专升本自动化辽宁分数线 2022年辽宁专升本各校录取分数线

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一、2022年辽宁专升本各校录取分数线

1、专升本普通类录取1170人,其中机械设计制造及其自动化专业录取180人, *** 低分349。电气工程及其自动化专业录取180人, *** 低分376。

2、计算机科学与技术专业录取60人, *** 低分482。软件工程专业录取690人, *** 低分381。机械设计制造及其自动化(联合培养)专业录取60人, *** 低分254;专升本退役大学生士兵类录取25人, *** 低分21;专升本建档立卡贫困家庭类录取15人, *** 低分256。

3、辽宁专升本专业分为教育类、经管类、医学类、体育类、艺术类和理工类等等,热门专业有计算机科学与技术、会计学、法学、汉语言文学、工商管理、学前教育、土木工程、电气工程及自动化、药学、护理学等。

二、辽宁专升本分数线是多少

1、辽宁专升本分数线: *** 低165分 *** 高540分。

2、由辽宁省教育招生考试院统一命题,统一组织考试,统一组织评卷。高数、英语满分120分,考试时长120分钟;计算机基础满分100分,考试时长90分钟。可能个别院校存在专业课考试,那这种专业课考试就是牵头院校自己命题。

3、按考试总成绩(统考科目、专业综合课、技能考核成绩总和)划定, *** 低录取资格分数线为320分,其中技能考核成绩为60分。

4、按考试总成绩(统考科目、专业综合课、技能考核成绩总和)划定, *** 低录取资格分数线为165分,其中技能考核成绩为60分。

5、辽宁省2022年普通高等学校专升本招生 *** 低录取资格分数线,按考试总成绩(统考科目、专业综合课、技能考核成绩总和)划定, *** 低录取资格分数线为165分,其中技能考核成绩为60分。

6、2022年辽宁专升本统考成绩复核时间:7月19日-20日12:00时。

7、有分数复核要求的考生及时到报名所在地招考办办理相关手续,逾期不再受理。

8、2022年辽宁省普通高等学校专升本招生考试成绩于7月18日下午15时发布,考生可以登录“辽宁招生考试之窗”网站中的查询中心免费查询。

9、成绩查询截止时间为7月30日下午16时。正式成绩结果以成绩条为准。

三、辽宁专升本2022年录取分数线

辽宁专升本2022年录取分数线为: *** 低录取资格分数线为165分,其中技能考核成绩为60分。

1、普通本专科院校(含高职院校)应届普通高等教育专科(高职)毕业生;

2、具有普通高等教育专科(高职)毕业学历,且具有辽宁省辖区户籍的退役士兵;

3、职业院校与本科高校“3+2”对口贯通分段培养2019年转段学生。

1、遵守《中华人民共和国宪法》及其他法律法规;

2、专科学习期间无记过及以上纪律处分,或专科学习期间受到记过或留校察看纪律处分,但报考前已解除处分的;

4、专科阶段必须获得专科毕业证书。

法律依据:《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》第二条

本办法所称普通高等学校(以下简称高校)招生,是指高校通过国家教育考试或者国家认可的入学方式选拔录取本科、专科学生的活动。

高校、高级中等学校(含中等职业学校,以下简称高中)、招生考试机构、主管教育行政部门及其招生工作人员、考生等,在高校招生工作过程中,违反国家有关教育法律法规和国家高等教育招生管理规定的行为认定及处理,适用本办法。

四、2022年辽宁省专升本分数线

2022年辽宁省专升本分数线是165分。

专升本普通类录取1170人,其中机械设计制造及其自动化专业录取180人, *** 低分349。电气工程及其自动化专业录取180人, *** 低分376。计算机科学与技术专业录取60人, *** 低分482。软件工程专业录取690人, *** 低分381。机械设计制造及其自动化(联合培养)专业录取60人, *** 低分254。

1、省招考委按照招生计划和考试总成绩划定 *** 低录取资格分数线,其中技能考核60分以下成绩的取消录取资格。对达到 *** 低录取资格分数线的考生,由省招考办按考试总成绩从高分到低分投档。当考生总成绩相同时,依次按照数学(思政)、外语、计算机应用基础、专业综合课、技能考核单科成绩从高分到低分排序。

2、建档立卡贫困家庭考生专升本录取由省招考办按考试总成绩(统考科目、专业综合课、技能考核成绩总和从高分到低分投档。当考生总成绩相同时,依次按照数学(思政)、外语、计算机应用基础、专业综合课、技能考核单科成绩从高分到低分排序。技能考核60分以下(不含60分)成绩的取消录取资格。

3、退役大学生士兵专升本录取不设技能考核资格线,由省招考办按考生的技能考核成绩投档,作为招生院校择优录取的依据。

4、内蒙古民族大学录取由省招考办按考生文化基础课总成绩从高分到低分投档,当考生总成绩相同时,依次按照思政、外语、计算机应用基础单科成绩从高分到低分排序。

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