福建专升本作文选择题 福建专升本的难度有多大,一年的复习计划应该怎样安排

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你是否对于"福建专升本作文选择题"问题感到好奇?别担心,通过以下文章内容,你将获得更多关于该问题的了解。现在就跟随小编一起探索吧。

一、福建成人高考专升本语文考试都是什么题型

1、【成考快速报名和免费咨询:】语文也是成人高考专升本的一门科目,语文的考试题型有多种,考生对于考试的题型要 *** 了解,以便针对性的复习,下面猎考网就跟大家说下福建成人高考专升本语文考试都是什么题型。

2、福建成人高考专升本语文考试都是什么题型试卷总分:150分

3、试卷题型及分值:选择题40分,非选择题110分

4、成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

二、09年福建专升本汉语言文学

1、 *** 新修订的专升本《大学语文复习考试大纲》(简称“新大纲”),删除了填空和简答两大题型,只保留选择题、词语解释题、翻译题和分析题,将除作文之外原有的六大题型缩减为四个。因此,这次的题型变化无疑算得上一次革命,而反映于题型变化背后的指导思想和考核要求,就是很值得未来的应试者仔细玩味和认真领会的。

2、原有题型中填空题占10分,简答题占20分,合计30分。新大纲题型缩减后,这30分的分配情况如下:选择题增加5分,由原先的15分增为20分,分析题增加25分;由原先的35分增至60分。词语解释和翻译题则保持原有各10分不变。这些变化说明了什么?

3、原有的填空题,10分中通常有4分是考核指定诗词的背诵,出题方式是给上句(或下句)填出下句(或上句),其余6分大多是填写与课文有关的人名、作品名、事物名、概念、名句等。原有的简答题,大多在大纲告知的课文知识要点中有所提示,甚至可以找到明确的答案。以2002年修订的大纲样卷为例,5道简答题如下:

4、 41.庄子《秋水》(节选)一文中,对河景和海景的描写有什么作用?

5、 42.在《论学问》中,培根认为“读书为学的用途是娱乐、装饰和增长才识”,请说明“娱乐”和“增饰”的含义分别是什么?

6、 43.在侯方域《马伶传》一文中,马伶学艺的故事对我们有哪些启示?

7、 44.徐志摩《再别康桥》一诗的形式美主要体现在哪三个方面?

8、 45.在莫泊桑《米龙老爹》中,开头部分对现实生活场景的描写有什么作用?

9、而在相关课文的知识要点中,《秋水》有“掌握本文以寓言形式阐明观点的写法”,已提示对寓言性的河景和海景的关注;《论学问》说:理解本文阐述的两个问题:一是治学的目的,一是治学的 *** 。“娱乐”和“增饰”正属于“治学的目的”;《米龙老爹》有“理解本文开头运用倒叙笔法叙事的作用”,指的就是“开头部分对现实生活场景的描写”。至于《马伶传》的知识要点,在“写作意图”和“借鉴意义”中已明确告知两方面的启示,一是要不怕吃苦,精益求精,才能取得事业的成功。二是必须深入生活,在生活中学习;《再别康桥》的知识要点中也明确指明:“理解本诗所表现出的音乐美、建筑美和绘画美。”这就正是本诗形式美的三个方面。

10、由此可见,以往的填空和简答题,以“死”知识为主,考的主要是机械性记忆的内容,现在予以删除,反映出当前教育改革的基本方针和对新形势下人才需求的现实需求,强调的是素质的全面培养和分析解决问题能力的训练,这就对未来的应试者提出了更高的要求。针对新题型中予以保留而且增加了分值的选择题和分析题,我们在复习时应有以下认识:

11、一、选择题主要考核与课文阅读有关的各种文化常识,既包括大纲“复试考试内容”中提示的作家作品知识、文体知识、写作知识,也包括与各篇课文(尤其是重点课文)相关的背景、人物、课文体裁、出处、作者情况、学术流派等等。对这些基础性知识的掌握,不仅要求全面广博,更要明晰准确,甚至细致入微。这样才能排除选择题型中故意设置的干扰性障碍,找出正确的答案。例如新样题选择题的第6题是这样的:

12、四个选项中,D是传记的后叙,显然不是传记,是容易剔除的。那么其余三个呢?这时我们应当知道,C虽然记载了冯谖的事迹,但《战国策》是国别体史书,不是传记体裁;A中的郭橐驼是虚构人物,而非真实的历史人物,所以此篇具有寓言性的特点,正确答案是B。

13、二、分析题都是根据给出的某段文字,从几个方面提出问题,考核的重点是综合性的分析问题和解决问题的能力。例如新样卷分析题第(五):

14、阅读《李氏将伐颛臾》中的一段文字,然后回答46-48小题。

15、冉有曰:“夫子欲之,吾二臣皆不欲也。”孔子曰:“求!周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”

16、 46.在这段文字中,孔子引用周任的话表达了什么现点?周任的话属于哪一种类型的论据?

17、 47.“虎兕出于柙,龟玉毁于椟中”的双重寓意是什么?

18、 48.这段文字运用了哪几种修辞手法?

19、这些问题涉及到文字内容、议论文的论据、比喻句的理解、比喻、反诘等修辞手法的总结,如果没有较全面的理解和把握,没有相应的分析能力,是很难做出令人满意的回答的。这就提示我们,如果想在未来的考试中取得理想的成绩,尤其是在占有60分的分析题中取得高分,就不能再心存任何侥幸,更不能赌宝押题,一定要扎扎实实地阅读课文,对于各课中的重点文字,一定要从各个方面分析并理解。而且在寻求正确答案的过程中,不能只满足于知其然,还一定要知其所以然。知其然,只是知识的掌握,知其所以然,才是能力的提高。有了相应的能力后,即便某段文字不很熟悉,也能做出正确或至少是接近正确的分析判断,就不至于答非所问。特别是新大纲在“试题材料来源比例”中已明确告知,今明两年的大学语文入学试题中,将会有10%的试题材料出自“纲外篇目”,亦即大纲中没有指定、也不知从何复习的内容,在这种情况下,提高分析问题和解决的能力就显得尤为重要了。(吕艺)

三、福建专升本的难度有多大,一年的复习计划应该怎样安排

1、【专升本快速报名和免费咨询:】很多人步入社会才明白学历的重要性。专科学历在找工作的时候时,就业压力会越来越大。会有越来越多的考生不满现状想要通过专升本改变自己的学历。我们大家比较关心的首要问题是:专升本到底难不难?基础差,能不能考上?

2、我们来看两组数据,2018年的录取率为77%,2019年的录取率为60%,根据录取率来看,2018年到2019年的录取率逐渐降低,意味着每100个人当中有23个人落榜到每100个人当中有40个人落榜。根据近几年高考录取人数逐年上涨的情况,同时也就意味着高职高专的人也在逐年上涨,若报考的考生上涨,招生计划人数不变,那就意味着招录比例将在创新低,意味着专升本越来越难考了。但是,大家不要忘了,专升本考试到底难不难这个问题也是因人而异的。古人云:“世上无难事,只怕有心人。”俗话也常说:“会者不难,难者不会!”只要你平时学习努力,再加上考前认真复习准备,任何地方(包括福建)的专升本都不算太难。

3、但我们大脑记忆的内存又是有限的,所以很多事情我们还是要提前做好规划。大部分考生的复习都没有计划性,想起来复习什么就复习什么,很容易导致有的内容复习了好几遍,有的内容一遍还没复习,也不知道到底自己掌握了多少。想要有效备考,一定要有计划。备考一般是分为3步,分别是夯实基础,强化提升和考前冲刺。

4、夯实基础阶段制定复习规划,展开地毯式复习。此阶段同学们一定要稳扎稳打,千万不能复习到一半觉得升本太难,知识点太多就开始犹豫、止步不前。或者看到别人找到了好工作,又心动的想要去 *** 会。以英语和语文为例,备考前先仔细阅读考试大纲,明确考试重点和范围。英语重点抓住词汇和语法两个部分,单词是英语备考的基础,所以词汇的积累和背诵尤为重要;语法方面,构建基本的语法框架体系,逐条攻破。而语文的知识点 *** 庞杂,初期备考的时候就要用心总结。另外公共课复习也要注重夯实基础,做到不留死角,这一阶段复习不需做很多难题和训练,只需要跟着老师讲解的节奏来,一步一步吃透每个知识点,把基础打好。

5、强化提升阶段本阶段的学习以复习为主。公共课强化阶段主要任务是刷题,查漏补缺。尤其是专升本各章节知识点对应的题目要全部吃透,每刷一道题都要去回顾一遍这个题对应的知识点。同时现阶段要注重梳,构建知识体系,理清考试脉络,明确考查重点和难点。像数学,每年的考点 *** 固定,能考到130-140分的人不在少数,所以对基本公式要很熟练。因为考试不管多难都是以基本公式为核心去解决问题的。可以每天通过练习题进行巩固。对每一章节里的考点以及每个考点的解题 *** 要 *** 明确。可以针对性地做一些专项练习题,加深印象。像英语,主要是看自己哪部分语法还没有掌握好,当然单词还需每天坚持记忆和背诵。除此之外,要熟悉各题型的解题步骤、熟练掌握答题 *** 。在本阶段的复习过程中,语文每篇文章的考点一定要整理好,作文的写作技巧也要了解。另外,专业课学习也要提上日程。本阶段除了公共课刷题之外的其余时间都应使用在专业课的学习备考上。

6、考前冲刺阶段对于考前冲刺阶段来讲,有几点建议,可供大家采纳。首先,总结归纳,整理错题本,梳理核心知识点和易错知识点,查漏补缺,扫清知识盲区;其次,考前要回归课本和试题,近6年的试题都是有很大价值的,做一套试题相当于几份模拟题,每套试题至少要刷3遍,这是 *** 后查漏补缺的机会,一定要抓住。做完试题后也要自己归纳一下每个题型的做题技巧,每个题型的易错点,常考考点都是什么。

7、明确了复习时间规划之后,对于大家来讲,就可以有条不紊地复习和备考了。时间对每个人都是公平的,希望大家能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得妥妥当当。本科与专科差距不仅仅一纸文凭,更是学识与认知的提高,在就业过程中有更多的选择,你有多自律,就有多自由。

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