亲爱的老家伙们，我相信很多人对内蒙古的问题和答案都不是特别了解。因此，今天我将与大家分享内蒙古的问题和答案，以及2014年生态学基础模拟试题和答案5的知识。我希望它能帮助你解决一些困惑，让我们来看看！
1.2014年成考生态基础模拟试题及答案5
A.偶然的生物组合 B.有规律的生物组合 C.生物随机组合 D.杂乱无章的生物组合
A.生物种中由许多个体组成的群体 B.有序协调统一的植物、动物、微生物群体
C.由许多植物组成的群体 D.由许多动物组成的群体
3、建立群落成员型的依据是(C)。
A.植物的种类 B.植物的高度 C.植物的作用 D.植物的功能
4、讨论群落与环境的关系是不正确的(A)。
A.植物的种类 B.植物的高度 C.植物的作用 D.植物的功能
4、讨论群落与环境的关系是不正确的(A)。
B.在环境限制下，群落具有一定的分布和特征.群落可以形成内部特殊环境 D.需要特殊环境的群落对环境具有指导意义
5、对生物群落特征的正确讨论是(A)。
A.生物群落的特征是群落中所有生物群体的表现 B.高大挺拔的树木代表了森林群落的外观特征
C.一棵草和一棵树展示了不同生物群落的外观 D.植物、动物和微生物对生物群落特征的影响是一致的
A.优势种 B.建群种 C.特有种 D.亚优种
7、群落内部没有的特征是群落内部没有的(D)。
A.光强度减弱 B.空气湿度增加 C.土壤湿度增加 D.气温增加
8、正确的优势概念是(A)。
A.在群落成员中，建立群体的优势 B.各级群落的优势和优势都大于建群种
C.生物优势的确定主要基于其频率 D.群落成员对群落的作用与其优势无关
A.苔原 B.荒漠 C.落叶阔叶林 D.常绿阔叶林
A.夏季降水多，冬季降水少，因此，干湿季节明显 B.常绿阔叶林在中国东部的世界区域
C.乔木、灌木、草本、地被四层都有，乔木层只有一层 D.超过90%的高芽
11、对群落水平结构的讨论是正确的(A)。
A.镶嵌体中的斑点通常小于复合体中的斑点 B.复合体斑点间植物，接触紧密，相互影响很大
C.植物在镶嵌体中的斑点之间互不影响 D.镶嵌体中的每个小群落代表着不同群落的特征
12、对群落镶嵌概念的正确讨论是(B)。
A.不同群落片段的镶嵌分布格局 B.是同一群落内部水平结构的进一步差异
C.每个镶嵌体只包括一个小群体疯狂学习 *** D.镶嵌体中小群落与整个大群落的垂直结构有很大的不同
A.相邻的群落环境更严酷 B.种类多样性高于相邻群落
C.因为是多个群落边缘地区，相邻群落的生物不适应在这里生存 D.群落交错区各物种密度均大于相邻群落
14、以植物区系为群落分类原则(B)。
A.英美学派 B.法瑞学派 C.前苏联 D.中国
15、以下关于分层现象的讨论是错误的(B)。
A.群落中动物的分层现象也很常见.植物地下根系由浅到深分层，其次是树木、灌木、草药和植被
C.水生生生物也有分层现象 D.草本群落也有分层现象
16、关于层片的讨论是正确的(C)。
A.根据植物的高度划分层片 B.层和层的含义基本相同
C.兴安落叶松群落是单优势林，其乔木层与层一致 D.群落有几个层次，只有几个层次
17、以下关于生态的说法是不正确的(C)。
A.生态型是物种对特定生境发生基因反应的产物 B.生态型是适应不同生态条件的遗传群体
C.生态类型是种内的差异，在生物分类中也被称为亚种 D.根据生态主导因素的不同，生态型可能包括气候、土壤生态等
18、以下关于生态位的概念是错误的(C)。
A.任何物种的生态位都是n维超体积 B.n维超体积包括物种生存和生殖所需的所有条件
C.高矮作物，深根浅根作物间作时，其生态位完全重叠D.热带雨林生态优越，生态位宽广域物种丰富
19、根据拉恩基尔的生活分类，以下植物属于一年生植物(D)。
A.莲藕 B.芦苇 C.马铃薯 D.玉米
20、在以下生活型谱中，符合苔原群落的生活型谱是(D)。
地上芽植物地下芽植物地下芽植物群落类型高
A.9552121 B.152120 C.3382062 D. 14515 01422
A.常绿阔叶林 B.落叶阔叶林 C.北方针叶林 D.热带雨林
A.演替速度越来越快 B.演替初始缓慢，中间阶段快速结束 C.演变越来越慢 D.演变速度不随时间变化
23、符合群落发展盛期的特点是群落发展盛期(C)。
A.建群种生长逐渐减弱，更新能力下降 B.群落内的环境已经变得不利于远物种的生存 C.一定类型的群落结构 D.种类数量不稳定
24、与演替过程中的群落相比，群落的特点是(B)。
A.信息少 B.稳定型高 C.矿物营养循环开放 D.简单的食物(链)
26、法瑞学派的群落分类原则是(B)。
A.优势种 B.特征种 C.建群种 D.偶见种
A.沼泽 B.水生群落 C.盐碱群落 D.荒漠群落
28、不符合非地带性顶极的讨论是(C)。
A.它可能出现在各种大气候下 B.可分布在多个地区性群落中
C.大气候只受局部环境的限制，对其没有影响 D.有大气候的烙印
29、旱生演替从*盐开始，属于(C)。
A.次生演替 B.快速演替 C.内因性演替 D.外因性演替
30、关于异龄林的正确说法是(D)。
A.一般阳性树林多形成异龄林林 B.不同年龄的森林是指树木年龄差小于一个年龄的森林
C.大多数情况下，异龄林是人工林 D.冷杉等耐荫树种的林分多为异龄林
31、 *** 适合单顶极理论中顶极群落的生态条件是(C)。
32、森林砍伐形成的*地的演替过程不受干扰(B)。
A.原生演替 B.次生演替 C.水生演替 D.旱生演替
33、顶极格局假说的意思是(C)。
A.在一个气候中，只有一个顶极群落 B.在一个气候中，可以有多个顶极群落呈不连续变化
C.随着环境因子梯度的变化而不断变化 D.极端群落是一个独立的、不连续的单位
34、中国植物群落分类的原则(D)。
A.生态学原则 B.植物区系学原则 C.动态原则 D.群落学-生态学原则
35、在我国植物群落分类中，将多个群落联合为植被型的依据是(B)。
A.建立群体和水热条件 B.建立群体的生活方式和生活条件 C.优势种和水热条件 D.生活方式和水热条件的优势
36、讨论生物地理群落是不正确的(A)。
A.生物地理群落=植物群落 动物群落 微生物群落 B.生物地理群落的含义与生态系统相似
C.生物地理群落不仅包括植物、动物、微生物，还包括生物、生物和环境之间复杂的能量和物质关系
D.B是生物地理群落的概念.H苏卡乔夫首先提出的
37、属于非地带性顶极的群落是(D)。
A.落叶阔叶林 B.温带草原 C.北方针叶林 D.沼泽
38、作为一个科学术语，生态学 *** 早起源于(A)提出并定义。
A.E.Haeckel B.E.P.Odum C.A.G.Tansley D.Darwin
39、当代环境问题和资源问题使生态研究日益从以生物为研究主体发展到(B)。
A.以动物为研究主体 B.以人为研究主体 C.以植物为研究主体 D.以种群为研究主体
40、种群生态学研究的对象是(A)。
A.以动物为研究主体 B.以人为研究主体 C.以植物为研究主体 D.以种群为研究主体
40、种群生态学研究的对象是(A)。
A.种群 B.群落 C.生态系统 D.有机个体
41、景观生态学的研究对象是景观生态学(D)。
A.生物圈 B.群落 C.种群 D.景观单元
42、全球生态学的研究对象是(C)。
A.全球陆地 B.全球海洋 C.整个生物圈 D.整个宇宙
43、不属于生物圈的下列范围是(C)。
A.岩石圈的上层 B.全部水圈 C.上层的大气圈 D.下层的大气圈
A.区域环境问题 B.全球环境问题 C.一个国家的环境问题 D.大陆的环境问题
45、根据研究 *** ，生态学一般可以分为野外生态学、理论生态学和(A)。
A.实验生态学 B.种群生态学 C.行为生态学 D.草原生态学
46、生态学的发展大致经历了生态学的萌芽、建立、巩固和(C)。
A.生物学时期 B.环境科学时期 C.现代生态学时期 D.现代生物学时期
47、根据生态因素的性质，可分为土壤因素、地形因素、生物因素、人为因素和(A)。
A.气候因子 B.地球因子 C.非生物因子 D.外来因子
A.生态学是研究生物形态的科学 B.生态学是研究人与环境关系的科学
C.生态学是研究生物学与周围环境关系的科学D.生态学是一门研究自然环境因素相互关系的科学。
49、生态因子可以根据生态因子的稳定性分为稳定因子和(D)。
A.气候因子 B.地形因子 C.外来因子 D.变动因子
50、生态因子根据生态因子的作用大小与生物数量的关系，分为密度限制因子和(D)。
A.气候因子 B.地形因子 C.稳定因子 D.非密度限制因子
51、特定生物个体和群体生活区的生态环境称为(B)。
A.气候因子 B.地形因子 C.稳定因子 D.非密度限制因素
51、特定生物个体和群体生活区的生态环境称为(B)。
A.环境 B.生境 C.内环境 D.地球环境
52、地形因子对生物的作用属于(B)。
A.直接作用 B.间接作用 C.替代作用 D.补偿作用
53、氧气属于水生动物(D)。
A.综合因子 B.一般生态因素 C.替代因子 D.限制因子
54、对于某种作物，当土壤中的氮能维持250公斤的产量，钾能维持350公斤的产量，磷能维持500公斤的产量时，实际产量一般会在(A)。
A.250kg左右 B.350kg左右 C.500kg左右 D.大于500kg
55、当光强度不足时，C02浓度的适当增加不会降低植物光合作用强度，称为(C)。
A.综合作用 B.阶段性作用 C.补偿作用 D.不可替代的作用
58、阳地植物光补偿点位于阴地植物(A)。
59、植物开始生长和净生产所需的 *** 小光强称为(B)。
A.光饱合点 B.光补偿点 C.光照点 D.光辐射点
60、植物光合作用的光谱范围主要是(A)。
A.可见光区 B.紫外光区 C.红外光区 D.绿光
61、属于生理无效辐射的光质是(C)。
A.红光 B.紫光 C.绿光 D.兰紫光
62、属于生理有效辐射的光质是(A)。
A.红光 B.紫外光 C.绿光 D.红外光
63、在所有太阳辐射光谱中，主要引起热变化的光是(D)。
A.红光 B.紫外光 C.绿光 D.红外光
64、在太阳辐射中，它主要引起光学效应，促进维生素D的形成和杀菌(B)。
A.红光 B.紫外光 C.绿光 D.红外光
65、在下列植物中，属于长日照植物的是(C)。
A.大豆 B.玉米 C.冬小麦 D.水稻
66、在以下植物中，属于短日照植物的是(D)。
67、在有效的积温法则公式中，To是(D)。
A.平均温度 B.发育的时间 C.有效积温 D.发育起点温度
68、一般来说，作物在高纬度地区的整个生育期需要有效的积温(B)。
69、大多数植物的生长和干物质在变温条件下比恒温条件下积累(A)。
A.有利 B.不利 C.一样 D.不确定
70、生活在高纬度地区的恒温动物通常比低纬度地区的同类个体更大，以减少单位体重和散热。这种适应性被称为(A)。
A.贝格曼法则 B.阿伦法则 C.李比希定律 D.谢尔福德定律
A.发达的通风组织 B.发达的机械组织 C.叶面积小 D.根系发达
A.叶面积较大 B.根系发达 C.发达的通风组织 D.叶片较多
73、 *** 有利于植物生长的土壤质地是(C)。
74、 *** 有利于植物生长的土壤结构是(A)。
A.团粒结构 B.片状结构 C.块状结构 D.柱状结构
75、有利于植物生长的土壤母质是(B)。
A.酸性岩母质 B.冲积物母质 C.风积母质 D.黄土母质
76、一种生物在土壤有机质分解转化和土壤团粒结构形成过程中起着重要作用(D)。
A.植物 B.原生动物 C.节肢动物 D.微生物
77、生长在强风地区的植物的结构特征一般与强风地区相似(D)。
A.湿生植物 B.水生植物 C.中生植物 D.旱生植物
78、以下是种群相对密度的表示(C)。
A.每亩有20棵杨树 B.10只/hm2黄鼠 C.100/hm2鼠洞 D.50毫升水中有100只草履虫
79、以下是构件生物(C)。
80、以下不属于单体生物的是(D)。
A.一群羊 B.一窝小鸟 C.一只鸡 D.一棵松树
81、用方差/平均比检测生物分布型时，以下比例均匀分布(A)。
A.s2/m=0 B.s2/m=1 C.s2/rn明显大于1 D.s2/m明显小于1
82、种群在特定环境条件下的实际出生率称为(D)。
A. *** 出生率 B.专有出生率 C.出生率 D.生态出生率
83、在某一群体中，锥体的形状是狭窄的基部和宽的顶部。这种群体属于(C)。
A.增长型种群 B.稳定型种群 C.下降型种群 D.混合型种群
84、Deevey将种群存活曲线分为三种类型，其中只有少数个体死亡曲线接近生理寿命(A)。
A.凸型曲线 B.凹型曲线 C.对角线曲线 D.S型曲线
85、d N/d t= r N(K-N/K)这种数学模型表示种群增长(D)。
A.无密度限制的离散增长 B.离散增长受密度限制 C.无密度限制的持续增长 D.密度限制的持续增长
86、在种群数量的变化中，东亚飞蝗的大发生属于(B)。
A.季节消长 B.不规则波动 C.周期性波动 D.种群平衡
87、旅鼠和北极狐种群数量消长规律的周期是(D)。
A.1～2年 B.2年 C.3年 D.3～4年
88、逻辑思义增长过程中密度增长 *** 快的个体数量(C)。
A.小于K/2 B.等于K C.等于K/2 D.大于K/2
89、两种生物生活在一起，对一方有利，对另一方无影响，两者之间的关系属于(D)。
A.原始合作 B.竞争 C.中性作用 D.偏利作用
90、当两种生物生活在一起时，它们必然对两者都有好处。这种关系是(B)。
A.偏利作用 B.互利共生 C.原始合作 D.中性作用
91、寄生蜂在寄主昆虫的卵中产卵，通常需要慢慢杀死寄主。这种物种之间的关系属于(D)。
A.偏利作用 B.原始合作 C.偏害作用 D.拟寄生
92、白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是(C)。
A.寄生 B.拟寄生 C.互利共生 D.偏利共生
93、下列生物不属于互利共生关系(C)。
A.人和饲养的牲畜 B.蜜蜂及其采访的植物 C.附生植物和附生植物 D.豆科植物和固氮菌
94、在逻辑增长曲线的五个阶段中，个体数达到饱和密度的一半(即K/2)称为(B)。
A.加速期 B.转折期 C.减速期 D.饱和期
95、种群呈“S当种群数量超过环境容量的一半时，种群就会增加(D)。
A.密度增长越来越快 B.环境阻力越来越大 C.环境阻力越来越小 D.密度越来越小
96、不符合增长型种群年龄结构特征的是(D)。
A.年轻人多，老年人少。 B.产量为正值 C.锥体下宽上窄 D.出生率小于死亡率
97、当种群成长为逻辑思义时，开始时期的特征是(A)。
A.密度增长缓慢 B.密度增长逐渐加快 C.密度增长 *** 快 D.密度增长逐渐减慢
98、从种群数量变化的角度来看，沿海地区的“赤潮”属于(D)。
A.季节性消长 B.不规则波动 C.周期性波动 D.种群的爆发
99、1859年，英国澳大利亚的穴兔数量在10多年内急剧增加，与牛羊竞争成为一大危害。从种群数量变化的角度来看，这种现象属于(B)。
A.种群大发生 B.生态入侵 C.不规则波动 D.种群大爆发
100、下列种群数量不能长期保持在一定水平的是(D)。
A.大型有蹄类 B.食肉类 C.一些蜻蜓成虫 D.蝗虫
二、成人高考试题及答案去哪里找？
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