学、结构力学、混凝土结构。
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是建筑工程课群组的一门主要专业课。本课程的主要任务是使学生了解钢结构的特点，掌握钢结构基本理论的一般概念及基本知识，初步掌握一般钢构件和普通钢屋盖的设计，为解决较复杂的钢结构打下基础。钢结构的教学内容分为基本设计原和建筑钢结构设计两部分。
本课程的主要内容：钢结构的材料、钢结构连接的计算和构造、钢结构的基本构件(轴心受力构件、受弯构件、偏心受力构件)的基本设计理论和设计 *** 。
本课程的先修课：材料力学、工程力学、结构力学。
本课程的相关课：钢—混凝土组合结构。
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是建筑管理课群组的一门主要专业课。本课程的主要任务是通过对本课程的学习使学生掌握建设监理的相关知识。
本课程的主要内容：建设工程监理基本理论与相关法规，建设工程合同管理、信息管理，建设工程质量、投资、进度控制等。
本课程的先修课：工程经济与管理、混凝土结构(本)、高层建筑施工。
本课程的相关课：土木工程询价与估价、房地产经营与管理、房地产估价、房地产法规。
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是建筑管理课群组的一门主要专业课。本课程是以各工种工程施工技术为研究对象，以确定施工方案为核心，结合具体施工对象，选择该工程各工种工程 *** 合理的施工方案，决定 *** 有效的施工技术措施；本课程是一门讲授建造高层建筑物的理论、 *** 和有关的施工规律的课程。
本课程的主要内容：深基坑施工、地下连续墙施工、土层锚杆(土锚)工程、桩基工程、大体积混凝土基础结构施工、起重及运输机械、脚手架工程、现浇混凝土结构高层建筑施工和钢结构高层建筑施工等内容。
本课程的先修课：工程力学、结构力学、混凝土结构、钢结构。
本课程的相关课：房地产经营与管理。
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是道路桥梁课群组的一门主要专业基础课。本课程主要介绍结构设计的有关理论和设计的基本 *** ，包括普通混凝土、预应力混凝土、砌体结构、钢结构、钢—混凝土组合结构五部分。本课程设计以《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》(JTJ023-85)和《公路桥涵钢结构及木结构设计规范》(JTJ025-86)为主要依据，以培养土建类土木工程专业的技术人员为对象。通过
该课程的学习，了解结构设计的基本理论和设计 *** ，为实际工程结构的设计提供理论支持。
本课程的主要内容：混凝土结构基本概念；受弯构件正截面承载力；受弯构件斜截面承载力；受扭构件承载力；轴心受力、偏心受力构件承载力；应力、裂缝、变形；预应力混凝土结构的基本概念；预应力混凝土受弯构件的设计与计算；部分预应力混凝土结构；砌体与混凝土结构；钢结构：钢—混凝土组合结构。
本课程的先修课：土木工程力学(本)。
本课程的后续课：桥梁工程、道路工程。
本课程5学分，课内学时90，开设一学期。
本课程是道路桥梁课群组的一门主要专业课。本课程系统地讲述道路路基、路面、路线及公用设施的基木理论与实用技术及 *** 。课程内容分两部分；之一部分的主要内容有汽车基本理论、道路平面、纵断面、横断面设计、选线与定线、道路交叉设计及道路公用设施设计等；第二部分的内容是我国有关公路及城市道路的工程技术标准、规范，主要阐述路基、路面工程的设计原理及计算 *** 。
之一篇路面工程：路基工程概述；一般路基设计；道路排水设计；路基稳定性计算与沉降控制；挡土墙设计；路基施工；路面工程概述；行车荷载分析；路面材料的力学特性；路面基层；沥青、沥青混合料及沥青路面；沥青路面设计；水泥混凝土路面；水泥混凝土路面设计；
第二篇道路勘测设计；绪论、平面线形设计、纵断面设计、横断面设计、选线及定线、路线及交叉口、道路专用设施设计。
本课程的先修课：土木工程力学(本)、结构设计原理。
本课程的相关课：交通工程、高速公路、城市道路工程。
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是道路桥梁课群组的一门主要专业课。本课程重点阐述广泛运用于当前工程实践的钢筋混凝土、预应力混凝土简支梁桥和常用拱桥的构造要点、设计原理与计算 *** 。
本课程的主要内容：桥梁总论、桥梁构造、简支粱桥设计计算、拱桥构造与设计计算、大跨径桥梁简介等。
本课程的先修课：土木工程力学(本)、结构设计原理。
本课程的相关课：桥涵水文、桥梁墩台基础、桥梁结构抗震。
本课程3学分，课内学时54学时。开设一学期。
本课程为土木工程专业的技术基础课。通过本课程的学习，使学生初步掌握在弹性范围内，变形体的内力及位移计算的基本原理和基本 *** 具有一定的分析和解决实际问题的能力，同时为后续课程的学习打下理论基础。
主要内容：平面问题的基础理论，空间问题的解答，等截面扭转，能量原理与变分法，薄板弯曲问题。
本课程2学分，课内学时36学时，上机实习20学时。开设一学期。
本课程是土木工程专业的专业课，通过本课程的学习。使学生掌握按国内现行规定编制的结构计算软件的编制原理，输入输出结果的判断，选择和设计应用。为将来适应工作打下基础。
课程的主要内容：程序的编制依据和原理；程序的计算模型的简化处理；程序输入数据的操作（前处理）；程序输入结果的判断选择和设计应用；上机操作。
本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。
本课程为土木工程专业的主要专业课。课程的目的是在学习混凝土结构和钢结构的基础上，拓宽学生的专业知识，培养学生对组合结构的分析，设计能力。课程要求，通过学习了解钢—混凝土组合结构的特点，共同工作原理以及组合构件的计算 *** 和构造要求。
课程内容：钢—混凝土组合结构的形式，钢与混凝 *** 同工作原理，钢—混凝土组合梁及承载力计算，剪力连接件设计，变形计算，压型钢板—混凝土组合板等。
本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。
本课程是土木工程专业选修的专业课，通过本课程的学习，使学生掌握钢筋砼特种结构的类型及其基本理论，设计 *** ，具有一定的解决实际工程问题的能力。
课程的主要内容：挡土墙—悬臂挡土墙，扶臂挡土墙的设计和构造；贮液池—圆形贮液池，矩形贮液池的设计和构造；水塔—水箱、支架、基础的设计和构造；筒仓—矩形仓，圆形仓的计算和构造；烟囱—砖烟仓的温度应力，计算烟囱设计和构造；程序的计算模型的简
化处理；程序输入数据的操作（前处理）；程序输出结果的判断，选择和设计应用；上机操作。
本课程4学分，共72学时，开设一学期。
本课程是土木工程专业选修课，通过本课程的学习，使学生掌握地下建筑与结构的基本理论，设计 *** 与施工等，具有一定解决实际工程问题的能力。
课程的主要内容：城市轨道交通工程中有关轨道结构工程、轨道交通的线路设计、地下铁道结构的设计与施工、高架铁道结构的设计与施工以及轨道交通工程的环境评价等方面。
本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。
本课程是土木工程专业的专业基础课，通过本课程的学习，使学生掌握国际承包合同的基本概念和基本操作 *** 。具有一定的解决实际问题的能力。
课程的主要内容包括：国际工程承包概论，国际工程招标，工程投标前期工作，工程投标报价计算，报价决策、投标文件和报价实例，工程承包合同的谈判与签约，国际工程实施阶段的管理，国际工程的物资采购和管理，国际工程承包的风险和保险，国际工程承包中的索赔，国际工程承包中的争议解决等。
本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。
本课程是土木工程专业的专业基础课，通过本课程的学习，使学生掌握现代房地产的经营策略和经营思想，现代房地产的物业管理。
课程的主要内容包括：房地产经营与管理概论，房地产业与金融及经济管理的相互关系，房地产投资分析，房地产开发企业及物业管理一体化等。
本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。
本课程为建筑管理课群组的选修课。通过本课程的学习使学生了解工程估价的基础知识，掌握工程估价的基本原理和 *** ，培养工程估价方面的能力，能够比较熟练地进行工程估价。
课程的主要内容：工程估价基础知识；工程费用结构；工程估价依据；工程计量；工程询价；投资估算；设计概算；施工图预算；投标报价；工程结算和竣工决算。
本课程先修课程：混凝土结构，房屋建筑学；施工技术和施工组织设计。
本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。
本课程为建筑管理课群组的选修课。本课程要求学生掌握国家的房地产业政策和城市房地产管理法的主要内容，能在以后的工作中依法进行房地产的管理活动。
课程的主要内容：房地产法律制度概述，我国的土地使用制度，房地产开发、拆迁、修缮、交易、抵押等方面的法律规定，房地产 *** 、房屋租赁、房地产继承的法律规定，物业管理、房地产权属登记管理的法律规定，房地产税收的法律规定。
本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。
本课程为建筑管理课群组的选修课。要求学生掌握房地产估价的理论和 *** ，具有房地产评估的实际操作能力。
课程的主要内容：房地产价格，房地产估价原则，房地产估价程序，房地产估价的市场比较法、成本法、收益法、假设开发法、路线价法、长期趋势法。
先修课程：土木工程询价与估价、房地产法规。
本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。
本课程是土木工程专业的专业基础课，通过本课程的学习，使学生掌握国际金融和国际贸易的基础理论和基本知识。本课程包括上下两篇，上篇为国际金融部分，下篇为国际贸易部分。
上篇主要内容包括：国际收支，外汇和汇率，国际储备，外汇市场与外汇业务，外汇风险与风险管理，国际结算，国际金融市场，国际资本流动，国际信贷，国际货币体系，国际金融机构等。
下篇主要内容包括：国际贸易基本理论，自由贸易理论及其新发展，保护贸易理论及其当代新发展，国际贸易政策，关税措施，非关税措施，贸易条约与协定，关税与贸易总协定和世界贸易组织，经济一体化和国际资本移动，国际无形贸易，跨国公司等。
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是土木工程专业的专业基础课，通过本课程的学习，使学生掌握普通会计学的基本规范和 *** 外，还要增加涉外经济合同法和涉外税法知识。
本课程的主要内容包括：会计学导论，会计的基本记帐 *** ，资产、负债管理，所有者权益管理，收入、费用和利润管理，销售预测，经营及投资决策，成本控制，涉外经济合同法，涉外税法。
本课程2学分，课内学时36学时，开设一学期。
课程的主要内容：河川水文基础知识、大中桥设计流量的推算、大中桥孔径计算、桥梁墩台冲刷、桥位选择和调治构造物、小桥涵水文计算。
本课程2学分，课内学时36学时，开设一学期。
课程的主要内容：桥梁抗震概论、桥梁结构抗震动力学基础、桥梁地震反应分析的反应谱法、桥梁结构空间非线性地震反应时程分析 *** 、大跨度桥梁地震反应分析、大跨度斜拉桥地震反应分析、大跨度悬索桥地震反应分析、大跨度拱、梁结构地震反应分析、城市高架桥与立交桥梁地震反应分析、桥梁延性抗震设计、桥梁减震、隔震和结构控制。
本课程2学分，课内学时36学时，开设一学期。
课程的主要内容：之一部分是基础理论，重点介绍交通组成要素，包括人、车、路的交通特征和交通工程基本理论；第二部分是交通工程的应用，从交通资料的调查、数据整理和分析入手，分别在交通规划、交通管理和交通控制、交通 *** 、交通环境保护和停车场等方面进行系统阐述。
本课程2学分，课内学时36学时，开设一学期。
课程的主要内容：介绍高速公路的规划、选线、平纵横断面线形设计要素、线形综合设计以及立体交叉设计，并简述高速公路的沿线设施。
本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。
课程的主要内容：本课程系统讲述城市道路的平面、纵断面、平面交叉口、立体交叉口、排水等方面的设计理论和设计 *** 。同时，对与城市道路设计有密切关系的城市道路建设方针、政策、道路网规划、红线宽度设计、交通量估算、道路公用设施设计等，也作了全面的阐述。
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程主要内容：建筑的组成，常见构造作法，建筑施工图的识读等。
本课程的特点：本门课是一门理论性与实践性都较强的综合性专业课，涉及的知识面广。在学习过程中，要综合运用基础理论，通过习题、实训和毕业设计等环节，锻炼培养解决实际问题的能力。建筑构造种类繁多，型式多种多样，在学习过程中，只能重点学习常用的、尤其是以民用建筑为主的建筑构造，掌握其一般组成和作法。
本课程的培养目标：通过本课程的学习，使学生掌握民用和工业建筑构造的组成和基本构造原理、常见的构造作法，以及建筑施工图的识读。使学生能够运用所学知识解决基层土建单位的工程实际问题。配合其它有关课程的学习，为今后从事土建工程施工与管理、工程建设监理、工程质量与 *** 管理、工程经营与造价管理等工作打下基础。
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程主要内容：力系及力系的平衡；构件的强度、刚度、稳定等问题的基本概念、基本理论；杆系结构的内力、强度、刚度、稳定计算的基本原理和基本 *** 。
本课程的特点：本课程是为建筑施工与管理专业提供力学概念、力学分析 *** 与计算 *** 的一门课程，涉及的概念较多，解题 *** 灵活多样，对于一些工程实际问题，更需要分析和解决问题的能力，因此必须通过做练习题来加深对概念的理解和掌握，熟悉基本公式、基本 *** 的运用，从而达到理解、掌握所学知识的目的。
本课程培养目标：通过本课程的学习，培养学生具有初步对建筑工程问题的简化能力，一定的力学分析与计算能力，是学习有关后继课程和从事专业技术工作的基础。
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程主要内容：建筑结构（混凝土结构、砌体结构、钢结构等）的基本计算原则、构件计算、常见结构的构造要求（含抗震构造要求）；重点介绍钢筋混凝土结构。
本课程的特点：本课程是理论性和实践性较强的课程。因此学习本课程在掌握基本概念、基本原理的同时，要注意理论的发展以及理论与实践的紧密结合。尤其要注意规范的应用，以现行国家规范和行业规程为基础。
本课程的培养目标：通过本课程的学习使学生掌握混凝土结构、砌体结构和钢结构的基本概念、基本理论和构造要求。
以上就是我们对于"中央电大专升本土木工程课"的总结。希望这篇文章能对您有所启发和帮助。如需了解更多相关信息，请继续关注我们的平台，我们将持续为您提供更多有价值的内容。
