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一、贵阳专升本学校有哪些
贵阳专升本学校有哪些：贵州民族大学、贵州财经大学、贵阳信息科技学院、贵州黔南经济学院、贵州警察学院、黔南民族师范学院、贵州中医药大学、贵州师范大学、贵州理工学院、遵义师范学院、贵阳学院、贵州黔南科技学院、
贵州工程应用技术学院、贵阳人文科技学院、茅台学院、贵州中医药大学时珍学院、安顺学院、贵州医科大学、遵义医科大学医学与科技学院、遵义医科大学、兴义民族师范学院、铜仁学院、凯里学院、六盘水师范学院、贵州商学院、贵州师范学院、贵阳康养职业大学。
另外小编还整理了贵州专升本报考条件相关内容，可以看看是否符合贵州专升本报考条件。
(1)遵纪守法，身体状况符合相关要求。
(2)我省普通高校全日制高职(专科)2023年应届毕业生，且截止2023年7月31日前能取得毕业证书，并在中国高等教育学生信息网(以下简称学信网)进行了学历证书电子注册的应届毕业生。
(3)在贵州应征入伍的高职高专毕业生及在校生(含高校新生)应征入伍，退役后完成高职高专学业的。
(4)不在贵州应征入伍但具有我省高职高专学历的退役大学生士兵。
(5)服役期间荣立三等功及以上奖励的高职高专退役士兵毕业生。
2.脱贫家庭(原建档立卡贫困家庭)毕业生专升本专项计划(以下简称贫困专项计划)报名条件：
(2)原贵州省户籍的建档立卡贫困家庭学生(以原贵州省扶贫办系统数据为准)。
(1)在校及入伍期间受到记过及以上纪律处分，且在报名前还没有解除处分的。
(2)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者;因违反国家教育考试规定被给予暂停参加高校招生考试处理且仍处于停考期的。
二、贵阳信息科技学院专升本有哪些专业选择呢
【专升本快速报名和免费咨询：】有很多想要报考专升本的考生想知道，贵阳信息科技学院的专升本有哪些专业可以供考生选择？各专业都有些什么考试科目？考生网为大家收集整理了相关信息供大家参考，具体内容见下文：
贵阳信息科技学院专升本有哪些专业选择呢？贵阳信息科技学院专升本招生专业有以下几种：
工商管理、财务管理、工程管理、工程造价
招生专业以当年教育考试院、学校招生简章、学校网站发布的公告为准。
贵阳信息科技学院专升本各专业考试科目
贵阳信息科技学院（Guiyang Institute of Information Science and Technology），简称“贵科院”，坐落于贵州省贵安新区，是经中华人民共和国教育部批准独立设置，由共青城明德教育科技有限公司举办的本科层次民办普通高等学校。
学校前身是2001年贵州工业大学创建的贵州工业大学国际合作学院；2004年，更名为贵州工业大学明德学院；2004年9月，贵州大学和贵州工业大学合并组建新的贵州大学，贵州工业大学明德学院更名为贵州大学明德学院；2013年9月，贵州大学与泰豪集团签订合作协议共同举办新机制的贵州大学明德学院；2021年5月教育部批准，8月省人民 *** 同意，正式转设为贵阳信息科技学院。
根据2022年8月学院官网信息显示，学校教学科研仪器设备总值近1.08亿元，图书馆藏书量146.85万册；设6个系、45个本科专业；有专任教师965人，在校生15000余人。
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三、贵阳专升本培训机构哪个好
贵阳专升本好的培训机构是贵阳翰飞教育和贵阳北大青鸟。
1、贵阳翰飞教育：根据查询百度地图得知，贵阳翰飞教育位于贵州省贵阳市云岩区延安中路8号景天城5楼5号，主要设有健康管理师、会计实操、初级会计、中级会计师、人力资源师等培训课程，不同的学员可根据自身的学习方向进行选择，让学习更具针对性。
2、贵阳北大青鸟：根据查询百度地图得知，思达教育位于贵州省贵阳市观山湖区长岭南路33号4楼，贵阳北大青鸟秉承教育改变生活的发展理念，一直致力于培养中国IT技能型紧缺人才。
四、贵阳学院2021年专升本录取分数线
1、贵阳学院2021年专升本录取分数线如下：
2、⼀、⽂史类⽂化成绩 *** 低投档控制分数线为：136分。
3、⼆、理⼯类⽂化成绩 *** 低投档控制分数线为：83分。
4、三、艺术类(⽂)⽂化成绩 *** 低投档控制分数线为：114分。
5、四、艺术类(理)⽂化成绩 *** 低投档控制分数线为：66分。
6、五、体育类(⽂)⽂化成绩 *** 低投档控制分数线为：109分。
7、六、体育类(理)⽂化成绩 *** 低投档控制分数线为：66分。
8、电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
9、电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计 *** 。
10、具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与 *** 技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。
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