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一、专升本英语学习
专升本英语考试历年是考生们感到很棘手的问题，很多考生由于英语没考好而痛失深造的机会。尤其对于一心要升本的考生来说，英语这门课的难度可称为所有科目中 *** 大的，也是 *** 让人担心的。自从2005年英语考试大纲进行了一次较大的调整以来，考生们普遍反映试题越来越难了。英语几乎成了相当部分考生难以逾越的“关口”。在这种情况下，部分考生“病急乱投医”，盲目参加各种辅导班，结果花费了大量的时间精力，效果却不好。
从2004年至2007年这四年的英语录取线差不多总是统考的四门课（计算机、英语、专业课）中 *** 低的。为什么会出现这种情况呢？有专家分析：一是专升本英语试题的题量和难度与现行高校期末考试的差距较大，很多考生反映即使在大学时代英语学得不错，但在专升本中如果不认真对待，不好好复习一番，也难以取得好的成绩，甚至上不了限制线。二是现在的专升本英语试卷相对其它课程来说，所考内容多，知识面宽，综合性强，技巧性较高。如果只掌握知识而不掌握解题 *** 和技巧是很难考出水平的。
相比以前，2005年的英语考试大纲做了部分调整，而且2006年英语也发生了变化，而且没有指定的教材。这意味着英语考查的方向将是更加注重对考生在掌握好基础上的综合运用能力的考查。如何复习好英语，可以说是报考专升本的考生整个专升本复习的关键。复习得好，你可以将别人拉得很远；复习的不好，就会吃苦头，甚至因此而失去机会。
专升本的英语内容包括五个部分：听力、单选、阅读理解、翻译、作文；但作为英语学科特点是一样的，复习的 *** 也大体一样，而且对英语来说，只要 *** 得当，提高 *** 快。所以只要掌握了正确的复习 *** ，就能事半功倍。下面的备考经验也许能给考生以启发。
英语备考一定要有一个复习时间表，也就是要有一个周密可行的计划。按照计划，循序渐进，切忌搞突击，临时抱佛脚。
英语是一门基础性学科，其解题能力的提高，是一个长期积累的过程，因而复习时间就应适当提前，循序渐进。根据往年的考试经验，不少考生大致在五月开始着手进行复习，当然英语基础差的考生可以将复习的时间适当提前。复习一定要有一个可行的计划，通过计划 *** 复习的进度和效果。一般可以将复习分成四个阶段，每个阶段的起止时间和所要完成的任务考生应给予明确规定，以 *** 计划的可行性。
根据历年高分考生的经验，大体可分为以下几个阶段：之一个阶段是按照考试大纲划分复习范围，在熟悉大纲的基础上对考试必备的基础知识进行系统的复习，了解专升本英语的基本内容、重点、难点和特点。这个时间段一般划定为七月前。第二个阶段是在之一阶段的基础上，做一定数量的题，重点解决解题思路的问题。一般从七月到十月。这个阶段要注意归纳总结，即拿到题后要知道从什么角度，可以分几步去求解，只要思路有了，过程会做了，考生可以视情况而灵活掌握，这样省出时间来看更多的题。所选试题可以是历年真题，也可以是书上的练习题，但真题一定要做，而且要严格按照实考的要求去做，把握真题的特点和解题思路及运算步骤。第三个阶段是实战训练阶段，从十一月到十二月的中旬，这也是临考前 *** 重要的阶段。考生要对大纲所要求的知识点做 *** 后的梳理，熟记答题模式，系统地做几套模拟试卷，进行实战训练，自测复习成果。在做模拟题前先要系统记忆掌握基本题型，做题要讲究质量，既要有速度，又要有严格准确性。 *** 后阶段是考前冲刺，从十二月下旬到考试。针对在做模拟试题过程中出现的问题作 *** 后的补习，查缺补漏，以便以 *** 佳的状态参加考试。
考生们应该明白，学好英语是一个长期的过程，来不得半点的投机取巧，所以考前突击，临时抱佛脚的做法是不足取的，只有按照自己的计划，踏踏实实的进行准备，才能以不变应万变，只要自己的综合能力提高了，不管考试如何变化，都能取得好的成绩。
吃透考试大纲要求，准确进行复习定位。
考试大纲是教育厅颁发的，指导命题和考生复习的纲领性文件，是命题的根本性依据。它严格划定了各类专业考生应考的范围和难度要求，这也是考生制定计划的依据。首先要认真阅读考试大纲，并结合近三年来的考试试题，实际了解英语考题的题型、类别和难度特点，进行复习的准确定位。考生应切记，与考纲无关的内容坚决不看，以免浪费时间，得不偿失。其次，考生要对大纲进行逐条分析，潜心研究，把握大纲的所进行的调整和命题的变化。
大纲实际上就是教育部为考生所划定的复习范围，考生应参照大纲，全面复习，不留遗漏，这是复习的基本对策。通过复习比较系统地理解英语的基本概念和基本理论，掌握英语的基本 *** 。要想在专升本考试中取得好成绩，必须做到"知己知彼"。"知己"首先是了解自己的优势和弱势，从而在学习和复习中有的放矢。“知彼”就是要研究近几年命题的特点和趋势，从而找到解答的 *** 。这项工作就要靠研读大纲和历年试题来完成。比如新出现的知识点一般情况下是命题的重点，而且英语考试的特点之一是新知识点连考2--3年，所以，在复习中应紧紧结合大纲及真题，做到"知己知彼"。
通过分析大纲，考生在复习时要突出重点，同时紧紧抓住考试热点。一般地说，大纲中要求理解的内容，要求掌握的 *** 就是考试的重点，而近几年的考试中重复出现的内容就是考试热点。在对概念、定理和公式进行系统复习的基础上再对重点、难点及热点部分作重点复习，但不要专门去做偏题、难题、怪题，正式考试基本上没有什么偏题和怪题。开始全面复习之前抓住重点章节及常考部分 *** 关键，因为全面复习并不等于把精力和时间平均地分摊在所有的知识点上，而是要在全面复习的基础上，抓住重点、难点、热点和主要考试点。多年经验表明：各科的重要常考考点一般占其考试大纲的60%--70%。抓重点难点考点可使复习针对性增强，加快复习进度并节省大量时间，提高专升本竞争优势，为考场取得高分打下坚实的基础。
就各课的特点来说，英语仍然是考试的重中之重，所占分值较大，需要复习的内容也比较多。考生在复习时就要加大这一部分的复习力度。翻译、听力是专升本英语考试中比较难的部分，近几年这部分试题得分率普遍较低。与单选和阅读理解不同的是，翻译和听力并不强调答题 *** ，也很少涉及解题技巧，而 *** 强调对基本能力的深入练习。
事实证明， *** 新的考题与往年的考试 *** 类似的占5 0分左右，这些考题大部分改变一种说法，但解题思路几乎一样。所以对考生来说，一是要注意年年被考到的内容，对往年考题要全部消化巩固；二是注意那些多年没考到而大纲要求的内容。这样，通过准确的定位，抓住复习的重点和热点，提高复习的效率和效果。
三．重视基础，重视和加深对基本概念、基本定理和基本 *** 的复习和理解，
考生要重视英语能力的练习，打好基础。英语是一门应用的学科，首先要对应用有深入练习（要做到用自己的语言叙述出来），若不然，做题时难免会所答非所问，甚至是南辕北辙。其次要把词汇和句式牢牢记住，每一道题都是由基本的词汇和句式构成，它们的不同组合就形成了不同的问题，多层次的组合形成不同复杂程度的问题。所以这些词汇和句式是解题的基础，而熟练掌握和深刻理解这些内容就成为解题成功的关键．可以说，掌握了词汇和句式就等于找到了解题的突破口和切入点。对近几年英语答卷的分析表明，考生失分的一个重要原因就是对基本词汇和句式记不全、记不牢，理解不准确，基本解题 *** 掌握不好
为了熟练掌握，牢固记忆和理解所有的词汇、句式，一定要先把所有的词汇和句式记牢，然后再做大量的练习基础题。做这些基础题时如能达到一看便知其答案，这样就说明真正掌握了基础习题的内容。这些题看起来简单，但它们能帮助我们熟悉和掌握词汇、句式、时态，所以考生不能因为这些题简单而不去看它，不去重视它。打个比方，如果把整个习题看成一座大厦，则词汇、句式、时态等就好比砖瓦，而基础习题就是由砖瓦垒起的一面墙，可见熟练掌握基础习题对考生来说有着重要的意义。另外，考生还要注意句式、时态成立的条件，应用范围及变形，在理解的基础上灵活运用。近几年综合性试题、实际应用性试题越来越多，考生要特别注意。
俗话说"拳不离手，曲不离口"才能达到精妙的境界，学英语也是如此，只有把基本功打扎实了，才有进一步提高解题能力的可能性。基础的重要性已不言而喻，但是只注重基础，也是不行的。太注重基础，就会拘泥于书本，难以适应试题。打好基础的目的就是为了提高。但太重提高就会基础不牢，导致头重脚轻，力不从心。考生要明白基础与提高的辩证关系，根据自身情况合理安排复习进度，处理好打基础和提高能力两者的关系。一般来说，基础与提高是交插和分段进行的，在一个时期的某一个阶段以基础为主，基础扎实了，再行提高。然后又进入了另一个阶段，同样还要先扎实基础再提高水平，如此反复循环。考生在这个过程中容易遇到这样的问题，就是感觉自已经过基础复习或一段时间的提高后几乎不再有所进步，甚至感到越学越退步，碰到这种情况，考生千万不要气馁，要坚信自己的能力，只要复习 *** 没有问题，就应该坚持下去。虽然表面上感到没有进步，但实际水平其实已经在不知不觉中提高了，因为在这个时期考生已经认识到了自已的不足，正处于调整和进步中。这个时候需要的就是考生的意志力，考研本来就是一场意志力的比赛，不仅需要丰富的知识和较高的能力，更要有坚强的意志力。只要坚持下去，就有成功的希望。
四．加强综合解题能力的训练，熟悉常见考题的类型和解题思路，力求在解题思路上有所突破。
考虑到英语学科的特点，要求考生自己将所有的解题思路都琢磨出来是十分困难的，这方面通常可以通过求教有经验的老师，参加有较好信誉的辅导班，或者阅读有关的辅导书解决。这样可以节省时间，提高做题的效率。
在选择习题时，考生要注意， *** 好先不要做模拟题，应该把真题先做一遍。因为真题的错误率比较低，而且 *** 接近实际的试题。有的模拟题出得刁钻古怪，没有可做性。如果先做模拟题，假如选的模拟题不好则白白浪费了时间，而且对自己的解题思路也有着负面影响。通过做真题，考生可以真切的体会到考察的重点，难点，重要的是掌握了各种常考的题型。在做完真题之后再做模拟题就会感觉自己的解题思路有了质的提高，对英语认识也有了新的变化。很多考生往年的经验都证明了这一点。
考生在做题的同时还要注意各章节之间的内在联系，英语考试会出现一些应用到多个知识点的综合性试题和应用型试题。这类试题一般比较灵活，难度也要大一些。考生要注意对综合性的典型考题的分析，来提高自身解决综合性问题的能力。数学有其自身的规律，其表现的一个重要特征就是各知识点之间、各科目之间的联系 *** 密切，这种相互之间的联系给综合命题创造了条件，因而考生应进行综合性试题和应用题训练。通过这种训练，积累解题思路，同时将各个知识点有机的联系起来，将书本上的知识转化为自己的东西。
考生在备考时还要多做例题，而不仅仅是练习题。做例题时应遵照下面的 *** ，也就是在看之一遍之前一定要遮住答案，自己先认真做；无论做出与否都要把自己的思路详记于空白处，尤其是做不出的，一定把自己真实的思考方式记录在案，留待日后分析，而不是对了答案就万事大吉，这样做可以迅速的找到做题的感觉。总之，考生在做题目时,要养成良好的做题习惯，做一个"有心人"，认真地将遇到的解答中好的或者陌生的解题思路以及自己的思考记录下来，平时翻看，久而久之，自己的解题能力就会有所提高。对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题，要特别注重解题思路和技巧的培养。英语试题千变万化，其知识结构却基本相同，题型也相对固定，往往存在明显的解题套路，熟练掌握后既能提高解题的针对性，又能提高解题速度和正确率。
当然，一味的靠做题来提高英语能力也是不足取的。曾有一个考生，平时的解题能力很高，但 *** 后的考试成绩却不是很理想，谈到自己失利的原因时，他说，自己平时几乎全部靠做题来提高水平,而对知识点缺乏更高层次上的把握和运用,导致遇到陌生的题目时,得分率严重下降。所以考生不能为做题而做题，要在做题时巩固基础，提高自己对知识点更高层次上的把握和运用。要善于归纳总结，对英语习题 *** 好能形成自己熟悉的解题体系，也就是对各种题型都能找到相应的解题思路，从而在 *** 后的实考中面对陌生的试题时能把握主动。
加强考前强化训练，做几套模拟试卷必不可少。在规定的时间内做几套模拟试卷一是可以了解一下自己对所考的知识点究竟掌握到什么程度，同时可以了解到自己的薄弱环节从而抓紧时间补上。再者通过平时的练兵可以给应试时提供点临场发挥的经验。有相当一部分考生的经验证明，如果考生能够通过做题将所遇到的各种题进行延伸或将试题的变式做到融汇贯通，一定会在考试中运用自如超常发挥，取得好成绩。根据往年的情况，许多考生往往看得多，练得少。有些考生在考后抱怨题太多，做不完或做错。其原因就是平时缺少练笔的机会以及考前没有进行强化训练。所以建议考生在限定时间里系统做几套模拟题或样题，然后对照答案自己分析总结。在做模拟题时，应注意以下几点：
1.注意答卷时时间的分配。一定按照实考那样严格限定做题。时间只有平时养成良好的习惯，考试的时候才能做到心中有数，不至于张皇失措。
2.时态、句式必须在做题前就牢记住,这样在使用时才会得心应手,
3.举一反三,不只是为做题而做题,注意知识点之间的联系。
下面再说一下考生在答题过程中应注意的事项，也就是一些做题经验。
专升本英语的难度是越来越大，但根据往年的情况，一般会有50分左右的基本题。要想及格，这50来分一定要抓住。历年考题中计算题的前4-5题，差不多所有填空，选择题就属于这一类。因而考生在安排答题顺序时，应该先答填空题，因为这部分是 *** 简单的，得分比较容易，当然试题中如果有与平时看书或者参加辅导班老师所讲的例题类似的也可以先做。然后答作文题。
求解单项选择题一般有以下几种 *** ：
推演法：它适用于题干中给出的条件是。
图示法：它适用于题干中给出的具有某种特性
举反例排除法：排除了三个，第四个就是正确的答案，
逆推法：所谓逆推法就是假定被选的四个答案中某一个正确，然后做逆推，如果得到的结果与题设条件或尽人皆知的正确结果矛盾，则否定这个备选答案。
必须强调的是，辅导班或辅导书只是学习的一种手段， *** 终解决问题还要靠自己动手动脑。目前市场上一些辅导材料很不正规，甚至超纲，考生应注意识别，考纲不要求的内容坚决不要看，不必因此耗费许多宝贵的时间和精力。参考书层出不穷，如何选择是每个考生都会遇到的问题。有专家向考生提了以下几点建议：首先要选择那些有归纳和总结，在 *** 上高屋建瓴，有具体 *** 的指导并以题型为纲的辅导书。这种辅导书是以题型为纲，而不是搞题海战术。英语题目浩如大海，要想都做遍是不可能的。而英语的题型是有限的，要掌握和理解它们的解法是可以达到的。考生们在复习时应抓住题型， *** 好背过它们。其次，应选择有超前性前瞻性的书。书中应有作者精心讲解的 *** 和技巧，可以用来解决将来专升本中的试题。考生不必选择太多的书，但是所选的辅导书中一定要有重要的词汇、时态、句式的分析和解读。那么怎样才能了解众多作者编写的书是否具备这两大特点呢？考生可以通过三个途径去了解。一是自己到书店去多翻阅几本进行比较；二是到在读的转升本学生中去了解情况；三是到网上咨询、了解信息。
考生在利用辅导书时，要明白复习参考书是为了大多数人的需求而编写的，具体到每一个人身上，书中肯定有不适合或对他来说浪费时间的地方，因此复习时一定要做书的主人，根据自身情况对书中部分进行取舍。只要这样才能把有限的精力充分加以利用。另外，考生在看这些辅导书的时候应以例题当习题，做完后想想做对（错）的原因到底是什么，然后回头看提示，紧紧抓住题型。
选择一个好的辅导班对英语基础不是很好的考生来说还是有必要的。一是可以凭借辅导机构和辅导专家的专业优势以及丰富的辅导经验，帮助考生把握考点、重点、难点、各知识点的考查方式和题型；二是可以“逼迫”考生进行经常性的复习，提高复习的效率；三是可以提供准确的考验信息和珍贵的内部资料等等。根据往年的参加过辅导班而取得好成绩的考生的经验，报辅导班一般选择暑假班和秋季班，这依个人的能力不同而取舍。如果个人的英语能力较强，则可以不报暑假班，直接选择冲刺班；如果基础不好，能力较差则 *** 好报一下暑假班，因为暑假班相对来说讲得比较慢，比较详细，主要是帮考生打基础。这时候课下跟着看辅导书，效果会比较好，对于自学能力差一点的同学来说，可以提高复习的效率。
在上辅导班时， *** 好能在每次课前预先看一下老师要讲的内容，否则很可能跟不上老师的思路，影响听课的效果；在进行课后复习时尽量把老师讲过的解题方式完全弄懂，有不懂的地方也没关系，注上标记，作为日后复习的重点。
对于自制力较强，学习很有规律的同学，可以报暑假班。一般来讲，暑假班的听课效果要优于春季班。经过考生自己几个月左右的复习，完全可以把英语中的五部分系统地看一遍，这样上课时就不会被某些生僻的东西难倒，从而可以随老师一同思考。
在参加辅导班后，考生先期应在熟悉大纲的基础上，对考试必备的基础知识进行系统地复习，这个过程应在上辅导班之前完成。然后在上辅导班时，要及时跟进，消化老师讲课内容，并注意归纳条理。在上完辅导班后，根据老师归纳的各种题型的解题思路，有意识地看书做题，在一定数量基础上，进一步归纳总结，解决思路问题。
有的考生也许比较关心辅导班的选择问题，因为参加辅导班的考生已经把自己的复习计划和辅导班的进程联系在一起，如果所选的辅导班不适合自己或质量较差，很可能导致整个复习的失败。往年已有考生因为辅导班的问题而影响 *** 终的考试。那么如何选择一个适合自己的同时质量又比较高的辅导班呢？有专家向考生建议，在选择辅导班时，首先要对自己的能力有一个较准确的评估，从而选择何种类型的班，比如基础班或强化班。其次，考生要从辅导学校的师资力量，辅导材料，学校的声誉以及服务多方面综合考虑。可以向上一届刚考完研的学长打听，他们因为有亲身体验，往往能够提供比较准确的信息。当然，如果有几个班都不错，可以几个人合作，一个人报一个。这样既可以节约财力和精力，又能多接受些知识和信息。
考生们应该明白，不管是辅导书还是辅导班，都只是辅助你复习的工具，决不能迷信哪本书或哪个辅导班。许多考生的经验都证明，好的考试成绩的取得 *** 终还是靠自己动脑动手，仅靠听几个班，多看几本书是不会有好效果的。
英语考试不光是考英语知识，也是对考生综合素质的考核，比如心理应战能力，分析问题、解决问题的能力，难题化简的能力等等。有不少考生平时学得很好，基本功很扎实，但考试时把握不住“战机”，所以考不出理想的成绩。还有的同学考前乱“投医”，结果本来已经掌握的东西却被搅成一团麻。所以考前几天对考生来说是 *** 重要的。在这几天的安排合理与否将直接影响考生在考场上的发挥。对此考生要注意以下几个方面：
一．考前一两天不要再做模拟题，因为答不好会容易打击自己的自信心。这时候应多做一些基本的常考题型，多想想这些题型的解题思路，多想想自己平时解题时易犯的错误。有一个考生的经验值得大家借鉴，他把自己平时解题时犯的错误都记在一个小本子上，这样在考前翻看，就可以提醒自己不再犯类似的错误。
二．临近考试前不要天天抱着类似《考前冲刺》之类的书看，这些书里没有解题的 *** 和技巧，只有一些模拟题，在临近考试再做这些模拟题对考生来说意义不是很大。而且，有的所谓冲刺题出题角度和真题相差很大，做这些题只会给考生的解题思路带来负面影响。
三、如果所看的参考书中某一个例题的解法特别难理解，这种题一般就不会考，就不要在这种题上浪费时间。
四、对于基础不太好的考生来说，不要认为上了辅导班，习题会做了就掉以轻心。英语和其他课不同，其他课通过一段时间的学习获得提高就可以了，而英语要经常练习，尤其对一些基础性的应用要 *** 熟练。因为任何的解题 *** 和技巧都建立在内容熟悉的基础上，只有 *** 熟悉基本理论，解题技巧才有发挥的余地。所以在考前这些考生应根据自己的情况，再去看一看书本，想想各种题型基本的解题思路。
五、临考前 *** 好不要再看新的参考书，把原来的参考书吃透就行了。一是时间不允许，二是每本书都有自己的解题 *** 和思路，吃透一本就行了，多了反而不好。另外，要好好总结一下过去参加各种考试的经验，这很重要。
六、考试时思想一定要放松，情绪要平静下来，尤其是当见到一些平时没见过的题目时，千万要镇定，不要乱了方寸。对于比较有把握的题，要争取完全做对，千万不要东做一点西做一点影响得分。对于 *** 陌生的题，如果有会的部分一定要写出来，在考试时应“分分计较，每分必争”。如果某题你做出的结果很复杂，就应该马上否定自己，重新再做一遍。
相信经过有计划的复习，每个考生都可以使自己的综合解题能力有一个质的提高，从而在 *** 后的实考中坦然的面对试题的变化，考出好的成绩。
二、专升本英语核心词汇汇总
1、able/ability/enable/unable/disable/disabled/disabilityable的同根词用法一致，后接不定式。比较：beabletodosth、/becapableof（doing）sth、
2、动词词缀：en-＋adj/n或adj、/n、＋/-enenable/enlarge/enrich/encourage/brighten/widen/worsen/sharpen/strengthen/heighten/lengthen
3、abandonvt、放弃，抛弃，放纵abandononeselfto纵情于，沉溺于（＝beaddictedto）
4、aboardadv、在船（车）上，上船abroadadv、在国外，到国外boardn、木板onboard在船上broadadj、宽的，宽阔的
5、absentadj、不在的，缺席的（反：present）
6、absoluteadj、完全的， *** 的
7、absorbvt、吸收，吸引beabsorbedin全神贯注于
8、abundantadj、丰富的，大量的（＝plentiful）
e、g、Citizen *** ayhavefreeaccesstothepubliclibrary、
byaccident偶然（＝bychance）（onpurpose故意）
12、accomplishvt、完成，达到，实现~thetaskaccomplishmentn、成就
13、accountn、计算，帐目，说明，解释
onaccountof由于take、、、intoaccount考虑到（＝take…intoconsideration）accountfor解释，说明
accuse *** 、ofsh、因某事控告某人（同：charge *** 、withsth、因某事控告某人）
e、g、Hewasaccusedofrobbingthebankandsentencedtenyearsinjail、Hi *** otherchargedhimwithbeinglazy、
15、achievevt、完成，达到achievementn、成就，功绩
16、actionn、动作，行动，举动takeactiontodosth、采取行动做某事（同：takemeasurestodosth、）
17、actorn、男演员→actressn、女演员类似：waitress（女侍者，女服务生），hostess（女主人），princess（公主，王妃）
adaptoneselftosth、适应（＝adjustoneselftosth、）e、g、Headapted/adjustedhimselfveryquicklytotheweatherinthecountry、比较：adoptvt、采用，收养
19、advancen、前进，提升v、前进，提前inadvance预先，提前
20、advantagen、优势，有利条件（反：disadvantagen、不利条件，缺点）haveanadvantageover胜过，占优势takeadvantageof利用
21、advertisev、为…做广告advertisement/adn、广告
advise *** 、todosth、劝说（强调动作）persuade *** 、todosth、说服（强调结果）注意：advise的宾语从句或Itisadvisedthat结构的主语从句，需使用should型虚拟语气。advicen、忠告，建议
23、affordvt、买得起，负担得起~sth、（anewcar，vacation，etc、）~todosth、
24、agreevi、同意，赞成agreewith *** 、agreeonsth、（经过讨论后）就…达成一致agreetosth、（plan，proposal，etc、）agreementn、同意，一致in~with与…一致disagreevi、不一致，有分歧
26、allowvt、允许~ *** 、todosth、（＝permit *** 、todosth、）
27、alternativen、可供选择的办法，抉择haveno~buttodo别无选择，只得…（＝havenochoicebuttodo）比较：havenothingtodobutdo
28、amaze/astonish/surprise/shockvt、使吃惊~ed~ing
29、ambitionn、野心，雄心ambitiousadj、有雄心的，野心勃勃的
30、amusevt、娱乐，消遣~mentn、~ *** 、withsth、用某物逗/取悦某人~oneselfbydoingsth、做某事来消遣
31、 *** yzevt、分析，分解 *** ysis *** yst
32、ancientadj、远古的，古代的~times
33、anniversaryn、周年纪念twentieth~annualadj、每年的，年度的
34、anxiousadj、焦虑的，担心的be~about/forsth、对…感到忧虑be~todosth、渴望做某事（＝beeagertodo＝longtodo）anxietyn、
35、apologyn、道歉makean~to *** 、forsth、apologizev、道歉~to *** 、forsth、
36、appealv、呼吁，恳求~to *** 、todosth、
37、applyvt、申请，应用~（to *** 、）forsth、申请~sth、to（someplace）应用applicationapplicant
38、appointvt、约定，任命appointmentn、约会，约定（因工作需要）比较：date（男女约会）
39、appreciatevt、赏识，鉴赏，感激
40、approachvt、接近n、接近， *** ，步骤
41、appropriateadj、适当的，恰当的
42、approvevt、赞成，批准~of赞同，赞成~mentdis~
43、arisevi、出现，发生risevi、升起，上升arousevt、唤醒，唤起~one’scuriosity，consciousnessraisevt、抬起，举起
44、arrestvt、/n、逮捕，拘留under~被拘捕
45、artificialadj、人造的，假的（反：natural，genuine）
46、assignvt、分配，指派~ *** 、todosth、分派某人做某事~sth、to *** 、分派某事给某人
47、associatevt、使发生联系，使联合~、、、with、、、e、g、Shealwaysassociatedhappinesswithhavingmoney、
48、assurevt、向… *** ~ *** 、that、、、e、g、Heassuredusthatthetrainwouldbeontime、使确信~ *** 、ofsth、e、g、Heassuredherofhislove、ensurevt、 *** ， *** ~ *** 、sth、 *** 某人获得某物e、g、Thesepillswill~youagoodnight’ssleep、insurevt、给、、、保险~ *** 、insurancen、 *** ~sth、e、g、Histalentanddedicationwill~hissuccess、
49、attachvt、系，贴，附加~、、、to、、、把…贴上，放到…上~importance/significanceto强调，看重（介词不用on）
50、attackvt、/n、进攻，攻击under~
51、attemptvt、/n、尝试，企图~todo企图，努力inan~todo试图，力图
52、attentionn、注意，关心pay~tosth、
53、attractvt、吸引attractiveadj、attractionn、distract（反，v、）
54、authorityn、 *** ，威信， *** 人士（pl、）theauthorities当局，官方authorn、作者，authoritativeadj、 *** 的，有 *** 的authorizev、批准，授权~ *** 、todosth、
55、automaticadj、自动的，无意识的，机械的automobilen、汽车（＝motorcar）
56、availableadj、能得到的，可利用的
58、avoidvt、避免，消除avoidableadj、可避免的unavoidable/inevitableadj、不可避免的，必然的
59、awaitvt、等候（＝waitfor）
60、awardn、奖品vt、授予beawardedsth、rewardvt、/n、报答，奖赏~ *** 、forsth、因…而报答某人~ *** 、withsth、用…酬劳某人in~for作为对…回报
61、aware/consciousadj、知道的，明白的，意识到的be~of意识到
62、awkwardadj、笨拙的，尴尬的
63、bachelorn、单身汉，文理学士a~’sdegree学士学位（master，doctor）
64、backwardadv、/adj、向后地（的）~ward向…的forward，upward，downward
65、balancen、天平，平衡keepone’s~lose~
66、bareadj、 *** 的，无遮蔽的（身体局部）~feet，arm，headnakedadj、裸体的，无遮盖的（全身）
67、basen、基础，根据地，基地（具体的事物）vt、以、、、作基础bebasedon建立在…基础上basisn、基础，基本，根据onthe~of（theory，experiment）（抽象的事物）basicadj、基本的
68、bearn、熊v、负担，忍受~sth、inmind记住
70、behalfn、利益，支持onbehalfof代表
71、behavevi、举动，举止~oneself举止得体behaviorn、举止，行为
72、believev、相信believein信任，信仰beliefn、信任，信仰
73、belongto属于（无被动态）e、g、Thehousebelongstohim、
74、benefitn、利益，好处vt、有益于，有助于toone’s~对…有利~from从…受益
75、bitteradj、痛苦的，严酷的，难受的
76、blamevt、责备，谴责（ *** 、）betoblame该受责备~ *** 、forsth、将…归咎于某人
77、boldadj、大胆的，勇敢的，莽撞的
78、borev、使烦扰boring（物）bored（人）
79、boundadj、有义务的，注定的be~todo一定要，注定要adj、开往、、、去的be~forspl、
80、boundaryn、边界，分界线（表明一区域外缘的明显的，具有限 *** 用的线）bordern、边界，国界（两国之间的边界线，有分割政治实体的作用）
81、briefadj、简短的，短暂的in~简而言之（＝inoneword，toconclude，tobesimple）
82、businessn、商业，交易，事务on~因公事，出差It’snoneofyour~、与你无关
83、calmadj、平静的，镇静的，沉着的v、（使）平静，（使）镇定，平息
84、campaignn、战役，（政治或商业性）活动，竞选运动（强调有目的的大规模军事行动）battle一场战役中的一次战斗struggle侧重政治和精神斗争conflict指武力或思想上的冲突championn、冠军champagnen、香槟酒
85、campusn、校园on~schoolyardn、校园，运动场inthe~
89、careern、事业，生涯，指终生从事的事业。job暗示可获得报酬的工作。work覆盖范围 *** 广，不可数名词。profession强调受过高等教育才能担任的职务。
90、casen、病例，案例，情形，场合in~of万一，在…情况下innocase决不（＝undernocircumstances，bynomeans，置于句首，采用倒装句式）
91、cashn、现金topayincash用现金支付
92、casualadj、偶然的，随便的，临时的
93、celebratev、庆祝，祝贺，表扬celebrationn、
95、certificaten、证书，证明书birth~出生证明marriage~结婚证
96、challengen、挑战vt、向、、、挑战challengingadj、富有挑战性的
97、chargev、掌管，控诉，收费freeof~免费inchargeof负责，掌管inthechargeof由…负责，掌管charge *** 、withsth、控告（＝accuse *** 、ofsth、）
98、cheatv、欺骗，骗取cheat *** 、intodoingsth、骗某人去做某事cheat *** 、outofsth、骗走某人某物
99、checkin登记入住checkout付账后离开
100、chiefadj、主要的，首要的，首席的
101、choicen、选择，抉择haveno~buttodosth、别无选择，只能做某事（＝havenoalternativebuttodo）choosev、选择，选定
102、classifyvt、分类，分等classificationn、
103、clarifyv、澄清，阐明clearadj、
105、climaten、气候（某地区固有的天气状况）weathern、天气（某地区短时间内的天气变化）
106、coachn、长途汽车，教练v、训练，指导
107、colleaguen、同事，同僚比较：collegen、（综合大学中的）学院
108、combinev、（使）联合，（使）结合combinationn、~AwithB~AandB
109、comfortn、/vt、安慰discomfortn、不舒适comfortableadj、舒服的uncomfortableadj、不舒服的
110、commandn、命令，掌握underone’s~在…的控制/掌握之下
111、commentn、/vi、评论~onsth、对…作评论
112、commitvt、犯（错误），干（坏事），承诺~ *** ，murder，mistake，errorbecommittedtodosth、承诺做某事
113、committeen、委员会（为 *** 名词，看作整体时，谓语动词用单数；看作个体时，谓语动词用复数。又如：class，police，group等。）
114、commonadj、共同的，公共的havemuch/little/nothingin~有很多（很少/没有）共同之处~sense常识
115、communicatev、沟通，通信，传达communicationn、~with *** 、和某人交流
116、comparev、比较，相比（包括similarity和difference）~AwithB将A与B进行比较~AtoB将A与B进行比较；将A比作B（侧重此义）e、g、Poetsoftencomparedeathtosleep、contrastvt、使与、、、对比，使与、、、对照（侧重difference）
118、competevi、比赛，竞争~with/against *** 、forsth、competitionn、竞争，竞赛competitiveadj、竞争的compe *** n、竞争者competentadj、有能力的，胜任的
119、complainv、抱怨，悲叹，埋怨complaintn、抱怨，投诉letterof~投诉信explainv、解释→explanationn、
120、complexadj、复杂的，综合的（一般结构上复杂）complicatedadj、复杂的，难解的（不仅结构上复杂，而且在理解上也很难）
121、composev、组成，写作be~edof由…构成（＝bemadeupof＝consistof）componentn、成分，元件，组件compositionn、构成，作文
122、compromisen、/v、妥协，折衷
123、concentratev、集中，浓缩~on集中精力于
125、concernvt、/n、涉及，（利害）关系，关心asfaras *** 、/sth、beconcerned就…而言be~edabout关心be~edwith牵涉到
126、concludev、结束，终止，作出结论to~总而言之conclusionn、结论draw/cometoa~得出结论
127、confessv、承认，坦白，忏悔~to（doing）sth、承认/供认做了（坏事）
128、confidencen、信心have~in对…有信心confidentadj、自信的，确信的be~of对…有信心类比：takepridein/beproudof为…感到骄傲
129、confrontvt、使面临，对抗be~edwith面对，面临（＝faceupto）
130、confusevt、使迷惑，使糊涂confusionn、~ed，~ing
131、congratulatevt、祝贺，庆贺~ *** 、onsth、
132、considerableadj、相当大（或多）的，相当可观的considerateadj、考虑周到的，体谅的
133、constructvt、建造，构造constructionn、destructionn、破坏，毁灭destroyv、
134、consultv、咨询，请教，查阅~referencebooks，dictionary，authority~with *** 、与…商量
135、consumevt、消耗，消费consumern、消费者consumptionn、消费，消费量
136、contentn、内容，目录（pl、）adj、满足的，满意的
137、contraryadj、相反的，逆的onthe~恰恰相反
138、contactvt、/n、接触，联系contractn、合同，契约contrastvi、/n、对比，对照
139、contributev、贡献，捐助，投稿contributionn、~tosth、导致（＝leadto）
140、controln、/vt、控制，支配outof~失去控制under~处于控制之下
141、convenientadj、便利的，方便的inconvenientadj、conveniencen、
142、convincev、使确信，使信服~ *** 、ofsth、使某人相信某事
143、cooperatevi、合作，协作~with *** 、与…合作cooperationn、合作，协作corporationn、公司，企业
144、copevi、应付，处理~with应付，处理（＝dealwith，dowith）
145、costn、成本，价钱，代价atallcosts无论如何atthecostof以…为代价
146、counton/dependon/relyon依靠，指望
147、couragen、勇气，精神discouragevt、使气馁，阻碍encouragevt、鼓励~ *** 、todosth、courageousadj、勇敢的，有胆量的
148、createvt、创造，创作creativeadj、创造性的creationn、创造，创作物
149、criticaladj、批评的（源自criticize），危急的（源自crisis）比较：crucialadj、至关紧要的，决定性的
150、currentadj、当前的，流行的~affairs时事~fashion流行时尚n、电流，水流，气流
151、dailyadj、每日的，日常的n、日报
152、dangern、危险，危险物in~处于危险中dangerousadj、
153、datan、资料，数据datum（单数）类似：median、媒体medium（单数）
155、deafadj、聋的turna~earto *** 、/sth、对…充耳不闻
156、deceivev、欺骗，行骗~ *** 、intodoingsth、欺骗某人做某事（＝cheat *** 、intodoingsth、）
157、decidev、决定~todosth、决定做某事decisionn、决定，决心makea~todosth、决定做某事decisiveadj、决定性的（＝crucial）playa~roleinsth、在…中起到重要作用
158、decreasev、减少increasevt、增加，加大
159、degree：tosome/acertaindegree（extent）在某种程度上
160、deliberatelyadv、故意地（＝onpurpose）
161、deliciousadj、美味的，可口的品牌“得利斯”为音译
162、delightn、快乐，高兴takea~in以…为乐be~edtodo高兴去做
163、delivervt、递送，投递，发表（演说）~sth、to *** 、将某物交给某人~amessage传话，带信~aspeech发表演说
164、demandn、要求，需求in~ *** 需要，受欢迎的meetthedemandof *** 、满足某人的需要
165、dependvi、依靠，依赖（counton/dependon/relyon依靠，指望）dependentadj、依靠的，依赖的be~onsth、dependencen、依靠，依赖independentadj、独立自主的independencen、独立，自主
166、derivevt、得自，获得~sth、from、、、e、g、~aconclusionfromfactsvi、起源~from、、、e、g、ManyEnglishwords~fromLatin、比较：deprivevt、剥夺，使丧失~ *** 、ofsth、
167、describevt、描写，记述，形容descriptionn、描写，记述beyond~难以形容
168、deservevt、应受，值得后接动名词的主动形式，表达被动意义。e、g、Whathedidyesterdaydeserverspraising、（他昨天的所作所为值得表扬。）类似：needrepairing（＝needtoberepaired）
170、detailn、细节，详情in~详细地gointo~（s）逐一说明，详细叙述
171、detectvt、察觉，发觉，侦查detectionn、察觉，发觉detectiven、侦探
172、determinev、决定，确定（＝decide）~todosth、/be~edtodosth、determinationn、决定，决心makea~todosth、
173、devotevt、投入于，献身~oneself/one’slifetosth、致力于，献身于~sth、to *** 、将…献给某人~hisnewbooktohi *** other
174、differencen、差异，差别makea~makeno~没有差别，没有影响
175、difficultyn、困难，难点in~处于困境中with~困难地，吃力地have~/troubleindoingsth、做某人有困难
176、disappointvt、使失望~mentn、~ed~ingbe~edwith/aboutsth、对…感到失望be~edtodosth、很失望地去做某事
177、disastern、灾难，天灾，灾祸
179、disgustn、/vi、厌恶，反感in~厌恶地be~edwith/at对…感到厌恶
180、disordern、杂乱，混乱in~混乱fallinto~陷入混乱
181、displayvt、陈列，展览on~在展览中
182、distinguishv、区别，辨别~AfromB将A和B区分开（＝tellfrom）
183、distinctadj、清楚的，明显的，截然不同的，独特的be~from与…截然不同distinctionn、差别，区别
184、domesticadj、家庭的，国内的（反：foreign）
185、dominatev、支配，占优势dominantadj、占优势的，支配的
186、dramaticadj、戏剧性的，引人注目的，夸张的draman、戏剧
187、drownv、溺死，淹死~oneselfin埋头于
188、dueadj、到期的，预期的dueto由于，因为（＝owingto，becauseof，thanksto）
189、easen、安逸，悠闲with~容易地（feel）at~感到舒适同根词：easy（容易的，舒适的），uneasy（不安的，不舒服的），disease（疾病）
190、economicadj、经济（上）的，经济学的economicaladj、节约的，经济的同根词：economy，economist
191、edgen、利刃，边缘onthe~of在…的边缘
192、effectn、结果，效果bringinto~come/gointoeffect开始生效haveaneffecton对…有效果affectvt、影响，感动effectiveadj、有效的，生效的efficientadj、有效率的，能干的
193、effortn、努力makean~todosth、努力去做某事
194、eliminatevt、排除，消除（＝getridof，remove）
195、embarrassvt、使困窘同根词：~ment，~ed，~ing
196、emergevi、出现，浮现emergencyn、紧急情况，突然事件emergentadj、紧急的197、emotionn、情绪，情感emotionaladj、情绪的，情感的，情绪化的~crisis，person
198、emphasisn、强调，重点put/lay/placegreat/much~on看重，着重emphasizev、199、employvt、雇用同根词：employer（雇员）/employee（雇主）employment（就业）/unemployment（失业）
三、专升本难不难,升本概率是多少
【专升本快速报名和免费咨询：】很多同学面对考试首先咨询的问题就是：老师，这个考试难吗?每次遇到同学们问考试年难度这样的问题，小编回答起来都有点为难，因为这是一道分析题，可是很多同学都把它看成了一道选择题，难还是不难，今天就来给大家分析解答。
首先，同学们要知道什么是专升本?今天小编要说的是全日制统招专升本考试。被教育部统称为普通专升本，普高专升本，应届专升本，全日制专升本等。属于省级统一招生标准选拔性考试。选拔对象为全日制普通高校的高职高专(专科)应届毕业生。大学专科阶段教育与本科阶段的专业教育的衔接，实行3+2模式，即：在普通专科全日制学习三年，再考入普通本科全日制学习二年的模式。接受“普通专升本”的学生在本科学习期满并达到普通本科毕业所需学分后颁发普通本科毕业证书。符合学位授予条件的授予学士学位。被录取的学生享受与普通高等学校招生全国统一考试(高考)统招四年制本科生同等待遇。
通过对专升本的说明，同学们不难发现，这场考试是省级统一招生，这就意味着不同省份之间的考试政策、招生考试要求会以省为单位而不同。其次，专升本考试是选拔性报考，选 *** 的是较为优秀的高职高专的应届毕业生，换言之，考试是有录取率、淘汰率。到这里，同学们基本就可以看出来，这场考试不像我们备考四六级或普通话证书类的考试，达到合格线就可以通过颁发证书。专升本考试的基本原则是择优录取，那么到底要“优”到什么程度，才能成功考上呢?接下来小编从各省市的录取率来跟大家分析一下考试难度，这也是很多同学们关心的问题。
猎考专升本通过对多省市近3年的录取情况进行统计，以考试大省河南、河北、陕西、山东为例，给大家做报录比的分析说明。
河南省2018年河南专升本报考人数是109961人，招生总计划51502人，总录取率46.83%。2019年河南专升本考生人数是140045人，招生总计划51940人，总录取率37.08%。2023年河南专升本报考人数15.94万人，招生总计划66500人，总录取率41.71%左右。河南省近3年的平均录取率在41.9%。河北省2018年河北省专接本考试人数为4万人，招生计划为：12805人，总录取率为32.2%。2019年河北省专接本考试人数为约7.5万人，招生计划为：14040人，总录取率约为18.72%。2023年河北省专接本考试人数为10万人左右，招生计划为：2.8万人，总录取率约28%。河北省近三年平均录取率约为26.3%。陕西省2018年陕西专升本招生院校30所，招生计划13364名，实际录取新生11932人。2019年陕西专升本招生院校32所，有25337人报考，招生计划15794名，实际录取新生14053人。2023年陕西专升本招生院校32所，有31372人报考，招生计划23753，实际录取23184人。山东省作为考试大省，近3年的报考及录取人数，2018年招生院校30所，招生计划16630，报考人数75846人，2019年招生院校32所，招生计划18800，报考人数83384人，2023年招生院校41所，招生计划44030，报考人数75846人。
从近3年招生对比分析，同学们可以发现，河南的报考人数 *** 多、其次是山东省、再次是河北， *** 后是陕西。从报录比来看，河北省的录取率相比 *** 低，换言之难度较其他省份略高。如果细心一点的考生会发现，河北省平均录取率虽然在28%左右，但是具体专业录取率却有较大差异，例如经管类下的保险专业，率取率高达90%以上。所以录取率虽然是同学们很关系的重点问题，但是要想真的分析，还是要具体专业具体分析。加之，国家政策倾向，有些应用型专业成为扩招的重点，但从报录比的角度定位考试难度，还不足以说明问题。
当然，相比于国家类的其他考试，例如公务员、事业单位、教师编等，专升本的录取比例可谓是“一览众山小”。通过对专升本招考大省报录比分析，会发现录取率在25%-55%不等，公务员考试的平均录取率1%-4%不等，加之参加公务员考试的要求较多，学历背景就是其中一项重要的依据。
分析完同学们关心的录取率问题，要想进一步了解考试难度，还是要从考试内容本身来了解一下专升本考试到底难不难的问题。通过对31个省份的考察内容分析，考试科目从2-4科不等。例如新疆自治区笔试考察政治和大学语文，仅考察2个科目。江苏省考察英语、语文、计算机基础，黑龙江考察英语、专业课2门，仅考察3个科目。山东省考察英语(政治)、语文、数学、计算机基础，4个科目，天津市考试科目为英语、计算机、语文(数学)、专业课，广东省考试科目为英语、政治、专业基础课、专业综合课。整体分析考察科目 *** 多未超过4个科目。相比于同学们以往参加过的升学考试，中考、高考而言，考试科目明显减少。
同学们会好奇，那考试内容的难度呢?由于多数省份英语是一定会考的科目，所以这里以英语为例给大家做难度分析说明。综合分析省份的英语大纲，会发现英语的考试大纲、考试题型是极其相似的，考察题型有单项选择题、完形填空、阅读理解、翻译、写作五大题型，首先可以肯定的是，这些题型是同学们以往考试中均有接触过的，不会陌生。在这考察知识每个省份都有侧重点，例如天津市、山东省、河北省等在语法知识的考察上，重点考察定于从句、时态中的现在完成时是重点，而语法难点基本集中在非谓语动词，同时，大纲所要求的常考词汇数量2000-2500词不等，这相比于高考和考研的词汇量而言是有所降低的。整体英语的考试难度是介于英语三级之上，英语四级之下，与高考相比，无论是阅读还是完形填空的考察，篇章的词汇量在200-300之间。结合近几年的考察情况，考试侧重点和必备知识点也是清晰可见。所以对于同学们的备考就显得更有方向和目标。
看到这里，不知道准备升本的你是否对升本考试难度有了一个大体的认识，对于其他学科的考试难度和考试题型，如果感兴趣，可以继续关注我们，也可以随时与我们联系，猎考专升本会在你的升本路上，成为你的有力小帮手，记得关注我。
以上就是猎考小编为大家整理的“专升本难不难，升本概率是多少？”相关内容，想要了解更多专升本考试经验，请关注猎考专升本►备考经验频道
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