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一、我在国内专升本毕业,成绩单上没有分学,我怎样算GPA
只有知道每门课的课程学分后，用每门课的成绩才能计算GPA（平均学分绩点）。
绩点根据每门课的成绩计算而得，60分绩点为1，往上每1分为0.1绩点，100分为5个绩点。
每门课都有学分，按学时计，多数学校每18学时对应1学分。GPA平均学分绩点是将分数换算为绩点，之后按学分加权平均分 *** 计算。
90以上4分，80到90为3分，70到80为2分，60到70为1分，60以下为0分。
平均学分绩点=∑(课程学分×成绩绩点)/∑课程学分=各门课程学分绩点之和/各门课程学分数之和
为了使GPA准确评价学生的学习，教务部还规定各门课程都大致符合正态分布，再次强调：各门课程 *** 后确定的总成绩中，优秀率（85分以上）原则上不超过20%，不及格率（60分以下）应有1%－10%。
各院系教务员在录入成绩之前，应对成绩分布进行检查，如偏离太远，应将成绩交院系主管教学的院长/主任，要求任课教师对成绩作出微调。另外，全校通选课、公共选修课作为全校学生必修的课程，成绩更加应该符合学校给出的分布，这对于GPA评价的公正性尤其重要。
二、大专绩点对升本有用吗
大专的学分的作用是有利于毕业、提前修满学分可以申请提前实习和免修相关课程。得到要求的学分就可以毕业，如果挂科则得不到相应的学分，不能毕业。每学期考试通过就能得到相应的学分。像过英语四六级、计算机二级等是有奖励学分的。
大专的绩点的作用是评定奖学金。绩点很高，也就表示成绩优异，能够拿到奖学金。绩点根据成绩来定，91分到99分为4.5个绩点，100分为5个绩点。
从教育类型上分，大学专科教育分为学科教育与高等职业教育。1999年以前实行的大学专科教育是学科教育，毕业生包分配。1999年以后除了师范、医学、公安类的高等专科教育外，都是高等职业教育。
高职作为一种新的教育模式，更注重应用能力的培养，是教育主动适应市场的合理调整，它比传统的学科教育更贴近人才市场，毕业生不包分配。
绩点制是实行学分制的重要配套措施之一。自从1985年我国开始倡导实行学分制以来,人们对学分制的讨论和研究比较多,缺了对绩点制的探讨。
从而影响了学分制的`顺利实施.对当下国内高校在采用绩点制过程中存在的诸多共性问题进行分析研究,并在与美国高校实行的绩点制进行比较的基础上,提出了相应的对策。
一种国际通行的学生学习成绩评估体制—平均学分绩点（GPA）将在北大全面实行，北大教务部研究决定，自2002级学生起，学生所学课程都参与GPA计算（2002级以前的学生，仍按各院系自己制定的规则执行）。
计算机将自动完成对学生成绩的GPA计算，并列入成绩单中。教务部已将这种机制写进“大学生学籍管理细则”中。
三、重庆师范专升本,需要看专科绩点吗
重庆师范专升本，需要看专科绩点。专升本其实就是一种衔接性升学，升本成功的学生不会从本科大一重新开始，而是从本科大三开始。因为你的本科和专科专业是一致的。所以，专科阶段的学业成绩仍然是你大学的重要组成部分，所以要看专科绩点。
四、毕业看绩点还是学分
不同学校的学分要求不同，但是一般要求是要修完该修的学分，同时绩点要大于或者等于2.0，这就要求每门课的成绩必须要在70分左右，低于60分、重修、补考是没有绩点的。
有些学校有特别要求，例如和四六级，国二成绩挂钩成绩合格也是取得学位证的条件之一，不过这项规定已有学校废除。
1、普通高等学校本科毕业生（包括统招专升本）毕业考试成绩合格，在校表现良好，就可以获得学士学位。有的学校要求过大学英语四级。
2、参加高等教育自学考试（本科），所有科目平均分在65~70分以上（不同学校要求不同），毕业论文答辩良好及以上并通过学位英语考试，毕业后可以申请学士学位（有的学校还要求通过学位加试，即本专业主干课加试）。
3、脱产、业余（函授）的成人教育本科生（包括成人专升本）毕业后符合条件者（一般是在校表现良好、论文良好及以上、所有科目平均分70分以上、补考累计少于四门、通过学位英语考试）可以申请学士学位。
4、参加各大学的网上远程教育本科（专升本）学习，毕业后符合条件者也可申请学士学位。
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