老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于全日制专升本和导航创业专升本的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享全日制专升本以及导航创业专升本的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
一、专升本能申请两次创业补贴吗
1、专升本学生，专科毕业已申请过求职创业补贴，本科毕业是不可以再次申领的，每名符合条件的毕业生终生只享受一次求职创业补贴。
2、毕业生求职创业补贴为一次性补贴，每人只能申领一次，如在其他学历教育阶段享受过的不能重复申领，比如在专科阶段你如果申领过求职创业补贴，那在本科阶段就不能重复申领了。
二、计算机应用技术专业专升本考试内容
本课程是以激发和培养学生对语文的兴趣，也就是对民族语言、文学、文化的兴趣。特别是把以往可能在应试教育中丧失了的兴趣重新激发起来，让学生体味语文之美，人文之美，培养对民族语言文化的亲近感、自豪感。应当把兴趣的培养放到重要的位置。
同时，不应当忘记“大学语文”还是“语文”，有综合性和工具性特点，上课应当扣着“语文”能力来讲，做读写训练。不赞成把“大学语文”上成一般的文学欣赏课，它是一门综合课。
本课程的开设目的是，使学生通过学习，加深对语言的社会本质和实际功能的认识，提高运用祖国语言文字的实际能力，特别是言语交际的实际能力，同时，通过对写作的强化练习，使学生系统地掌握常用应用文体文章的写作理论知识和 *** ，提高学生在学习、工作和日常生活中实际应用各种文体的写作能力。
本课程是以马列主义、 *** 思想、 *** 理论为指导，理论联系实际地研究大学生成长过程中思想道德修养的客观规律的一门思想、政治和品德教育的课程。
它根据我国社会主义现代化建设对大学生的政治、思想、品德方面的要求，以及大学生在政治观、人生观、道德观方面形成发展的规律和特色，教育大学生加强自身的思想道德修养，努力成为社会主义的建设者和接班人。
讲授内容：大学生的历史使命，基本国情和基本路线教育，人生观教育，道德教育，社会主义民主法制教育。
本课程通过简明扼要地讲授马克思主义的基本观点，进行马列主义、 *** 思想、 *** 理论、“ *** ”重要思想和科学发展观教育，使学生明确改革是在新形式下，马克思主义的基本原理与我国客观实际的紧密结合，充分发挥马克思主义教育主阵地主渠道作用，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，达到培养“四有”人才的目的。
本课程是在马克思主义指导下，分析特定时期社会政治、经济、思想文化发展趋势，揭示党和国家在不同时期的方针政策的基本内容和基本精神的思想政治教育课程。主要目的是帮助学生全面正确地认识国际国内形势；认识党和国家面临的形势和任务；拥护党的路线、方针和政策，增强实现改革开放和社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感。
培养学生阅读英语书刊的能力，并能在实践中以英语为工具获取本专业所需的信息，为进一步提高英语水平打下较为坚实的基础。
主要内容：语音、语法、笔译。着重矫正语音、语调，扩大词汇量，加深基本语法，借助词典翻译一般短文，加强阅读和笔译技能的训练。
通过学习使学生比较熟练地掌握求导的 *** 和求积分的 *** ，能够求解典型的一阶二阶常微分方程，进一步培养学生用数学分析的 *** 解决工程问题的能力。为以后学习专业基础课和专业课以及将来从事工程设计打下良好的基础。
本课程的主要内容：函数及极限，一元函数微积分，一阶二阶常微分方程，空间解析几何，多元函数微积分，级数等。
进行体育基本知识的教学和基本技能训练。使学生掌握正确的运动技能和科学的锻炼 *** ，养成体育锻炼习惯，提高身体素质，达到《国家体育锻炼标准》，具有从事本专业或其他行业所需要的良好身体素质。
使学生掌握计算机的基础知识、具备计算机的操作能力。主要讲操作系统、数据库管理系统、文字处理系统以及表格处理系统的知识。熟练上机操作、并参加山东省计算机应用能力考核，取得相应的合格证书。
数字电路本书讲述数字电路的基本知识，门电路、组合电路、触发电路、数字集成电路等工作原理，使学生具备分析综合电路的能力，为学习《微机原理与汇编》及其他硬件相关课程打下基础，并具备一定的微机电路的检测与维修技能。
本课程主要讲解计算机基础、8086微处理器结构、80X86微处理器结构、存储器结构、微机中断系统和DMA控制方式、微机接口及其应用、MCS51和MCS98单片微处理机、A/D、D/A转换器及其应用。介绍计算机基本组成原理和PC机微处理器和存储器层次结构的技术特点；详细介绍了接口电路原理和组织、扩展微机系统应用的接口技术。
C语言是计算机专业必修课，以研究程序结构和编程技术为主要目标。目的使学生掌握C语言的基本语法和编程 *** ，掌握结构化程序设计的基本概念，掌握程序设计中常用算法和数据结构，并在此基础上编写出一般的应用程序。具有C语言编辑、调试、运行的实际能力，具有一定的程序设计能力。
本课程是计算机专业必修的一门专业基础课，该课程详细介绍了线性表、栈和队列、串、数组和广义表，树和二叉树以及图等几种基本类型的数据结构，以及程序设计中经常遇到的两个问题——查找和排序。
通过课堂听课、作业、上机实验使学生学会分析研究计算机加工数据对象的特征，具备选择适当的数据结构以及相应的算法能力，并具备算法的时间分析、空间分析能力，另一方面学习本课程的过程也可进行复杂的程序设计，要求学生写的程序结构清楚，正确易读，使学生具备开发大型软件的基本技能，上机选用vc环境。
该课程是计算机专业学生应该掌握的一门计算机外语工具。掌握微机硬件组成，软磁盘、微机软件，使用计算机的过程，存储器，CPU，I\O设备， *** 等内容。了解上机时常见的提示信息及解释，通过本课程的学习使学生扫清上机时使用英语软件的障碍，并且使学生具备阅读计算机专业英语书刊的能力，能听懂一般专业学术报告的能力。
学会图片编辑软件的使用 *** 和技巧，较熟练使用编辑软件进行图片编辑和设计能力。
主要任务是介绍数据库组织、管理和使用的一般知识，包括数据模型、数据库结构、数据库系统、数据库设计、关系运算、关系规范化、关系查询（SQL语言）等方面的知识；介绍至少一种实际的数据库管理系统的构成与使用。目的使学生通过该课程的学习，具有进行简单数据库应用系统设计与开发的能力。
本课程主要讲授3ds的基本工作界面，掌握MAX的工具箱操作原理，学习各种基本模型 *** *** ，学习基本动画 *** *** .
本课程主要学习计算机操作和网页基础知识，网站结构和风格设计、网页文本和表格、在网页中使用图形图像、导航和链接、柜架网页、基本表单元素和动态网页。
本课程主要学习计算机 *** 基本原理和基本技术，局域网的特点、原理及典型实现技术。本课程是计算机应用专业的基础课。
主要内容： *** 概述， *** 的层次模型，通信子网，计算机 *** 的高层服务，计算机 *** 应用开发与相关技术。通过本课程的学习使学生了解 *** 的原理及应用，熟悉局域网的安装、设计思想，并可进行 *** 管理和一般性维护。
本课程主要讲解VFP的基础知识，包括数据库基础知识、数据的建立与项目的管理、数据处理命令、查询与视图、SQL语言及程序设计基础。同时讲解如何利用VFP所提供的各种生成器来设计数据库应用程序，包括表单、报表、菜单与工具栏的设计和应用程序开发的完整过程。
本课程主要包括：多媒体概述、多媒体的音频、视频、动画技术，并从实际出发介绍多媒体应用软件的选购、安装等实用指导。多媒体系统组装包括：声卡、解压卡的工作原理及技术指标，安装调试故障的分析及处理。微机系统维护包括：机房的配置及操作规程，计算机病毒概况、特点、预防与清除以及常见故障的分析与排除。
通过本课程的学习，可以陶冶学生的艺术修养，培养学生的艺术素质，并且在系统的训练过程中，培养学生正确的观察 *** 和造型能力，对今后的全面发展奠定良好的基础。
本课程的基本礼仪是：对市场经济发展、就业市场状况和就业形势进行分析，使毕业生树立正确的择业观并调适在择业过程中可能出现的矛盾心理；教导毕业生，使其掌握一定的求职技巧并转换角色、适应社会发展对人才的需求；使毕业生了解政策，更好地利用就业指导机构指导自身就业。
1、Vfp数据库应用主要讲授数据库的基本原理，数据库系统的组成；关系型数据库的特点、基本运算、数据组成；以Visual Foxpro为实例，学习数据库的设计和开发，掌握数据库的应用。
2、JAVA程序设计本课程主要讲授Java的语言规范、Java的编程技术及应用，主要内容有：Java基础、流程控制、 *** 、数组、面向对象程序设计基础、线程、图形用户界面设计等，使学生掌握用Java进行面向对象程序设计的基本 *** 。
3、网页 *** 本课程主要讲授网站的设计、编辑、修改、上传，主要应用Dreamweaver cs5及Fireworkscs5。其中Dreamweavecs5是网页编辑软件，讲授其表格、框架、层等布局工具及超链接、CSS样式等相关知识， Fireworks是图形/图像处理软件，主要讲授静态图片的 *** 、处理及简单动态图片的 *** 。
4、FLASH动画 *** 主要讲授网页动画设计软件Flash的使用 *** ，使学生掌握这一交互式动画设计工具，并能够利用它将音乐、声效、动画以及富有新意的界面融合在一起，以 *** 出高品质的网页动态效果。
1、通用知识。通用知识是学习和掌握专业基础理论、专业知识的基础和工具，并对今后从事的计算机应用工作起辅助和支持作用。通用知识包括扎实的文化、社会科学和法律知识，以及计算机数学基础、计算机应用基础、C语言程序设计、计算机 *** 基础、操作系统原理等专业必备的基础理论知识。
2、专业知识。专业知识是从事计算机应用技术工作的根基。专业知识包括Visual FoxPro程序设计、VisualBasic.net程序设计、JAVA程序设计、图形图像处理、FLASH动画 *** 、网页 *** 等。
1、基础能力：计算机相关高等数学的应用能力；基本程序设计能力；计算机系统管理和维护能力；外语应用能力；汽车驾驶能力。
2、专业能力：使用高级语言进行程序的设计、调试和维护能力；熟练使用办公自动化系列软件的能力；运用关系型数据库Visual FoxPro设计和应用管理信息系统的能力；利用Visual Basic语言编制一般视窗应用软件的能力；计算机多媒体素材的处理能力；综合性网页设计与 *** 能力。
1、思想道德素质。具有科学的世界观、人生观和道德观，有明确的是非观念；具有爱国主义、集体主义精神，有良好的敬业、创新意识。
2、文化素质。具有高等数学、程序设计、数据处理等理工科知识，有一定的科学素养；具有必要的哲学、法律、职业道德等人文社科知识，有一定的文化素养。
3、业务素质。掌握计算机的基本知识，能够熟练操作各种常用应用软件；具有常用应用软件的安装、调试、使用和管理、维护能力；具有一般应用程序和数据库系统的编写和使用能力；具有以业务知识为基础，专业操作能力、创新能力为标志的较高的业务素质。
参考资料来源：百度百科-计算机应用技术专业
参考资料来源：百度百科-计算机应用技术
三、就业创业证可以专升本吗
不可以。就业创业证（或称职业资格证书）是由国家相关部门颁发的一种职业技能认证证书，用于证明个人在特定职业领域具备一定的专业技能和能力，专升本是指通过参加成人高等教育自学考试、 *** 教育、电视教育、函授等形式，获得本科学历的途径，因而就业创业证是不可以专升本的。
四、内蒙古大学创业学院有专升本吗
内蒙古大学创业学院有专升本。可以通过内蒙古大学创业学院继续教育学院查询专升本信息。
1、内蒙古大学创业学院，办学地点位于呼和浩特市，由内蒙古自治区教育厅直属主管，内蒙古自治区教育厅、呼和浩特市共建。专升本的具体专业可以点击底部咨询招生老师。
首先参加内蒙古大学创业学院专升本考试必须具有专科学历，在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试的报名及考试，考试分数及其他身份考察通过后可进入本科学校继续学习。所有工作由内蒙古自治区教育厅授权内蒙古大学创业学院主持。
普通专升本考上后需要再读2年本科，普通专升本是属于普通高等教育，实行和普通本科生平价费用。
自考专升本是自考性质的本科，即独立本科段。自考专升本一般称为专套本，因为其学习形式自由，报考时间和专业不受限制，内蒙古大学创业学院文凭认可率相比后二者认可度要高，所以很受学生欢迎。
内蒙古大学创业学院成考专升本即成人高等教育，参加国家统一的入学考试，考试通过比较容易，录取率高。成人高考分为专科阶段和专升本阶段，每年一次报考机会。
专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试，是大专层次学生升入本科院校的考试制度，通过专升本取得的内蒙古大学创业学院本科毕业证企业也是认可的。并且很多外企很欣赏专升本的毕业生，认为这类毕业生有很好的自学能力。
5、专升本就业前景怎么样？好找工作吗？
专升本不一定就是本科生。专升本只说明你通过了专科升本科的考试，且成绩合格被内蒙古大学创业学院录取，并不代表你就是内蒙古大学创业学院本科生了。要成为本科生你必须在被录取后，按内蒙古大学创业学院本科阶段学习要求，完成学习任务，每门课程考试成绩合格并取得相应学分，获得内蒙古大学创业学院本科毕业证后，才算是内蒙古大学创业学院本科生。
统招专升本面对在校应届普通全日制专科毕业生，部分省份对于知识文化水平要求英语水平达到四级。符合以上条件的应届毕业生就可以报名参加专升本了。
专升本建议咨询专业且有资质的办学机构，2023年内蒙古大学创业学院专升本预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标呼和浩特市，是多所学校继续教育学院的合作办学点，关于呼和浩特市专升本有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！内蒙古大学创业学院夜大、函授和专升本预报名入口：
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