田径运动员专升本难吗全国田径运动会之一可以面试专转本吗

小汇 2024-02-08 01:17:47 4 0

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一、运动会采访特写作文

1.运动会特写镜头作文200

热闹欢腾运动会，贸易学子显雄威。在这秋高气爽的十一月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的第七届校运动会。

此次运动会我校共有455名学生参加了9个项目的角逐。一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

8:00随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场进行行进操的表演。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。这些班级的表演各有千秋，有的队形多样，有的衣着亮眼，有的动作齐整，有的编排新颖，他们优美的舞姿吸引了所有人的目光。这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门。有些和着动感的音乐，手持双筷敲打出清脆响亮的节奏；有些拍打着皮球，犹如欢快聪颖的精灵；有些衣裙摆摆、手握舞扇，划出一道道优美的弧线，还有些气宇轩昂、手持礼炮，向空中放射出五彩的礼花。他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩，犹如春天的花朵，夏日的阳光，带着凉爽的秋风扑面而来，令在场的师生无不动容，无不欣喜。据了解，行进操所用的服装以及道具很多都是学生自己挑选及购买的，他们表演的队形以及动作也是自己探讨和编排的。这完全体现了学生对此次运动会的热情与向往，也充分展现了他们较强的自主能力和组织能力。

当行进队伍全部入场后，接踵而来的是广播操的比赛。伴着“时代在召唤”的旋律，所有学生抬头挺胸，精神饱满，节奏准确无误，动作到位有力。在他们的脸上，我们看到了青春的气息，青春的价值，青春的活力，似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。

9:30当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得之一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是 *** 比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田径赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。

比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退。直到接力赛的 *** 后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下了帷幕。此次运动会再创历史之 *** ，共产生9个项目的冠军，有1人打破校记录，1人平了校记录，获得男、女团体冠军的班级分别是03F2班和04国际商务？3？班。看着他们夺冠后洋溢着幸福的笑脸时，我感到运动精神在贸易学子中展现得一览无余。

体育是精神文明建设的一个重要组成部分，是民族素质、人民精神面貌的集中体现。运动会既是检验学校体育教育的水平与质量，展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践，也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊之一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

是什么让文静的少年在场上狂奔？是什么让安静的班级在场上呐喊？又是什么让沉稳的师长流下激动的泪水？是校运动会的***，是校运动会的热血，是校运动会的活力。

本月29、30日，在明媚的阳光下，我校召开校运动会。期间，作为本运动会特聘小记者我对周子萌、田雨晨、王雅萌、高老师进行了采访。

女子100米短跑后，我对我班周子萌进行了采访。李佳琳：比赛场上你听到我班同学们的加油助威声了吗？你的感受如何？周子萌：（气喘吁吁）谢谢同学们的鼓励，虽然我很累，但是能为我们五一班争光，我觉得很值得！男子前抛实心球后，我对我班大力士田雨晨进行了采访。

李佳琳：嗨！我们班的大力士不论成功失败， *** 想对自己说些什么？田雨晨：只要参与了，就不后悔。李佳琳：今天是不是太紧张了，你对自己的表现是否满意？如果可以重来，是否做的更好？田雨晨：不是很满意，跟之一名相差了60厘米，我已经尽全力了。

如果可以重来，也许可以更好。紧张的女子800接力赛后，五二班的王雅萌接受了我的采访。

李佳琳：恭喜你班夺得了接力赛的之一名！在奋力向前奔跑的那一刻，你心情是怎样的？王雅萌：（大汗淋漓）脑袋里一片空白。我只知道要跑的更快些，不能让对手超过。

教师组男子接力赛后，高老师接受了我的采访。李佳琳：您好！高老师，您刚才的表现相当精彩，你的比赛感受是什么？高老师：很激动！从来没有这么多的学生给我加油，我们老师也要多多参加体育活动，锻炼好身体才能把自己的工作做好！李佳琳：有的同学认为参加体育活动会影响学习，您认为呢？高老师：其实，学习与体育并不矛盾。

通过参加集体活动，有利于调动同学们的积极性，增强班级凝聚力，使老师和同学更好的沟通和了解，促使同学们好好学习，处好同学关系，提高综合素质。30日下午，胜利振兴小学运动会圆满闭幕。

阳光依旧和煦，洒满整个校园，祝我们振兴小学明天会更好。

在我那多姿多彩的童年里，有许多事情 *** 值得我回忆的，其中 *** 令我难忘的就是五年级的那一次校运会。

“加油！加油……”什么声音呢？原来是我校正在举行的田径运动会。气氛好不热闹，比赛场上不时响起欢呼声。

之一项是年级段跳绳。比赛口令一响，，只见全班同学都迅速摆动起跳绳，疯狂地跳起来。

每个人心里都有一个信念，一定得为班级争光。手中的绳子越甩越快，脚下的步伐随之跟进，那速度之快，快得简直令数数的同学们来不及数。

一分钟时间眨眼间过去了，同学们个个累得气喘吁吁的。我们班以 *** 棒的成绩夺得了之一名。

今年的校运会我很幸运被选入了参加跳大绳的比赛。我们比赛的地点是——校园大门口。

我们所有的来到校园的大门口，准备比赛。“准备比赛了！快快快，排好队形。”

一个同学喊。我也迅速“钻进”大绳里，准备好跳大绳。

“三二一，开始！”随着声音的想起，我也跟着节奏一起跳起来。“30、31、32、33、34、35、36！” *** 后，我们卡死在了“36”下那里。

虽然有第二次，但第二次就不是我来跳了。因为已经安排好了我先跳，然后再是另外一个人来跳。

“没我份了，先走了吧。”我心想。

想完便来到操场上。首先是男子100米赛。

每一位选手都很紧张，我们班的参赛选手也不例外。枪声响起了，我们班的张志峰如风般地跑向终点，遥遥领先在前头。

“加油啊，你是 *** 棒的！”我心里想。果然如此，他不但得了之一，而且还破了纪录。

接着就是200米，然后又是400米，有是800米。我们男子都得了很好的成绩，而女的可就不怎么样了。

场上运动员们奋力拼搏，场外同学们热情支持。同时，在这紧张与激烈的背后，是我们的老师和裁判员们的默默奉献。

因为有了他们，赛场秩序才得以维持；因为有了他们，本届校运会才得以顺利的举行。拼搏与奉献在我们的操场上奏响了凯歌！我相信，在下一届运动会上，我们班一定会取得好成绩。

今天阳光明媚、 *** 无云，我校迎来了第十九届体育节。听到这消息后，我们班上的同学可开心啦！

不一会儿，开幕式正式开始了。我们迈着整齐的步伐，高喊着口号：“发展体育运动，争强人民体质，段练身体保卫祖国，段练身体建设祖国。”

到了我们班入场，同学们穿着整齐的校服，带着鲜艳的红领巾，高喊着口号，手里挥舞着啦啦棒入场了。

入场式过后，就是女子和男子400米比赛了。我们班的王思蕊到了比赛场地，裁判员一声令下：“预备，开始！”王思蕊一下子就跑到了前面，把其他的运动员们远远的丢在了后面，旁边的啦啦队在使劲的喊：“王思蕊，加油！王思蕊，加油！”在啦啦队的鼓励下和她的努力下获得了女子400米之一名！我们都为她骄傲！

接下来是男子400米比赛了，我们班的董皓然上场了，裁判员下令后，他就飞快地跑了起来，不一会儿，比赛结束了，他也获得了之一名呢！

*** 后就是拔河比赛了，之一场，我们班和三（4）班拔，裁判员说：“开始！”旁边的啦啦队喊：“三（3）班加油！三（3）班加油！于是，我们轻松的就把三（4）班拔过来了。第二场时，我们班又赢了。同学们 *** 开心！

拥有了不代表永远拥有，失去了的不代表不能夺回！重要得是永不言败永远进取。

在学校的运动会上，我看到了英姿飒爽，跃跃欲试的赛跑队员们、看到了意气风发，全身充满热情的篮球队员们；看到蓄势待发，一往无前的跳远队员们……从这一个个比赛中我看出了运动场上的艰险、紧张，争先恐后、你争我赶的竟争场面！看着看着，不知不觉得我就觉得这像是学习场一样。就拿跑步比赛说吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野马一样的人冲锋向前着，总有人领先，总有人落后，可是现在你拥有的并不代表你永远拥有。拿一个运动员说吧，在刚刚开始跑的五十米里他冲在前列，可突然被人撞倒在地，连踩几脚，原本没有希望的他顽强的站起来，更加的奋力奔跑，勇往直前， *** 终他取得了很好的成绩。反之，原来 *** 领先的那一位，在后期虽有不少力气，但骄傲自信懈殆下来，结果刹那间被别的人同时超越， *** 终能得之一的他只进入了前五名！

其实，在人生和学习的赛场上都是如此，现在没有的、失去的要去竭力争取，现在拥有的也要不能懈殆！ *** 重要的就是要永不满足和永不放弃！如果你不再拼搏安于现状，如果你畏惧失败放弃追求，你就输了整场比赛。

这次运动会之后，我汲取了运动场上的经验教训，我下定决心：一定要把我失落了的原本学习上的领先，像我敬佩的那个运动员一样夺回来！一定要在学习的道路上决不停留永远进取！

记者：面对横跨在面前的赛道，你是否放弃过，又是什么让你决定站在这个赛场上？得奖者：曾经害怕过，但心里却想一定要跳过，一定要发挥自己的水平.记者：你怎样对待比赛成绩？得奖者：荣誉并不是 *** 重要的，重要的是在于运动，热爱运动，喜欢拼搏.记者：恭喜你获得第（）名的好成绩，你现在有什么感想？得奖者：没有想到能拿之一，因为本以为运动会里面人才很多.记者：以前有参加过类似的比赛吗？得奖者：有（无）记者：现在感觉怎么样？得奖者：比赛刚结束时有点累，不过现在好多了.记者：我们发现开始时你跟第二名跑得很近，到 *** 后两圈一下子就领先第二名很多（或是别的战术），这是你的一种战术吗？参赛者：没有，每次比赛我都是开始时跑的比较慢，然后状态慢慢变好，越跑越快.记者：你觉得比赛 *** 关键的是什么？获奖者：心态，什么都不要管，不断向前冲.记者：对运动会有什么打算吗？参赛者：去年参加运动会时成绩不是很理想，希望今年能够在运动会中表现得出色一些.。

9月28日我校举行运动会，我校学生积极参与，体现我校第N届运动会“文明风尚，友谊精神”的宗旨。

以下是新闻部记者对参赛同学的采访。记者：一路冲过来，是什么样的感觉？彭立：没有其它念头，只想朝着终点目标勇往直前，感觉兴奋而激动。

记者：有没有想过自己会拿冠军？彭立：没有，自己只是一个体育爱好者，热爱田径而已，想不到这样既锻炼了身体又挖掘了自己在体育方面的潜能。小结：XX同学在运动场上那矫健而轻快的身影在我们脑海中留下刻骨铭心地记忆，更是他那种对生活充满***，勇往直前的人生态度让人感动。

以下是新闻部记者对女子100M决赛冠军信管061班秦俊芳的采访记者：恭喜你取得这么好的成绩！现在感觉如何？你好象还参加了武协？秦：谢谢！我真的很高兴夺得冠军，毕竟大一新生也有很多高手，竞争真的 *** 激烈。我确实参加了武协，我觉得女孩子多学点特长，显得更加有内涵。

记者：我 *** 赞同你的观点，你 *** 近有什么打算？秦：我现在参加了专升本，想努力学习，争取尽快拿到文凭。记者：你真是个很棒的女孩，谢谢你的配合。

秦：我 *** 乐意接受你的采访，谢谢你。同时祝福你们社联新闻部越来越好！小结：此采访已经结束，但秦俊芳在运动场上那柔美而又轻快的身影令人回味无穷，她那种谦虚、积极进取的精神更是鼓励着我们每一个人。

作文一：运动会星期三的早晨，朝阳小学里充满着欢乐而紧张的气氛，原来实时三天的运动会在今天上午就要开幕了。

同学们都跃跃欲试，希望能在这次比赛中大显身手，赛出好成绩。在雄壮激昂的乐曲声里，迎着初升的朝阳，校旗队缓缓入场了，他们自信的笑容中，显示着国家的繁荣昌盛，紧随其后的是彩旗队……运动员迈着矫健的步伐进场了，他们坚定的步伐，昂首挺胸，显示出新一代的蓬勃生机，进场以后，校长开始讲话，当校长说到，“运动会现在开始时”，全校都沸腾了。

运动员在操场上摩拳擦掌，准备使出浑身解数，为自己的班级争光。激烈的400米跑步开始了，我们班的参赛选手是薛梦楠，她在起点上伸伸腿，弯弯腰，做着热身运动，对这次的比赛胜券在握，充满了信心。

随着发令枪“砰”的一声响，各位选手们死脱缰的马，如离弦的箭，向前飞奔出去，薛梦楠不愧为“飞毛腿”，一直遥遥领先，可是，第二圈时，薛梦楠体力不如之一圈了，这时候，半路杀出个程咬金来，与薛梦楠僵持不下，同学们都拼命的呐喊着：“薛梦楠，加油！薛梦楠，加油！”有的在边上陪她跑，听到我们的加油，薛梦楠似乎产生了无穷的动力，奋力向前跑去，把那位选手远远地甩在了后面，取得了组冠军。在决赛中，薛梦楠虽然没有取得桂冠，但仍拿到了第三名的佳绩，为班级增添了一份荣誉。

运动会上，还有100米，800米，跳远等，运动员们都用自己的辛勤和汗水赢得了师生们的赞叹声，校园的广播里不时传来同学们鼓励的话语。运动会在一片欢声笑语中结束了，虽然我们班没有进入前三名，但是友谊之一，比赛第二。

我们平时要加强锻炼，争取下次获得好成绩。作文二：运动会老师告诉我们星期三学校要举办运动会，当我得知这个消息后，小小的心充满了欢乐。

星期三清晨，我早早地起了床，准备好后，兴奋不已地来到了学校。在上午九点整时，张校长宣布西郊中心校2009年冬季运动会正式开始后，之一个进行的项目是50米比赛。

比赛顺序是6班，6(2)班，6(1)班……啊！该我们班了，马琪琪，谢玉洁，郭正，刘安宁迈着坚毅的步伐在赛场上奋力奔跑着，我们其他同学也在一旁呐喊助威：“5(2)班加油！5(2)班加油！”我们的加油声伴着她们冲过了终点。50米比赛完后，大队部要公布成绩了，我在心里默默的祈祷：5(2)班必胜！5(2)班必胜！”当我们听到：5(2)班马琪琪之一名，郭正第三名。”

时，同学们欢蹦乱跳，胜利声传遍了整个校园。第二个进行的项目是阳光伙伴。

又该我们班了，我的心怦怦直跳。虽然我们都很紧张，但是我们仍然自信十足。

我们迈着整齐矫健的步伐，昂首挺胸地冲过了终点。于是，当我得知我们班只得了第二名时，我的心情从兴奋跌到了难过。

一直坐在椅子上闷闷不乐。下一个项目是阳光伙伴夹球跑。

当全班同学听到我们班女生顺利地拿到之一名时，同学们高兴得手舞足蹈，欢呼声响彻云霄。下午，运动会仍激烈地进行着。

*** 后一个项目是400米长跑。正在场上拼命奔跑着的是我们班的马琪琪，王瑞雪，郭锦润，姚俊屹，何万春，杨运强。

虽然他们都累得气喘吁吁，但是他们为了全班的荣誉，坚持到了 *** 后。在这场运动会全校同学把拼搏的汗水挥洒在了赛场上，用团结的心赢得了比赛，用自信的力量拥抱了胜利的辉煌！作文三：运动会今天，我们海湾小学举办了 *** 有趣味的第十四届“校运会”。

首先，是方队入场。每个班参加方队的同学们，都展现了自己班的风格。

比如：三（2）班方队的成员跳起***四射的“拉丁舞”；三（3）班表演的是优美的“滑冰”；而 *** 引人注目的数三（4）班表演目前风靡全球的“江南style”了。接下来，就是“男子60米赛跑”。

轮到我们四年级的时候，其他不是比赛的同学们，都使给自己班加油。我们班的同学们也不甘示弱，几个声音大的同学就鼓动其他同学一起呐喊：“四（2）班加油！四（2）班加油！”结果，我班队员没有拿到名次，但是我们知道他们也尽力了。

到了下午，终于到了我们期盼已久的集体项目。首先，是“二人三足”比赛，我们每一队都齐心协力的配合，虽然拿了个第二名，但这是我们大家共同努力得来的，我们已经知足了。

接下来，是“拔河”我们班一个个身强力壮的同学们，生气勃勃走进了比赛场地。比赛开始了，同学们一个个像小老虎似的使足了劲，双手紧握绳子，身体向后倾，双腿使劲的蹬着地，有的紧绷着脸，有的屏住呼吸；个个瞪圆眼，用足劲。

只见那绳子一点一点地向三班方向挪了，我们齐心协力往后拉。可是，三班突然拼发出一股巨大的力量，猛地一拉绳子，红标志一下子过了河界，我们输了，同学们一直在抱怨，但我认为重在参与，下次再努力吧！今年的运动会我很开心，希望下一次办得更好！作文四：运动会金秋十月，一年一度的秋季运动会终于举行了，同学们都激动万分。

早上八点，在同学们雷鸣般的掌声中，秋季运动会正式开始了。比赛开始了，这一场是女子八百米。

随着一声枪响，运动员全都像离了弦的箭一样跑了出去，我们班的王乃加一马当先。我们班的同学兴奋地高喊：“王乃加，加油！王乃加，加油！”可好景不长，因为起跑速度太快了，。

二、本科一定要读够4年吗

学分修够了原则上是可以提前毕业的。但要联系老师提前把毕业设计做了。而且还需要本科生培养计划没有大四排课。

按照高等教育自学考试相关规定：自考生在办理本科毕业时，需要交验国民教育系列的专科毕业证书及学历鉴定证明的原件和复印件，连同毕业生材料上报省考试中心。经过审核后方可颁发国家承认学历的自考本科毕业证书。所以要获取自考本科学历的前提是需要持有专科及以上毕业证书。

在我国，全日制本科通常是由全国各地高考、自主招生或者保送等方式进行招生的，学制4—6年，学生在校学习，是 *** 为普遍的教育方式，社会认可度 *** 高；另外，专科生可以通过统招专升本考试接受全日制本科阶段教育，学制为2年，属于以专科为起点的本科教育，区别于高考统招本科。学生正常毕业后授予本科毕业证书和学士学位证书。

根据高考要求的录取批次的不同，本科划分为本科提前批、本科一批、本科二批和本科三批，2011年山东省将本科二批和本科三批合并本科二批统一录取。这些录取批次同属于一个层次和学历（即本科学历层次）。同时本科教育院校又分为“重点本科高校”与“普通本科高校”。“重点本科高校”与“普通本科高校”只是侧重不同，无本质差别，前者注重理论研究后者注重理论实践应用。

在办学性质方面分为公办本科和民办本科，包括四种类型:公办一本、公办二本、民办二本、民办三本。

在高考招生方面，各省录取的批次和分类大同小异，本科提前批A、B，本科一批，本科二批，本科三批，艺术类本科提前批A、B，艺术类本科三批。

本科办学等级（部属、省属、市属）的不同、本科办学体制以及性质（公办、民办）的不同，由办学体制决定的本科学费高低的不同，本科各大学毕业证书“本簿和颜色”的相同与不同等等与本科高校的层次和“学历、文凭”水平的高低无关。

我国高考统招本科学制分为：四年制（一般类），五年制（医学类，建筑学）。

世界通行大学本科学制为四年，与美国总统任期一样，这是有来历的。中世纪大学本科教育就是四年，通常只学三门课：语法、修辞和逻辑学，当时主要是为了培养传教布道的神职人员，所以全在语言方面。一年一门课就得三年，第四年进教堂实习。这个传统显然影响了美国总统任期的设定（即作为总统，之一年确定施政政策，第二年部署施政，第三年正式施政，第四年看施政效果。所以，在美国人看来，一位总统行不行四年就可以试出来了）。现代大学与中世纪大学完全不同了，本科教育仍然是四年，这又是为什么？一是因为一般的专业知识都分为三个层级：基础课、专业基础课、专业课，一年一个层级，加上实习一年，正好是四年。医学本科为五年是因在第四年加了“见习”这个环节，以示“人命关天”，第五年仍为实习。另一个原因就是一般人到了二十二岁时生理上才能完全发育成熟。有的同学可能觉得自己个头低了一点，不要紧，在大学这四年不仅要长知识还要长个头，大家还有四、五年的时间足够长的。这样看来，大学生从十八、九岁走进大学，到二十二、三岁毕业后身体也正好发育成熟了，这个时候去工作比较合适。不过，香港的大学本科多是三年制，这在某种程度上反映了那里生活与成才的节奏要快一些。其他一些国家也有三年制本科，比如：英国的大学本科为三年制、中国“文革”时期的大学本科就是三年制。

自主招生又称自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节。包括国家重点大学自主招生与高职自主招生两大类。

2003年，中国教育部开始推行自主招生，结束了此前高校只能在每年同一时间招考的历史。2014年11月，根据国务院考试招生改革整体精神，2015年起，自主招生考试应将安排在全国统一高考后进行，自主招生试点高校或将仍允许安排笔试环节。2015年起，所有试点高校自主招生考核统一安排在高考结束后、高考成绩公布前进行。笔试考试不得超过两门，考核过程全程录像，以防作弊。[3]

高中毕业生通过考核后，可提前确定意向高校的录取名额，并在参加高考后享受降分优惠。根据教育部要求，自主招生人数不能超过试点学校年度本科招生计划总数的5%。入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校进行综合评价、自主选拔录取。

保送，指因学习、工作或在重大活动中表现突出，由党政事业单位、企业、部队、学校、社会团体等以组织名义推荐免试去学习，一般包括普通高中生由学校保送上大学、大学生由学校保送读研、士兵由团级以上单位保送读军校、普通工人由企业保送到高校学习等。

获取高等教育院校保送资格的学生需要具备这些条件之一：在高中阶段被评为省级优秀学生的应届高中毕业生。高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛（中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学竞赛）中获得一、二、三等奖的应届高中毕业生；(注：从2011届高中生起，需要入国家集训队才能获得保送资格。)高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛：全国高中数学联赛（省级赛区）、全国中学生物理竞赛（省级赛区）、全国高中学生化学竞赛（省级赛区）、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛中获得一等奖的应届高中毕业生；(注：根据教育部的 *** 新政策，联赛一等奖保送资格从2011届高中生已被取消。)高中阶段在全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或“明天小小科学家”奖励活动，或者是在全国中小学电脑 *** 活动中获得一、二等奖的应届高中毕业生；高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖的应届高中毕业生；经教育部批准具有推荐保送生资格的外国语中学向高校的外国语言文学类专业推荐的应届高中毕业生；曾获得全国体育比赛前三名、亚洲体育比赛前六名、世界体育比赛前八名和获得球类集体项目运动健将、田径项目运动健将、武术项目武英级和其他项目 *** 运动健将称号的退役运动员；符合公安部、教育部相关规定的公安英烈子女。

根据教育部的规定，省级优秀学生、相关竞赛获奖学生，由本人向所在中学申请并经中学审核公示。具有推荐保送生资格的外国语中学要制订本校推荐办法，报所在省级教育行政部门、省级招办审核备案后在本校公布。省招考中心强调，对提供虚假身份证明或获奖材料取得保送资格的学生，一经发现并核实，将被取消当年普通高校招收保送生录取资格及参加普通高校招生全国统一考试资格，并记入考生高考诚信电子档案；已被保送进入高校学习的，由相关高校取消其学籍。对在推荐保送生工作中提供虚假证明材料或违反规定推荐的中学，一经发现并核实，有关部门将对其当年所有推荐保送学生进行重新审查；对弄虚作假的中学，视情节严重程度，暂停其一至三年推荐保送生资格；对造成恶劣影响的中学，将取消其今后推荐保送生资格。[4]

“普通高校专升本”（又称统招专升本，普通全日制专升本，3+2专升本，）是指普通高校专科应届毕业生经选拔在毕业之前三年级第二学期参加由省教育考试院组织的统考，选拔进入普通本科院校进行2年制本科学习，专科阶段毕业后可升入所在省份设有对口专业的本科院校。报名对象只限于在校应届专科毕业生，所报专业必须与所学专业对口或相同类别，且只限报考本省本科院校，不允许跨省报考。有别于成人教育等非统招全日制学历，普通高校专升本属于国家统招计划本科。统招专升本的学生正常毕业后仍然获取本科毕业证书和学士学位证书。属于以专科为起点的本科教育。

在我国，非全日制本科主要分为自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型，学习方式多种多样，没有固定修业年限，修完所有课程、通过毕业论文答辩并达到国家相应的要求即可毕业并获取本科毕业证书，但是由于非全日本科对学士学位有更高的要求，因此接受此种教育形式的学生需要达到不同院校和不同专业的要求并通过成人学士学位英语考试才能获取学士学位证书。非全日制本科的学习形式多种多样，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学，学生素质不尽相同，国内外社会认可度也不尽相同。

高等教育自学考试独立本科段是为各类高等教育形式专科毕业生继续学习而设置的一种在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型。大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与本科段专业相同的管理，也是持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后，即可获得本科毕业证书，但是对学士学位有更高的要求，因此参加自学考试的学生需要达到不同院校和不同专业的要求并通过成人学士学位英语考试才能获取学士学位证书。

开放教育（电大开放教育又称远程开放教育，是相对于传统学历教育而言的一种教育形式，是结合传统面授教学，课本自主学习，和 *** 实时课程和 *** 课堂相结合的一种新型教学模式。开放教育由中央广播电视大学主管，各省级广播电视大学分管，市级广播电视大学和各学习中心具体实施招生教学管理。每年春秋两季招生，因为全国各地都有电大的学习中心，同时也是全国在籍学生 *** 多的高等教育学校。开放教育的学生学习资源开放，可以说是不限时间不限地方进行学习，它有强大的 *** 学习平台，每个学习中心地也有面授课方便学习，是休息时间不固定的在在职人员进修学历的 *** 好选择。

成人高考（夜大、函授）是比较常规的成人教育形式，也是当前选择人数 *** 多的。每年考试机会只有一次，大概是在每年的10月中旬。平常上课是在工作日的晚上或者周末。这类成人教育的话，还是需要学员有一定的基础，相比较其他三种形式，入学门槛稍高。

业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。国内可以选择的大学有：中南大学、武汉大学、浙江大学、中山大学、复旦大学等。

远程教育学校选择较多，且多数为211重点大学。这种形式主要是比较方便我们的学习，比较适合工作繁忙没有固定时间来上课的学员。只要有 *** ，便可在任意地方进行远程学习。另外报名入学时间比较宽松，分为春季和秋季进行入学。考试时间比较多，每个月都有入学考试。