专升本语文成人高考试卷成人高考专升本语文考什么

admin 2024-02-06 03:19:33 7 0

大家好，关于专升本语文成人高考试卷很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于成人高考专升本语文考什么的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

一、历年海南成人高考试题及答案:专升本大学语文(一)

【成考快速报名和免费咨询：】海南成考网在下文为您带来历年海南成人高考试题及答案之专升本大学语文的相关内容，快来练习看看，你能做对多少?

历年海南成人高考试题及答案：专升本大学语文

1.被后人称为“唐宋八大家”之首的是()

4.下列作家在散文方面取得成就best大的是()

5.“小李杜”中的“杜”指的是杜牧，“李”指的是()

6.20世纪30年代，中国“现代派”诗歌的代表诗人是()

7.北宋以慢词创作著称的作家是()

8.19世纪俄国出名的短篇小说作家兼戏剧家是()

9.擅长描写战争的先秦历史散文是()

10.“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘!”一句的修辞手法是()

1.【精析】A韩愈是唐代古文运动的倡导者和领袖。宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为“唐宋八大家”之首。

2.【精析】D，A、B、C三项皆产生于清代，《西游记》产生于明代。

3.【精析】C创造社是“五四”新文化运动初期成立的文学社团，1921年7月成立于日本东京，主要成员有郭沫若、郁达夫、张资平、成仿吾、田汉等。

4.【精析】C朱自清是中国现代出名的散文家、诗人、学者和民主战士。其散文朴素缜密，清隽沉郁，语言洗练，文笔清丽，极富有真情实感。朱自清以他独特的美文艺术风格，为中国现代散文增添了瑰丽的色彩，为建立中国现代散文全新的审美特征创造了具有中国民族特色的散文体制和风格。

5.【精析】B李商隐与杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称“温李”。

6.【精析】D戴望舒是20世纪30年代中国“现代派”诗歌的代表人物。

7.【精析】C柳永是北宋大力创作慢词的词人，在词的发展史上有着重要的贡献。

8.【精析】B契诃夫是19世纪俄国出名的小说家、戏剧家。

9.【精析】B《左传》是我国一部叙事详细的编年史著作，标志着我国叙事散文的成熟。其叙事成就突出体现在战争描写方面。在描写战争时，作者不仅写出纷纭复杂的战争过程，而且注重交代与战争有关的政治、外交等活动，具体揭示战争的背景及胜负原因。展现了波澜壮阔的战争画卷，很多出名战争都写得曲折完整，精彩动人。

10.【精析】A题干中的句子运用了比喻的修辞手法，词人以“黄花”自喻，抒发了昔盛今衰、身世变迁之叹，表现了词人晚年孤苦无依的凄凉心境。

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二、成人高考专升本语文考什么内容

1、成人高考专升本相对来说难度不大。成考专升本的考试科目比较少，只考政治、英语、专业基础课三门课程，在成人高考考试中，简单的题目占比大概在百分之七十左右。专科生是具有一定的基础知识的，只要大家认真复习，还是很容易通过的。成考专升本的录取分数线在150分左右，满分450分，还是比较容易通过的。那么成人高考专升本语文考什么内容？下面教务老师将为你解答，具体如下：

2、成人高考专升本语文考什么内容？

3、成人高考专升本语文考试主要考语言知识、文学知识、实用文知识、阅读和写作五个方面的内容。其中语言知识包括常见成语和词语的运用、句子语病判断、常见词语读音、著名诗词和文言文名句、古文翻译和中外文学常识等内容。成人高考专升本语文考试题型大概有这几类，选择题，文言文阅读，现代文阅读，作文，试题难度不大，偏基础一些。专升本考生备考前提前了解语文考试的大纲内容，有针对性的进行复习，可缩短学习的时间。另外考核的文章大多是曾经语文课本学习过的，或多或少会有印象的，所以这一科目是比较好过的。

4、成人高考专升本考试科目有三门，分别是两门公共课和一门专业课，根据专业不同，对应的专业基础课也是不同的，但是公共科目各专业都是一样的，需要考政治和外语两门科目，满分450分。具体考试科目如下：

5、理工类考政治+英语+高数（一）；文史哲（中医、中药类）考政治+英语+大学语文；法学类考政治+英语+民法；教育类考政治+英语+教育理论；农学类考政治+英语+生态学；医学类考政治+英语+医学综合；经管类考政治+英语+高数（二）；艺术类考政治+英语+艺术概论。

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三、专升本成人高考函授考试技巧有哪些

一、选择题（每题5分，17题，共85分）

1、一般来说前面几道题 *** 容易，可以把4个选项往题目里面套，看哪个答案符合，就是正确答案。

2、据统计：17题选择题，ABCD任意一个选项成为正确答案的次数为3-5次。那么同学们：

（1）一题都不会写，也一定要全部的答满，不能全部写一样的答案这样会一分都没有

（2）只会写1-2题，剩下的15题都写跟自己懂写题的答案不一样的选项，这样至少可以得20分。例如，会写的题一题选A，一题选B，那么不懂写的15题都写C或者D。

（3）懂写3题以上，看看自己懂写的答案中ABCD哪个选项出现的次数少，那么不懂写的题目都写那个选项，这样至少可以得30分以上。例如：懂写6题，答案分别是AAABBC，那不懂写的就都写D。因为A成为正确答案的次数一般不超过5题，现在已经写出三题选A了，从概率的角度来说A *** 多会再出现两次，而D则会出现3-5次。

二、填空题（每题4分，4题，共16分）

一般出现其中有一题答案是0，1，2的可能性很大，实在每题都不会写，就4题都写0或1或2，但写1的概率相对0、2会高一点。如果你时间充足的话，可以把0，1，2套进答案可能是整数的题目里面试试，这样运气好就能做对一两题。

完全不懂也不要放弃解答题的分数，解答题的特点是一层一层往下求解， *** 终求出一个答案。解答题的答题步骤。如：

①解：依题意可得～～～（题目中已知的数据写上去）

有些题目，我们可以把题目中给出的公式，变化一下，能顺着下来多少就是多少，把所想的步骤写上去，反正都思考了，不写白不写，写了就有可能得分。

英语除了选择题，就是填空题和作文，考试时间为2个小时，如果大家选择题每题都乱写的话，10分钟就写完了，简直是浪费时间，建议大家还是静下心来能有几题会写的就认真写几题，尤其是阅读理解的选择题，即使看不懂英文，有些题还是可以根据问题中的词句在文中找到相同的词句出处，答案往往在前后一句。

1、据统计：50题选择题，ABCD任意一个选项成为正确答案的次数为11-15次。跟做数学选择题的技巧类似，那么同学们：

（1）一题都不会写，也不要全部选择一样的，也一定要好好的打满。

2、做阅读理解的选择题时，同学们可以先看问题，带着问题在文中找答案。据统计，在阅读理解的15道选择题中，约有一半的题目可以直接在文中找到答案。一般来说，阅读理解部分的选择题，一般从三种方式中获取答案：（1）词义推测题，这类题需要对某些关键词的语境推测出答案；（2）推理判断题，这类题需要联系上下文，站在全文的角度来解题；（3）事实细节题，这类题可以从文中直接找到相应答案，做这类题时，看题目中的主要词汇出现在文中的什么地方，答案一般就在所出现地方的前一句或者后一句， *** 容易找到，希望同学们在这里尽量能多得些分。

二、填空题（51-55为填空题，15分）

1、2009年-2012年的试题，作文都是写信，今年很有可能也是写信，不管是不是，同学们都有必要看看09-12年的作文参考范文。一方面可以掌握书信的写作格式，实在不懂写内容，但是开头的称呼Dear~~( Tom，Li Ming)，结尾的落款Yours~( Tom，Li Ming)这些基本格式总要写上去，写作格式正确也会得几分，记着我们的目标是能得一分是一分。另一方面看看范文可以找点感觉，不是要背句子，而是看看作文的写作思路。请记住以下三个写信常用的句子：

I’ve got good news for you.我有好消息要告诉你。（一般用在开头之一句）

You are welcome to visit my home/ Guilin anytime.欢迎随时来我家/来桂林玩。（一般用于文末）

If you can join us,piease give me a reply soon.如果你参加，请尽快回复我。

I’m looking forward to your reply.期待你的回复。（一般用于文末）

2、因为是流水作业改试卷，改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。完全不懂英语，或者英语 *** 差的同学可以从阅读理解里面摘抄英语句子。如似懂非懂，可以参考，参照模仿阅读理解的句子，改头换面用到自己的作文里面。作文没有标准答案，意思接近也可以得分的。记住一定要写够单词数。

3、在意思表达都正确的情况下，句子用的词汇越好，结构越好自然可以得高分，但是这个需要我们平时的积累，而我们的同学多数英语基础不好，那我们的战略则是不求句子优美只求句子意思表达正确，所以我们要尽量用 *** 简单常见的句型，可以是小学英语或者初中英语常见的句型，例如：I think/ feel that……（我认为/觉得某事），I glad that……（我很高兴某事），It’s good/ OK/ very important/ very lucky that……（某事好/很重要/很幸运）。举例的这几个句子大家一定要记着，是 *** 句子， *** 好用，80%以上的情况可以硬套进作文里，哪怕凑数也能得几分。

4、复杂的词汇就不多说，下面给同学们几个连接词作为句子的开头，可以使整篇作文的思路表达清晰，对于英语差的同学就可以硬套进去，也占字数，还可以得几分

First/ Second/ Besides/ Finally首先，第二，再次， *** 后

On one hand，on the other hand一方面，另一方面

Although/ But/ However/ At the same time虽然，但是，然而，同时

Recently/ Today/ Now *** 近，如今，现在

Lukcily/ Especially幸运地，尤其

语文是我们重点拿分的科目，一定要抽空看看历年试题，了解考试题型和阅读题答题的一般的表述 *** 与常用词语。

合理分配考试时间，考试时间为2个小时，一般至少留1个小时写作文，如果前面的题目没有答完， *** 好也是写作文，之后再答前面的题。

1-6题选择题，考的是知识积累。做题时回想自己生活中熟悉的内容，一般采用排除法和比较法，排除你能直接判断出错误的选项，在不确定的选项中对比选择出 *** 后的正确答案。

这类题是 *** 容易拿分的，给出的阅读题都比较简单。阅读文章时要了解文章主要讲了什么，作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度，这决定了我们答题的语言方向。

1、很多问题可以直接从文章中找出答案，所以一定要细看清题，找到问题在文中出现的地方，答案一般就在前后处。

2、答题尽量答全一些，例如问题问某某事的原因，答案是有三个原因，同学们不要答了一个原因就接着答下一题了，我们要认真阅读文章，答案尽量写得全面，多写了不扣分，少写就少得分。

3、概括大意题，也是要尽量把答案要点写全。概括段意的，可从该段中找出中心句来答题。概括全文大意的，既要把每段的中心内容整理写上去，还要写出作者的写作目的和蕴含在文中的思想感情。一般为：本文记叙了/描写了/介绍了/通过……，表达/抒发/赞美/揭露/反映……。

不要放弃文言文。即使每句只有几个词都看不懂，也不影响理解全文。文言文不像现代文，单凭看某句话很难答题，一般是看完全文，才能答的出题。因为有语言障碍，看它两遍，大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系，哪个人物是主要的，想想作者写这件事、这个人要说明什么，了解作者的写作目的和态度。尤其解答翻译题，也许单看这个句子同学们翻译不出来，但是从全文的大意和联系上下文，一般我们可翻译出这个句子的大概意思，这样也可以得一半分。

诗歌阅读题 *** 重要的是了解作者的思想感情，问题也常常会围绕作者的思想感情出题。下面总结一些常见的表达作者情感的形式。

荷花：清雅高洁，归雁：思乡，青松：刚正、坚贞，浮萍：漂泊不定，菊花：傲然不屈、恬然自处、隐逸，莲花：纯洁、高洁、脱俗，梅花：孤傲、不屈，落花：伤春、伤别，残月：孤独忧愁，月亮：思乡、思人，孤雁（孤鸿）：漂泊流离、孤凄忧虑的羁旅之情或孤傲、孤高和受尽迫害。

春日：希望、美好；秋日：萧瑟、悲苦、思乡；春节：喜庆；中秋：团圆、思乡、思人；重阳：登高、思乡、思人；除夕：团圆。

忧国忧民：通过统治者的昏庸腐朽、人民疾苦、离乱痛苦、对国家命运的担忧来表现。

建功报国：通过建功立业的渴望、保家卫国的决心、壮志难酬的悲叹来表现。

思乡怀人：通过羁旅愁思、思乡念友、边关乡思、

1、作文占60分，一定要写完。很多老师是看你的字数给分，写的质量好坏倒是其次，所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章，给的分数一定比才完成一半的好作文分数高很多。即使写到后面感觉难以写下去，写流水帐也要把作文空格基本填满。

2、先列提纲再动笔写。有些同学喜欢拿着笔就写。这样很容易写着写着就走题，或者写到一半就写不下去了，这种情况下同学们是没有时间重新写一篇作文的，所以大家一定要先列好提纲再动笔写。提纲是你每段要写的主要内容，不是打全文的草稿，可以只是几个字，自己知道自己的意思就行了。

4、作文主题 *** 好写些积极向上的，尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和 *** 性语句的出现。作文并不是不能露锋芒，但一定要适度。考试不是试验场，我们要稳中得分。

5、作文结构分为：题目、开头、段落、结尾。记住千万不要忘记写作文题目。这里如果不怎么懂写作文的同学，给大家推荐一个 *** 好用的结构，就是用“总分总”的结构。开头总写：开门见山点明主旨，或引用名人名言引出主旨。中间分写：用几段针对主旨写出你的观点，这里建议每个观点写一段，每一段之一句为该段的中心句，如果这几段的中心句能用排比的修辞手法就更妙了。结尾总写：总结全文，再次点明主旨，如果能在主旨的基础上再表达更好一层的深意、社会意义分数会更高。“总分总”的结构，既容易运用到写作中，又使得你的文章看起来条理脉络清晰，同时做到首尾呼应。例如：作文题写诚信，开头可以总写诚信在生活的方方面面中都很重要，中间的几段具体写在几个方面表现得重要，怎么一个重要法，结尾总结全文，还是回到诚信的重要性上，并且提出更高的社会意义，因为诚信的重要性，而我们要怎么样怎么样。

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