福建省管理学专升本考卷 2022年湖南城市学院专升本《管理学原理》考试大纲

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大家好,今天小编来为大家解答福建省管理学专升本考卷这个问题,2022年湖南城市学院专升本《管理学原理》考试大纲很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

一、专升本管理学要死背吗

1、我之前帖子的人应该都知道了,我的管理学分数是131,满分150,有些赶, *** 后一道大题的 *** 后一问没有写,虽然对于这个分数我心里其实是满意的,但说实话还是有些遗憾。我要说的是,我拿到这个分数,并不是一个巧合,而事实上,管理学不同于英语,它也不存在任何巧合,你考出的任何分数,都可以 *** 很客观公正的反映你的努力程度和 *** 。我为什么要说这些,并不是为了装逼,如果连我自己都不能对我以下所阐述的 *** 感到 *** 的自信,又如何能够让看帖的人感到信服。管理学的书一共六百多面,在你刚拿到如此厚重的一本书的时候,往往会有无从下手的感觉,究竟怎么背,死记硬背吗??说实话,其实死记硬背并不是完全不可以,但它所需要的时间成本之巨,花费精力之多,真的是很恐怖的,我作为一个比较喜欢技巧性偷懒的人,对于那些蛮力干掉了管理学的人,其实也是由衷的敬佩,尽管他的分数并没有我高。但专升本 *** 缺的是什么呢,这个统招只有 *** 一次机会的考试,被称为大专生人生 *** 后一个转折点,一旦在时间的分配计算上不合理,或因为 *** 不对以微小之差与分数线失之交臂,在五年甚至十年后,不知道再回想起这些,心里会是怎样的滋味儿。我翻遍知网和贴吧, *** 没有一篇帖子去系统的讲述专升本管理学应该按照什么样的流程具体的背诵,所以希望学弟学妹们可以尽可能仔细的去看这篇帖子,如果觉得有用,请不吝点赞。以下进入正文部分。

2、目录: 1时间规划及背诵 *** ( *** 会融入规划中穿插讲解)

3、注:本内容一些细节上的内容以周三多管理学第四版为蓝本举例,考武汉轻工大学的同学适用专业为会计,市场营销和旅游管理,报考的不是本校的同学也没有关系,因为都是一些 *** 论的东西,与你背书的内容无关。

4、&之一阶段:学校放寒假预热在家阶段(一月中下旬但三月上旬)该阶段任务,熟悉全书框架,大致内容,把书先过一遍,并大致明白重点分布,已经开学具体规划

5、&第二阶段:开学后(三月上旬到四月中上旬)该阶段任务,全书背完之一第二遍,该阶段要在理解的基础上进行背诵,由于二月准备时间较早,所以此时时间比较充裕,用一个月左右时间背完之一遍, *** 每个知识点都吃透,并积累一些背诵技巧,了解重点分布。

6、&第三阶段(四月十日到四月二十五日)该阶段任务,进行第三遍的同时,强化一遍所有重点,把全书考点划分为 *** 重点,次重点和非重点,进行梯次背诵。

7、&第四阶段(四月二十五日到五月十日)该阶段任务,进行第四次背诵,并强化不熟悉的生疏忽略点,即弱点强化,同时开始以单元为单位刷题

8、&第五阶段(五月十日到五月二十日)该阶段任务,进行第五次背诵,并顺序为:重点,非重点➕重点,全部过一遍。同时进行综合性刷题

9、&第六阶段(五月二十日到考前)【考试时间假定是6月7日】,再背诵二至三遍,同时考前预留四天再次强化重点和侧重点, *** 好将考点罗列出来进行抽查,同时综合刷题时要控制时间,同时复习之前的错题。

10、 *** 终全部考点背诵八遍,次重点十一遍, *** 重点十四遍。(这里说的次重点背诵,是包括重点在一起的背诵,而不是单独背诵次重点)

二、2022年湖南城市学院专升本《管理学原理》考试大纲

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本考试要求考生具备识记、领会、简单应用和综合运用能力。

1.识记:能知道有关概念、名词、知识的意思并能够正确认识和表达。

2.领会:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原则、基本原理、基本制度;能掌握有关概念、有关制度的联系和区别;能识别基本概念、原理、制度的特征。

3.简单应用:在领会的基础上,能用所学的知识点分析和处理较简单的应用实例。

4.综合运用:指能综合运用所学管理学的知识解决一些较复杂的应用实例。

2.记分方式:百分制,满分为100分

命题的总的指导思想是:全面考查学生对本课程的基本概念、基本原理和主要知识点学习、理解和掌握的情况。命题的原则是:题目数量多、份量适中,范围广;单选、多选和判断题等客观题占50%; *** 基本的知识一般占50%左右,难度中等的的题目占35%左右,较难的综合性的题目要占15%左右。

管理的概念、本质和特征、管理的基本职能;管理者的角色、管理者的技能、高层、中层、基层管理者在职能方面、技能方面的差异;管理环境的概念及其种类、组织的一般环境和特殊环境所包含的主要因素;古典管理理论的代表人物、泰罗的科学管理理论要点、法约尔管理过程理论要点;梅奥及其霍桑实验;管理丛林的主要学派构成、各管理理论学派的主要观点;企业的社会责任和企业家创业精神的内涵

1.识记:管理的概念、管理的基本职能、管理者的技能、管理环境的概念及其种类、组织的一般环境和特殊环境所包含的主要因素、古典管理理论的代表人物、梅奥及其霍桑实验;管理丛林的主要学派构成2.了解:管理的本质和特征、管理者的角色、各级管理者在职能、技能方面的差异、泰罗的科学管理理论要点、法约尔管理过程理论要点、梅奥及其霍桑实验、各管理理论学派的主要观点

3.简单应用:企业的社会责任和企业家创业精神的内涵

决策的概念、决策的构成要素、决策的类型;决策的过程;影响决策的因素;决策的主要 *** (SWOT分析法、经营业务组合法、头脑风暴法、德尔菲法、盈亏平衡分析法、决策树法、非确定型决策方案选择法);计划的概念、计划的类型、计划制定的程序;目标管理的基本思想、组织开展目标管理的过程。

1.识记:决策的概念、决策的类型、影响决策的因素、计划的概念、计划的类型

2.了解:决策的构成要素、决策的过程、SWOT分析法、经营业务组合法、头脑风暴法、德尔菲法、计划制定的程序、目标管理的基本思想、组织开展目标管理的过程。

3.简单应用:盈亏平衡分析法、决策树法、非确定型决策方案选择法

组织的概念及其构成要素、管理层次与管理幅度的概念;组织职位设计的概念及原则;组织设计的任务、组织设计的原则、组织设计的影响因素;部门划分的基本形式与特征比较;组织结构的基本类型(直线制、职能制、直线职能制、事业部制、矩阵制)及其适用范围、影响组织结构选择的因素;人员配备的工作内容、人员配备工作的基本原则;管理人员选聘的标准、管理人员选聘的途径及其优缺点、管理人员选聘的程序和 *** ;管理人员考评的目的及其内容、管理人员考评的程序和 *** ;管理人员培训的 *** ;直线与参谋的相互关系、职权的来源、集权与分权和授权的概念、分权的标志及其影响因素;非正式组织对正式组织的影响;组织变革的动力、组织变革的关键因素(阻力)、组织变革的过程。

1.识记:组织的概念及其构成要素、管理层次与管理幅度的概念、组织设计的任务、影响组织结构选择的因素;人员配备的工作内容、管理人员选聘的标准、管理人员选聘的程序和 *** ;管理人员考评的目的及其内容、管理人员培训的 *** ;职权的来源、集权与分权和授权的概念、组织变革的动力。

2.了解:组织职位设计的概念及原则、组织设计的原则、部门划分的基本形式与特征比较、组织结构的基本类型(直线制、职能制、直线职能制、事业部制、矩阵制)及其适用范围、管理人员选聘的途径及其优缺点、直线与参谋的相互关系、非正式组织对正式组织的影响组织变革的关键因素(阻力)。

3.简单应用:管理人员考评的程序和 *** 、人员配备工作的基本原则、分权的标志及其影响因素、组织变革的过程。

领导的定义、领导的作用、领导权力的构成;领导者的素质;人性假设理论、主要的领导行为理论及其观点(勒温的领导理论、利克特领导理论、斯托格弟的四分图理论、管理方格理论);主要的领导权变理论及其观点(领导行为一体化理论、费德勒模型、途径目标理论、领导生命周期理论、领导参与模型);激励的概念、主要的激励理论及其观点(需要层次理论、双因素理论、成就需要理论、生存、关系、发展理论、期望理论、公平理论、强化理论);常见的激励 *** ;

沟通的含义、沟通的类别、信息沟通的基本条件和要素、沟通障碍产生的因素、如何克服信息沟通的障碍;冲突的定义及来源、冲突管理的策略、原则和具体措施。

1.识记:领导的定义、领导的作用、领导权力的构成;激励的概念、常见的激励 *** ;沟通的含义、沟通的类别、信息沟通的基本条件和要素;冲突的定义及来源。

2.了解:领导者的素质、人性假设理论;管理方格理论、领导行为一体化理论、途径目标理论、领导生命周期理论、领导参与模型;成就需要理论、生存、关系、发展理论、期望理论、公平理论。

3.简单应用:需要层次理论、双因素理论、强化理论;冲突管理的策略、沟通障碍产生的因素、如何克服信息沟通的障碍;冲突管理的原则和具体措施。

控制的含义、控制的目标、控制工作的三要素;管理控制的特点、控制的类型及其特点;确定控制的对象、控制标准的种类、制定标准的 *** ;衡量实际工作的要点;鉴定偏差并采取纠偏措施的要点;有效控制的原则、控制工作常用的各种 *** 。

1.识记:控制的含义、控制工作的三要素;管理控制的特点、控制标准的种类、鉴定偏差并采取纠偏措施的要点、有效控制的原则。

2.了解:控制的目标、控制的类型及其特点、确定控制的对象、制定标准的 *** 、衡量实际工作的要点;鉴定偏差并采取纠偏措施的要点;

3.简单应用:控制工作常用的各种 *** 。

本课程考试为闭卷考试,考生不得携带任何纸张、教材、笔记本、作业本、参考资料、电子读物、电子器具和工具书等进入考场。

普通高等教育“十二五”规划教材、21世纪经济与管理教材、戴淑芬主编的《管理学教程》(第四版),北京出版社,2013年8月。

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三、专升本管理类成考总分是多少分

1、成人高考分初起专、高起专、高起本、专升本,选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。那么专升本管理类成考总分是多少分?专升本考试统考科目均为三门。两门公共课为政治、外语,一门专业基础课根据招生专业所隶属的学科门类确定。每门满分均为150分,总分为450分。

2、(1)哲学、文学(艺术类除外)、历史学以及中医、中药学(一级学科):政治、外语、大学语文。

3、(2)艺术类(一级学科):政治、外语、艺术概论。

4、(3)工学、理学(生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类等四个一级学科除外):政治、外语、高数(一)。

5、(4)经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、药学类(除中药学类外)等六个一级学科:政治、外语、高数(二)。

6、(6)教育学(职业教育类一级学科除外):政治、外语、教育理论。

7、(7)农学:政治、外语、生态学基础。

8、(8)医学(中医学类、药学类等两个一级学科除外):政治、外语、医学综合。

9、(9)体育类:政治、外语、教育理论。

10、上述科目实行全国统考。除日语、俄语由各省(区、市)自行组织命题外,其他科目均由教育部统一命制。各科命题范围不超出《全国成人高等学校招生复习考试大纲》。

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