大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于专升本金融学先修课是什么，中央电大土木工程系要学什么课程这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
一、大学先修课是咋回事
1、大学先修课是指学生在修读更高等级教育前必须要修过与申请项目相关的一些准备课程。
2、2015年11月28日，由教育部有关部门、19所大学以及近30所中学共同发起，中国慕课大学先修课（MOOCAP）理事会在清华大学成立，基于学堂在线平台开展教学工作。
3、2016年11月，中国慕课大学先修课（MOOCAP）理事会更名为“中国大学先修课（CAP）理事会”。截止到2017年10月，中国大学先修课的选课门次近25万。
4、中国大学先修课（CAP）的微积分、线性代数、大学物理-力学、大学化学、普通生物学等课程已分别获得清华大学、西安交通大学、中国人民大学、华中师范大学等高校的学分认证，未来学分认证工作将在更多高校逐渐开展。
5、中学生凭“线下考试成绩单”和“线上学习行为报告”，达到相关学校学分认证要求，则可申请该学校的学分认证。
6、中国大学先修课已经推出一系列学术志趣类课程，包括数学、物理、生物、化学、英语、经济学等科目，高中生可通过“学堂在线”报名学习。
7、以清华大学数学系副教授梁恒开设的《概率论与数理统计》为例，截至10月24日，已有超过4万名学生报名。
8、此外，《大学化学》、《线性代数》、《大学物理》、《微积分》及《普通生物学》等先修课总报名人数已接近25万，后续还将推出素质拓展类课程及专业导论类课程，以提升学生综合素质，帮助高中生提前了解大学专业。
9、首先，学习大学先修课可以让学生在中学的时候提前学到大学的学习方式和学习思维，如果大学先修课能够帮助学生在高中打下大学学习的基础，那么，他们对大学角色的转变就能够快速地适应。
10、其次，通过大学先修课程，使学生能够在高中阶段提前学到大学中要学习的内容，到大学以后有更多的机会学习其他的专业知识。此外，大学先修课程的开设可以帮助高校进行人才选拔，以更多维度来评价考生。
11、而对高中生来说，学习大学先修课程，可以让他们提前考虑自身的发展方向，避免报考大学时的盲目。
二、大学转专业是怎么规定的
根据教育部的规定大学生进校后，符合条件的可转专业。
（一）在校本科生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，理由充足者可以申请转专业。
充足的理由包括：1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；3、通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者（多数都用这一条）。
（二）不具备条件者不能申请转专业。
条件包括：1、新生入学未满一年者；2、二年级及以上者；3、各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者；4、艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者；5、跨高考录取批次转专业者；6、已办理试读手续者；7、曾转专业或转学者；8、专科升入本科者。
（三）转专业申请时间和申办程序：
1、学生转专业每学年集中审批一次，申请时间在每学年第二学期的 *** 后两周。
2、教务处于每学年第二学期末，根据转入专业的办学条件，分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。
3、为维护正常的教学秩序，原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%，转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》，由学院审核同意后统一报教务处。
5、经教务处审核通过并办理相关手续后，申请人（不包括满足转专业条件第1、2条者）于每学年之一学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔考试。考试内容：理科为数学、英语。文科为英语，有的大学再加政治，有的加考计算机。到学校自己就知道以往都靠什么课程了。测试成绩按文、理科分别排序，并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。
1、学生转入新的专业，原则上按照入学时的年级所适用的学籍管理细则进行管理。
2、学生转入新的专业后，必须完成转入专业的教学计划方可毕业和获得学士学位。
3、转专业前不及格的课程，必须参加原专业的重修、重考，合格者方可毕业。
关键环节：其一从入学开始就不松劲的学习，抓住重点学科，成绩 *** 关键。其二搞好与开始所在学院以及辅导员的关系，不要让它们阻止你的考试，转专业首先需要所在学院的同意，关系搞僵了不好办。
*** 好都转到各个大学的骨干学科。
只要努力拼搏大一，努力学习基础课，早准备就能实现目标。
开学时候早去，不报到，而是到你想转换的那个专业报到处自己联系有没有愿意给你换的，如有，给教务处联系就成了。
三、中央电大土木工程系要学什么课程
中央电大土木工程系所学本科课程介绍如下：
本课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。
开放教育入学指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。
本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习 *** 和技巧；介绍利用计算机 *** 进行学习的 *** ，怎样利用计算机 *** 与教师、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用 *** 等等。
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
《工程数学》课程是中央广播电视大学土木工程专业“专升本”的一门重要的基础必修课，它是为培养适应社会主义现代化经济发展和科学进步需要的本科工程技术和工程管理应用型人才服务的，也是学习专业理论知识不可缺少的基础课程。
本课程是在学生完成高等数学基本知识、基本理论和基本 *** 的学习基础上，介绍线性代数、概率论和数理统计等内容。这些内容的设置中为学生学习后断专业课程和今后的实际工作提供数学基础的知识和 *** 。
内容包括行列式、矩阵、线性方程组、矩阵的特征值及二次型、随机事件与概率、随机变量的分布和数字特征、数理统计基础。
本课程5学分，课内学时90，开设一学期。
小课程是土木工程专业的一门主要技术基础课。它的主要任务是研究杆件结构的计算及分析 *** 。通过本课程的学习，使学生掌握结构计算的基本概念，基本理论和分析 *** 。理解不同类型结构的分析与计算的特点。学会土木工程中典型结构的内力和位移计算 *** 。为后续课程和今后的专业技术工作打下基础。
本课程的主要内容：力法、位移法、力矩分配法、影响线、结构矩阵分析、结构的动力计算及超静定梁的极限荷载。
本课程的先修课：工程力学、结构力学。
本课程的后续课：混凝土结构、钢结构等。
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
流体力学是土木工程专业的一门主要技术基础课。该课程的主要任务是使学生掌握流体(水流)宏观运动的一般规律和有关的基本概念、基本原理、基本 *** ，理解不同水流的特点，学会常见土木工程中的水利计算 *** ，并具备初步的试验量测技能，注意培养学生发现和解决问题的能力，为学习专业课程、从事专业技术工作或进行科学研究打下基础。
本课程的主要内容：绪论、流体静力学、流体运动学、流体动力学基础、流动阻力和能量损失、孔口管嘴及有压管流、明渠恒定流、堰流及闸孔出流、渗流、量纲分析和相似原理。
本课程的先修课：高等数学、工程力学、结构力学。
本课程的后续课：地下建筑与结构、桥涵水文。
本课程3学分，课内学时54，开设一学期。
工程地质课程是土木工程专业的一门主要专业基础课。
本课程的主要内容：岩石及其工程地质性质；地质构造；第四纪沉积层的形成及其工程地质特征；地下水的类型、性质及运动规律；不良地质条件下的工程地质问题；地下洞室工程问题；特殊土的工程地质评价；工程地质勘察等。
本课程的先修课：土木工程专业的一门主要技术基础课。
本课程的后续课：为地下建筑与结构、桥梁工程、桥梁墩台基础、混凝土结构、钢结构等。
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是土木工程专业的一门主要专业课。该课程是研究 *** 有效地建造建筑物的理论、 *** 和有关的施工规律的学科。它以科学经济理论为基础，以 *** 工程项目高质量、 *** 地和经济地完成为目标。
本课程的主要内容：现代建筑经营与管理概论，资金的时间价值与等值计算，建设项目可行性研究与经济评价，折旧的基本 *** ，工程建设预算与估价，建筑工程招投标及工程承包合同，价值工程，预测与决策的基本 *** ，建筑管理与建设监理，房地产经济与开发经营以及线性规划在管理中的应用等。
本课程的先修课：高等数学、建筑材料、房屋建筑学、工程力学等。
本课程的相关课：高层建筑施工。
本课程3学分，课内学时54，开设一学期。
本课程是土木工程专业的一门主要技术基础课。本课程主要讲述建筑结构试验所用仪器、设备及试验 *** 。
本课程的主要内容：加载设备、量测仪器、试验设计、结构的静载及动载试验、结构的低周反复荷载试验等。
木课程的先修课：工程力学、结构力学、混凝上结构、高层建筑结构与抗震。
本课程的相关课：钢—混凝土组合结构、地下建筑与结构、特种结构。
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是土木工程专业的一门主要技术基础课。该课程面向实际应用，面向初学者，全面地、有重点地介绍了计算机图形生成与变换的基本原理(这是CAD的基础)和著名软件AutoCAD 2000的功能特点及使用 *** (这是CAD的实际技能)，特别是按照作者多年的教学与科研经验，对用户在学习和使用AutoCAD 2000过程中感到困惑的尺寸及文本标注、线型及其比例因子、绘图输出以及AutoCAD 2000的新增功能，做了着力详尽的阐述。
本课程的主要内容：绪论、常用图形输入、输出设备、二维图形生成的常用算法、图形变换、AutoCAD概述、AutoCAD绘图怎样开始、AutoCAD基本绘图技术、AutoCAD高级绘图技术AutoCAD的二次开发简介和专业图的绘制。
木课程的先修课：工程制图基础、土木工程制图。
本课程的后续课：混凝土结构、钢结构等。
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是建筑课群组的一门主要专业课，课程内容由“混凝土结构基本构件设计原理”（专业基础）和“钢筋混凝土房屋结构”(专业)两部分组成。
本课程的主要任务是培养学生掌握混凝土结构构件和结构的基本原理，计算和设计 *** 。通过本课程的学习应达到的基本要求是：掌握混凝土构件的基本理论，受力性能；掌握构件的计算 *** 和构造要求；学会楼盖、单层厂房和框架的设计和计算 *** 。
上册：绪论、钢筋混凝土材料的力学性能、混凝土结构基本计算原则、受弯构件正截面的受弯承载力、受弯构件斜截面承载力、受扭构件扭曲承载力、受压构件承载力、受拉构件承载力计算、钢筋混凝土构件的变形和裂缝宽度计算、预应力混凝土构件的计算。
下册：钢筋混凝土现浇楼盖设计、钢筋混凝土单层厂房设计、钢筋混凝土多层框架结构。
课程内容与设计规范内容的紧密配合衔接，并与材料力学等课程有机配合，紧密联系实际工程结构，为后续课学习打下基础。
本课程的先修课：建筑材料、工程力学、结构力学。
本课程的后续课：建筑结构试验、高层建筑结构与抗震、混凝土结构的课程设计和毕业设计等。
本课程的相关课：钢—混凝土组合结构、地下建筑与结构、特种结构。
本课程3学分，课内学时54，开设一学期。
本课程是建筑工程课群组的一门主要专业课。该课程是针对中央广播电视大学土木工程专业学生，以已学过的专业基础知识(材料力学、结构力学、钢筋混凝土等)为基础，培养学生具有一定的抗震计算理论基础，掌握抗震设计原理和高层建筑结构设计的基本 *** 。内容分为抗震计算理论和多高层建筑结构设计两部分。
本课程的主要内容：高层建筑结构体系及布置、荷载与作用、场地与地基、结构计算 *** 、框架结构内力与位移计算、剪力墙结构内力与位移计算、框架—剪力墙协同工作计算、扭转近似计算、荷载效应组合及设计要求、框架设计与构造、剪力墙设计与构造、框筒、筒中筒与空间结构等。
本课程的先修课：工程力学、结构力学、混凝土结构。
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是建筑工程课群组的一门主要专业课。本课程的主要任务是使学生了解钢结构的特点，掌握钢结构基本理论的一般概念及基本知识，初步掌握一般钢构件和普通钢屋盖的设计，为解决较复杂的钢结构打下基础。钢结构的教学内容分为基本设计原和建筑钢结构设计两部分。
本课程的主要内容：钢结构的材料、钢结构连接的计算和构造、钢结构的基本构件(轴心受力构件、受弯构件、偏心受力构件)的基本设计理论和设计 *** 。
本课程的先修课：材料力学、工程力学、结构力学。
本课程的相关课：钢—混凝土组合结构。
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是建筑管理课群组的一门主要专业课。本课程的主要任务是通过对本课程的学习使学生掌握建设监理的相关知识。
本课程的主要内容：建设工程监理基本理论与相关法规，建设工程合同管理、信息管理，建设工程质量、投资、进度控制等。
本课程的先修课：工程经济与管理、混凝土结构(本)、高层建筑施工。
本课程的相关课：土木工程询价与估价、房地产经营与管理、房地产估价、房地产法规。
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是建筑管理课群组的一门主要专业课。本课程是以各工种工程施工技术为研究对象，以确定施工方案为核心，结合具体施工对象，选择该工程各工种工程 *** 合理的施工方案，决定 *** 有效的施工技术措施；本课程是一门讲授建造高层建筑物的理论、 *** 和有关的施工规律的课程。
本课程的主要内容：深基坑施工、地下连续墙施工、土层锚杆(土锚)工程、桩基工程、大体积混凝土基础结构施工、起重及运输机械、脚手架工程、现浇混凝土结构高层建筑施工和钢结构高层建筑施工等内容。
本课程的先修课：工程力学、结构力学、混凝土结构、钢结构。
本课程的相关课：房地产经营与管理。
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是道路桥梁课群组的一门主要专业基础课。本课程主要介绍结构设计的有关理论和设计的基本 *** ，包括普通混凝土、预应力混凝土、砌体结构、钢结构、钢—混凝土组合结构五部分。本课程设计以《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》(JTJ023-85)和《公路桥涵钢结构及木结构设计规范》(JTJ025-86)为主要依据，以培养土建类土木工程专业的技术人员为对象。通过
该课程的学习，了解结构设计的基本理论和设计 *** ，为实际工程结构的设计提供理论支持。
本课程的主要内容：混凝土结构基本概念；受弯构件正截面承载力；受弯构件斜截面承载力；受扭构件承载力；轴心受力、偏心受力构件承载力；应力、裂缝、变形；预应力混凝土结构的基本概念；预应力混凝土受弯构件的设计与计算；部分预应力混凝土结构；砌体与混凝土结构；钢结构：钢—混凝土组合结构。
本课程的先修课：土木工程力学(本)。
本课程的后续课：桥梁工程、道路工程。
本课程5学分，课内学时90，开设一学期。
本课程是道路桥梁课群组的一门主要专业课。本课程系统地讲述道路路基、路面、路线及公用设施的基木理论与实用技术及 *** 。课程内容分两部分；之一部分的主要内容有汽车基本理论、道路平面、纵断面、横断面设计、选线与定线、道路交叉设计及道路公用设施设计等；第二部分的内容是我国有关公路及城市道路的工程技术标准、规范，主要阐述路基、路面工程的设计原理及计算 *** 。
之一篇路面工程：路基工程概述；一般路基设计；道路排水设计；路基稳定性计算与沉降控制；挡土墙设计；路基施工；路面工程概述；行车荷载分析；路面材料的力学特性；路面基层；沥青、沥青混合料及沥青路面；沥青路面设计；水泥混凝土路面；水泥混凝土路面设计；
第二篇道路勘测设计；绪论、平面线形设计、纵断面设计、横断面设计、选线及定线、路线及交叉口、道路专用设施设计。
本课程的先修课：土木工程力学(本)、结构设计原理。
本课程的相关课：交通工程、高速公路、城市道路工程。
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是道路桥梁课群组的一门主要专业课。本课程重点阐述广泛运用于当前工程实践的钢筋混凝土、预应力混凝土简支梁桥和常用拱桥的构造要点、设计原理与计算 *** 。
本课程的主要内容：桥梁总论、桥梁构造、简支粱桥设计计算、拱桥构造与设计计算、大跨径桥梁简介等。
本课程的先修课：土木工程力学(本)、结构设计原理。
本课程的相关课：桥涵水文、桥梁墩台基础、桥梁结构抗震。
本课程3学分，课内学时54学时。开设一学期。
本课程为土木工程专业的技术基础课。通过本课程的学习，使学生初步掌握在弹性范围内，变形体的内力及位移计算的基本原理和基本 *** 具有一定的分析和解决实际问题的能力，同时为后续课程的学习打下理论基础。
主要内容：平面问题的基础理论，空间问题的解答，等截面扭转，能量原理与变分法，薄板弯曲问题。
本课程2学分，课内学时36学时，上机实习20学时。开设一学期。
本课程是土木工程专业的专业课，通过本课程的学习。使学生掌握按国内现行规定编制的结构计算软件的编制原理，输入输出结果的判断，选择和设计应用。为将来适应工作打下基础。
课程的主要内容：程序的编制依据和原理；程序的计算模型的简化处理；程序输入数据的操作（前处理）；程序输入结果的判断选择和设计应用；上机操作。
本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。
本课程为土木工程专业的主要专业课。课程的目的是在学习混凝土结构和钢结构的基础上，拓宽学生的专业知识，培养学生对组合结构的分析，设计能力。课程要求，通过学习了解钢—混凝土组合结构的特点，共同工作原理以及组合构件的计算 *** 和构造要求。
课程内容：钢—混凝土组合结构的形式，钢与混凝 *** 同工作原理，钢—混凝土组合梁及承载力计算，剪力连接件设计，变形计算，压型钢板—混凝土组合板等。
本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。
本课程是土木工程专业选修的专业课，通过本课程的学习，使学生掌握钢筋砼特种结构的类型及其基本理论，设计 *** ，具有一定的解决实际工程问题的能力。
课程的主要内容：挡土墙—悬臂挡土墙，扶臂挡土墙的设计和构造；贮液池—圆形贮液池，矩形贮液池的设计和构造；水塔—水箱、支架、基础的设计和构造；筒仓—矩形仓，圆形仓的计算和构造；烟囱—砖烟仓的温度应力，计算烟囱设计和构造；程序的计算模型的简
化处理；程序输入数据的操作（前处理）；程序输出结果的判断，选择和设计应用；上机操作。
本课程4学分，共72学时，开设一学期。
本课程是土木工程专业选修课，通过本课程的学习，使学生掌握地下建筑与结构的基本理论，设计 *** 与施工等，具有一定解决实际工程问题的能力。
课程的主要内容：城市轨道交通工程中有关轨道结构工程、轨道交通的线路设计、地下铁道结构的设计与施工、高架铁道结构的设计与施工以及轨道交通工程的环境评价等方面。
本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。
本课程是土木工程专业的专业基础课，通过本课程的学习，使学生掌握国际承包合同的基本概念和基本操作 *** 。具有一定的解决实际问题的能力。
课程的主要内容包括：国际工程承包概论，国际工程招标，工程投标前期工作，工程投标报价计算，报价决策、投标文件和报价实例，工程承包合同的谈判与签约，国际工程实施阶段的管理，国际工程的物资采购和管理，国际工程承包的风险和保险，国际工程承包中的索赔，国际工程承包中的争议解决等。
本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。
本课程是土木工程专业的专业基础课，通过本课程的学习，使学生掌握现代房地产的经营策略和经营思想，现代房地产的物业管理。
课程的主要内容包括：房地产经营与管理概论，房地产业与金融及经济管理的相互关系，房地产投资分析，房地产开发企业及物业管理一体化等。
本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。
本课程为建筑管理课群组的选修课。通过本课程的学习使学生了解工程估价的基础知识，掌握工程估价的基本原理和 *** ，培养工程估价方面的能力，能够比较熟练地进行工程估价。
课程的主要内容：工程估价基础知识；工程费用结构；工程估价依据；工程计量；工程询价；投资估算；设计概算；施工图预算；投标报价；工程结算和竣工决算。
本课程先修课程：混凝土结构，房屋建筑学；施工技术和施工组织设计。
本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。
本课程为建筑管理课群组的选修课。本课程要求学生掌握国家的房地产业政策和城市房地产管理法的主要内容，能在以后的工作中依法进行房地产的管理活动。
课程的主要内容：房地产法律制度概述，我国的土地使用制度，房地产开发、拆迁、修缮、交易、抵押等方面的法律规定，房地产 *** 、房屋租赁、房地产继承的法律规定，物业管理、房地产权属登记管理的法律规定，房地产税收的法律规定。
本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。
本课程为建筑管理课群组的选修课。要求学生掌握房地产估价的理论和 *** ，具有房地产评估的实际操作能力。
课程的主要内容：房地产价格，房地产估价原则，房地产估价程序，房地产估价的市场比较法、成本法、收益法、假设开发法、路线价法、长期趋势法。
先修课程：土木工程询价与估价、房地产法规。
本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。
本课程是土木工程专业的专业基础课，通过本课程的学习，使学生掌握国际金融和国际贸易的基础理论和基本知识。本课程包括上下两篇，上篇为国际金融部分，下篇为国际贸易部分。
上篇主要内容包括：国际收支，外汇和汇率，国际储备，外汇市场与外汇业务，外汇风险与风险管理，国际结算，国际金融市场，国际资本流动，国际信贷，国际货币体系，国际金融机构等。
下篇主要内容包括：国际贸易基本理论，自由贸易理论及其新发展，保护贸易理论及其当代新发展，国际贸易政策，关税措施，非关税措施，贸易条约与协定，关税与贸易总协定和世界贸易组织，经济一体化和国际资本移动，国际无形贸易，跨国公司等。
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是土木工程专业的专业基础课，通过本课程的学习，使学生掌握普通会计学的基本规范和 *** 外，还要增加涉外经济合同法和涉外税法知识。
本课程的主要内容包括：会计学导论，会计的基本记帐 *** ，资产、负债管理，所有者权益管理，收入、费用和利润管理，销售预测，经营及投资决策，成本控制，涉外经济合同法，涉外税法。
本课程2学分，课内学时36学时，开设一学期。
课程的主要内容：河川水文基础知识、大中桥设计流量的推算、大中桥孔径计算、桥梁墩台冲刷、桥位选择和调治构造物、小桥涵水文计算。
本课程2学分，课内学时36学时，开设一学期。
课程的主要内容：桥梁抗震概论、桥梁结构抗震动力学基础、桥梁地震反应分析的反应谱法、桥梁结构空间非线性地震反应时程分析 *** 、大跨度桥梁地震反应分析、大跨度斜拉桥地震反应分析、大跨度悬索桥地震反应分析、大跨度拱、梁结构地震反应分析、城市高架桥与立交桥梁地震反应分析、桥梁延性抗震设计、桥梁减震、隔震和结构控制。
本课程2学分，课内学时36学时，开设一学期。
课程的主要内容：之一部分是基础理论，重点介绍交通组成要素，包括人、车、路的交通特征和交通工程基本理论；第二部分是交通工程的应用，从交通资料的调查、数据整理和分析入手，分别在交通规划、交通管理和交通控制、交通 *** 、交通环境保护和停车场等方面进行系统阐述。
本课程2学分，课内学时36学时，开设一学期。
课程的主要内容：介绍高速公路的规划、选线、平纵横断面线形设计要素、线形综合设计以及立体交叉设计，并简述高速公路的沿线设施。
本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。
课程的主要内容：本课程系统讲述城市道路的平面、纵断面、平面交叉口、立体交叉口、排水等方面的设计理论和设计 *** 。同时，对与城市道路设计有密切关系的城市道路建设方针、政策、道路网规划、红线宽度设计、交通量估算、道路公用设施设计等，也作了全面的阐述。
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程主要内容：建筑的组成，常见构造作法，建筑施工图的识读等。
本课程的特点：本门课是一门理论性与实践性都较强的综合性专业课，涉及的知识面广。在学习过程中，要综合运用基础理论，通过习题、实训和毕业设计等环节，锻炼培养解决实际问题的能力。建筑构造种类繁多，型式多种多样，在学习过程中，只能重点学习常用的、尤其是以民用建筑为主的建筑构造，掌握其一般组成和作法。
本课程的培养目标：通过本课程的学习，使学生掌握民用和工业建筑构造的组成和基本构造原理、常见的构造作法，以及建筑施工图的识读。使学生能够运用所学知识解决基层土建单位的工程实际问题。配合其它有关课程的学习，为今后从事土建工程施工与管理、工程建设监理、工程质量与 *** 管理、工程经营与造价管理等工作打下基础。
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程主要内容：力系及力系的平衡；构件的强度、刚度、稳定等问题的基本概念、基本理论；杆系结构的内力、强度、刚度、稳定计算的基本原理和基本 *** 。
本课程的特点：本课程是为建筑施工与管理专业提供力学概念、力学分析 *** 与计算 *** 的一门课程，涉及的概念较多，解题 *** 灵活多样，对于一些工程实际问题，更需要分析和解决问题的能力，因此必须通过做练习题来加深对概念的理解和掌握，熟悉基本公式、基本 *** 的运用，从而达到理解、掌握所学知识的目的。
本课程培养目标：通过本课程的学习，培养学生具有初步对建筑工程问题的简化能力，一定的力学分析与计算能力，是学习有关后继课程和从事专业技术工作的基础。
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程主要内容：建筑结构（混凝土结构、砌体结构、钢结构等）的基本计算原则、构件计算、常见结构的构造要求（含抗震构造要求）；重点介绍钢筋混凝土结构。
本课程的特点：本课程是理论性和实践性较强的课程。因此学习本课程在掌握基本概念、基本原理的同时，要注意理论的发展以及理论与实践的紧密结合。尤其要注意规范的应用，以现行国家规范和行业规程为基础。
本课程的培养目标：通过本课程的学习使学生掌握混凝土结构、砌体结构和钢结构的基本概念、基本理论和构造要求。
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