焦作大学专升本能报考的学校 焦作沁阳专升本

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一、焦作师专好吗

焦作师范高等专科学校相关评价:

1、教学质量方面:学校重点建设专业为学前教育、太极拳。截止到2020年7月学校有教职工665人,正高级职称38人,副高级职称170人,具有博士、硕士学历306人,享受国务院特殊津贴专家2人,河南省教学名师3人,市厅级以上学术技术带头人和专业拔尖人才及专家61人。

2、学校环境方面:截止到2020年7月,现有新校区、南校区、北校区三个校区,建筑面积30余万平方米,教学仪器设备价值近1亿元,馆藏中外文图书121.29万册,建有现代化的智慧校园平台和功能齐全的实习实训场所。

3、在社会影响方面:焦作师范高等专科学校是2002年3月经国家教育部批准成立的全日制普通高等学校,累计为社会培养输送了20余万名毕业生。

截止到2020年7月,设有12个学院,45个专科专业、3个联办本科专业,重点布局了电子商务、计算机应用、旅游管理、小学教育、学前教育等专业群。先后获批教育部、财政部“支持高等职业学校提升专业服务能力”重点建设专业2个。

教育部“高等职业教育创新发展行动计划”骨干专业1个,省级教改试点专业2个、特色专业建设点5个、专业综合改革试点项目专业5个、“高等职业教育创新发展行动计划”骨干专业建设项目4项。

近三年来,学生荣获全国职业院校技能大赛三等奖2个,省高职院校技能大赛中一等奖1个、二等奖11个,省高等师范院校毕业生教学技能大赛一等奖34个。

二、焦作工贸职业学院可以专升本吗

焦作工贸职业学院是经河南省人民 *** 批准成立的专科层次全日制普通高等学校。为“河南省职业教育特色院校”、“全民技能振兴工程城乡劳动者技能培训品牌基地”、“全民技能振兴工程高职院校师资培养培训示范基地”沁阳市科技创新研发人才培训基地。具备“国家职业技能鉴定”资格、“河南省高职院校单独招生”资格。面向高中毕业生、中职中专毕业生招收三年制、对口升学学生。在校学生一万五千余人,教职工七百余人。学校环境优美,建筑布局合理,教学楼、实验楼、图书楼、宿舍楼、餐厅、体育馆、田径场等可以满足学生住宿、餐饮、运动。目前,学院在办学规模、基础设施、专业建设、师资队伍、教学科研、学生管理等方面均有了跨越式的发展,按照与焦作市城乡一体化示范区签订的《焦作工贸职业学院升本建设项目协议》,焦作校区的建设快速推进。学院升本计划已经纳入沁阳市、焦作市“十四五”规划,力争在“十四五”期间,把学院建设成为一所以工科、经济、管理、医药康养等多学科协调发展,在中原地区具有广泛影响力的应用型本科层次大学。

三、焦作师范高等专科学校可以专升本吗

1、焦作师范高等专科学校可以专升本。国家承认、学信网可以查询的大专学历能继续报读专升本。国家承认的专升本的形式有很多种,主要有:统招专升本、自考专升本、成人高考专升本、电大专升本、 *** 教育专升本五种形式。

2、焦作师范高等专科学校是经国家教育部批准的一所以教师教育为主的全日制普通高等专科学校。

3、学校前身是创办于1907年的怀庆府师范学堂,1980年更名为河南省沁阳师范学校。2002年河南省沁阳师范学校、焦作教育学院、焦作师范学校合并组建为焦作师范高等专科学校。

4、截至2018年7月,学校占地710亩,建筑面积25万余平方米,教学仪器设备价值5000余万元,馆藏中外文图书110万余册。现有在校生12000余人,现设有12个学院,46个专科专业,3个联办本科专业。

四、焦作工贸职业学院在哪

1、焦作工贸职业学院地址在河南焦作沁阳市香港街1号。

2、学院坚持“面向产业,面向就业,面向学生职业生涯”的办学方向,突出高职教育特色,着重培养具有知识应用能力和岗位适应能力的“一线高级技术应用型人才”。与此相适应,运动场、体育馆、图书馆等一应俱全,有几十个实验室、实训室、实操场,一支老中青结合、知识结构全面、亲切耐心的教职工队伍日益成熟。

3、经省教育厅批复,学院的汽车检测与维修、焊接技术与自动化、机电一体化等专业可以与华北水利水电学院、河南理工大学等大学实行对口专升本。同时,学院与美国明尼苏达大学、加拿大多伦多剑桥理工学院、澳大利亚南澳州专业技术学院等签署了合作协议,国际交流广泛,学生留学简易。

4、年轻的工贸学院充满活力,经过这些年的发展,得到了各级主管部门的高度肯定,获得了家长和学生的一致认可,2011年获准招收五年制大专生,2013年获准参加河南省高考单独招生。莘莘学子通过这所信息化、人文化、生态化、现代化“大熔炉”的提炼,必将在各自岗位上展现出综合素质高、业务水平精、动手能力强的真我风采,成为社会主义现代化建设的中流砥柱。

5、学院在确立教学工作中心地位的同时,重视团学工作。通过学生党建、青年志愿者服务、专家讲座、学生社团以及艺术节、科技节、运动会等形式,增强学生的社会实践能力,培养学生的综合素质。学院设立奖学金、助学金、助学 *** ,每年受助学生近10%,受到 *** 和社会的高度赞扬。

6、学院以“三年打基础,五年上规模,七年升本科,十年创品牌”为发展目标,建章立制,科学管理,优化办学环境,提高人才培养质量。力争在“十二五期间”扩大办学规模,增强办学实力,把学院建设成为以工科为主,经济、管理等多学科协调发展,具有明显地方特色的综合性大学。

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