其实东营哪个机构比较好的问题并不复杂，但是很多朋友对我不太了解。我想报东营职业学院 我不知道专升本怎么样。因此，今天，小编将与大家分享一些关于东营哪家机构更好的知识。我希望它能帮助你。让我们来看看这个问题的分析！
1.2021年山东东营普通高考 *** 顺利
1、 5月8日至9日，东营市2021年普通教育招生考试在东营区黄河中学顺利进行。市教育局二级研究员刘德强陪同省检查员对考试组织实施和疫情防控工作进行检查检查。
2、听取考试准备、疫情防控、考试组织汇报后，省市领导到视频监控室仔细检查了考试组织的实施情况，充分肯定了黄河中学考点考试组织的管理情况。为做好考试疫情防控和组织管理，市、区教育行政部门、黄河中学严格按照考试程序，进一步提高认识、严格管理、严格组织、热情服务， *** 考试 *** 顺利进行。一是加强考试组织领导，成立以局主要领导为组长的考试领导小组和疫情防控领导小组，成立以局领导为组长、骨干力量为检查员的检查小组，落实考试责任，认真考风考纪； *** 培训材料，召开考试培训会议，部署协调考试工作。二是加强部门协调，充分发挥 *** 委员会各成员单位的作用。公安部门安排警察维护考场的公安环境，维护考场周围的交通秩序。及时打印考前身份证丢失的考生临时身份证。考试期间，无线电管理部门安排移动监控车和工作人员参与考试 *** 任务，打开监控设备，不断扫描比较考场周围的电磁环境，防止无线电技术作弊。卫生部门协调当地医疗机构，安排防疫副主考，派出120辆急救车，为考试提供医疗保障和疫情防控指导。电力部门协调了电力保障车。三是认真落实试卷运输、保密室、分卷场所、考场的监控录像措施， *** 试卷运输全过程GPS定位监控，实时监控考场所有考场、考务室、通道，与省市国家教育考试平台对接。第四，加强对高科技作弊手段的查处，安排考场配备金属探测器、手机信号屏蔽仪、身份证识别仪等防作弊设备，检查员用监考员等设备对所有考场进行严格检查。五是层层签署考试 *** 责任书，加强对考务人员和涉密人员的法律警示教育和业务管理培训。第六，加强考试服务。市招生学院以各种方式向考生发布了温馨的提示和考生说明。黄河中学考试中心成立了 *** 服务小组，安排了学生志愿者服务小组，为考生提供热情周到的服务。在此期间，为考试前腿部受伤的考生安排了一个绿色通道，为延长考试时间提供合理和方便的条件，并及时找到丢失身份证门票的考生。考点学校专门 *** 了考场路线图，准备了考生物品的储物箱，通过电子屏幕及时发布了考试信息，公开了举报箱和 *** 号码， *** 了考生的诚信、文明和健康。
3、我市共报考2742人，安排93个考场，东营区黄河中学1个考点。考试结果将通过短信发送到考生留下的手机号码，考生也可以登录省教育招生考试机构网站查询考试结果。
二、我想报东营职业学院 不知道那个专升本怎么样
东营职业学院是山东省人民 *** 批准、教育部备案、东营市人民 *** 举办的全日制普通高等院校。学院占地3000多亩，总建筑面积43万平方米，教学仪器设备9120万元，全日制学生1.4万余人，成人教育学生6000余人；机械、电子、数控、石化、会计电算化、平面设计与影视编辑、物流工程、多媒体实验室等专用实验室120余个，教学计算机2570多台，全部通过宽带连接。图书馆有76.4万册藏书，有1200多种报刊。学院在学院内外设立了150多个培训实习基地，设立了32个专业技能鉴定站和6个专业行业资格证书认证点，毕业生职业资格证书和行业岗位证书考试率达到 *** 。
学院位于山东省东营市中心，东营是黄河三角洲的中心城市，也是中国第二大油田胜利油田基地，位于渤海城市群和山东半岛城市群的快速经济发展，是中国东部沿海城市经济社会发展水平 *** 快的地区之一，城市居民人均收入在山东省名列前茅。2009年，东营市GDP总量达到2076.61亿元，人均GDP占有11.42万元，居全省首位。2009年11月，国务院正式批准了《黄河三角洲高效生态经济区发展规划》。2010年3月，黄河三角洲被国务院批准为国家可持续发展试验区，也是 *** 个跨行政区域的国家可持续发展试验区。以东营为中心城市的黄河三角洲发展建设已成为国家战略，成为国家区域协调发展战略的重要组成部分。独特的区位优势和巨大的发展潜力吸引了包括世界500强在内的众多知名企业的投资。2009年，新增3万多个高科技就业岗位。区域经济社会事业的强劲发展，为高等职业教育提供了广阔的发展空间，也为我院毕业生提供了良好的就业环境。
电子信息与传媒学院自成立以来，在专业建设、师资队伍建设、实验室建设、科研、学生管理等方面取得了显著成绩。
在省内高职院校拥有 *** 的师资队伍。目前博士1人，硕士28人；副教授级职称15人，计算机软件系统分析师1人，计算机软件高级程序员2人，信息系统监理工程师4人，双师型教师80%。；聘请多名企业高级技术人员担任 *** 教师；教师具有丰富的教学和实践经验，采用讲师制度，制定严格的教师教学考核制度，教学效果受到学生的好评。
具备全国 *** 的实验培训条件。拥有40个标准微机房16个，影视编辑和图形图像 *** 专用苹果机房1个；影视编辑和图形图像 *** 实验室是中国 *** 先进的。现代物流实验室和计算机 *** 专业实验室是山东省 *** 的专业实验室，机器人实验室是山东省高职院校 *** 的高端实验室。此外，电子信息与传媒学院在校外建设了6个培训基地，为学生锻炼实际操作能力提供了高质量的环境。
专业类别齐全，设置科学。广泛研究电子信息与传媒学院，科学论证，合理设置专业。目前的专业包括：计算机 *** 技术、计算机应用技术、光伏材料加工与应用技术、电子技术、影视动画、软件技术、艺术设计。
注重学生的个性化和全面发展。以KAQ(知识、能力、素质)模式为人才培养指南，电子信息与传媒学院率先在高职院校建立了导师制和13(理论) 5(培训)学期制、创业创新活动等先进人才培养方式，大力加强学生个性化、全面发展。通过“春舞”、大型系列学生活动，如“秋韵节”，促进学生实践技能的提高。广大领导干部通过联系部活动，深入学生，帮助学生，有效促进学生的学习和生活，为学生的发展提供更广阔的空间。
毕业生就业前景良好。电子信息与传媒学院学生专业知识扎实，实践技能和操作能力强，多次获得全国比赛一等奖；加强学生实习培训， *** 人才培训与企业实践的无缝联系，毕业生受到社会的欢迎。高考毕业生通过率居全省前列，其他毕业生就业状况良好，荣获学院“毕业生就业先进单位”。
注重学术研究，科研成果丰硕。电子信息与传媒学院完成了5个省部级项目、5个市级项目和15个其他研究项目；核心期刊发表论文300多篇，其中EI索引5篇，专门出版6篇。目前，电子信息与媒体学院在软件开发、图形图像 *** 与处理、 *** 建设与开发、信息工程监理等领域开展了三个省、部级科研项目，为东营企事业单位提供服务，形成了自身的优势和特点。
科学发展，成绩斐然。电子信息与传媒学院全系教师团结进取，取得了一系列成绩:电子信息与传媒学院拥有2门全国优秀课程，1支全国优秀教学队伍，3门省级优秀课程，1支省级优秀教学队伍。获得学院“欢迎高职院校人才培养评估先进单位”、省委高校工委“先进基层党组织”、东营“优秀基层工会”、东营市“基层党建示范点”，东营市“学习型先进队”，学院“依法治校先进单位”、学院“多媒体课件评估活动优秀组织奖”等数十个荣誉称号。
石油化工学院现拥有石油化工生产技术、应用化工技术、海洋化工生产技术、化工设备及维修技术等专业。我院始终突出德育，把思想道德建设放在教育教学工作的首位，加强师德建设，要求教师以身作则，以行为示范，把德育内容贯穿教学管理的各个环节。“厚德、责任、奉献、创新”的院风已深入人心。在优良院风的启发下，全院教职工认真脚踏实地地做好本职工作，为我院的健康有序发展做出了应有的贡献。
石油化工学院现有学生1848人，近三年毕业生职业资格证书获取率 *** ，就业率98%以上，社会满意度超过95%；现拥有职业技能鉴定所(站)、ISO9000内审员、ISO14000内审员培训基地；2006年被评为山东省高校特色专业； 2008年，专业教学团队被评为山东省高校省级教学团队；2008年，石油加工生产技术课程被评为省级优质课程。2010年，石化生产技术专业被确定为国家骨干高职院校中央财政支持重点建设专业，已成为东营职业学院的龙头专业。
石油化工学院现有专职教师33人，博士1人，硕士以上学历25人，教授2人，副教授7人，高级工程师1人，讲师17人，高级职称教师占专职教师总数的30.3%；有企业工作经验的教师7人，占专职教师总数的33.3%；66.7%的“双师”素质教师。并聘请石油化工企业8名技术专家担任 *** 教师， *** 教师专业课时比例达到28%。
团队10人获得化学专业技术人员资格，5人获得全国职业技能竞赛裁判资格，8人获得高级职业技能评估人员资格，33人获得全国技能竞赛优秀教师称号，4人获得省级大学生化学工艺实验技能竞赛优秀教师称号。2人获得国家注册 *** 工程师证书，1人被评为“全国化工职业学院著名教师”，1人被评为2009年“东营首席 *** ”，2人被评为“第三届全国化工高等职业教育教学指导委员会委员”。
经过几年的教学改革实践，石油化工学院组织60名学生参加全国石油化工学院化学检验工、化工总控制工、化工维修钳工、化工仪器维修工、有机合成工等职业技能竞赛，共获得113项奖项，其中国家一等奖13项，二等奖50项；三名学生在山东省“劳动之星”职业技能竞赛中分别获得第三、四、六名；三名学生在省大学生化学工艺实验技能竞赛中获得二等奖；六名学生获得“东营技术专家”称号。
石油设备与机电工程学院开设机械制造与自动化、石油工程技术、数控技术、模具设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销8个专业，学生2200余人。
石油设备与机电工程学院开设机械制造与自动化、石油工程技术、数控技术、模具设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销8个专业，学生2200余人。
学院拥有一支素质高、能力强、精力充沛的教师队伍。教授、副教授12人，讲师23人，博士2人，硕士31人。40名教师拥有ISO9000质量体系认证，高级数控车床操作员，3DCAD-PRO∕E培训讲师、高级职业资格考核员、就业指导员等职业资格证书。“机械制造与自动化”是国家骨干学校中央财政支持的重点建设专业和省级特色专业。“石油工程技术”是中央财政“提高专业服务业能力”的项目建设专业，“数控技术”是学校的重点建设专业。
学院拥有高标准的实验培训基地，数控培训中心1个，金工培训中心1个，电子创新实验室1个，电工培训实验室1个，数控机房1个。30多个实训基地与企业合作共建。申请职业资格证书和各级证书的学生通过率为 *** 。参加并获得国家、省级大学生技能竞赛一等奖1项，二等奖2项，三等奖5项。毕业生就业率 *** 。高考录取率超过40%。
山东东营-黄河入海，共和国 *** 年轻的土地，中国第二大油田胜利油田所在地，黄河三角洲高效生态经济区，山东半岛蓝色经济区两个国家区域发展战略交汇的核心区，生态文明典范城市。东营职业学院作为东营市 *** 一所由 *** 主办的高职院校，为东营职业学院的发展带来了千载难逢的机遇。
建筑与环境工程学院坚持依托行业，面向市场，以服务区域经济社会发展需要为出发点，办学成果显著。建筑工程技术、工程成本、建筑装饰工程技术、道路桥梁工程技术、工程监理、环境艺术设计六个专业，具有明显的专业特点，是社会热点专业，与当地支柱产业的发展密切相关。各专业教学设施齐全，实验培训条件良好。学校设有建材实验室、土建培训模拟现场、建筑结构实验室、计算机图设计室等教学场所，与校外主要建筑企业实施战略合作，建立多个实习基地，为学生的专业学习提供优越的实验培训条件。
建筑与环境工程学院坚持校企合作、工程、“文凭、各种证书”、理论教学与实践培训人才培训模式、人才培训质量逐步提高，随着人民生活环境的改善、城市升级等社会经济的发展，建筑毕业生就业形式越来越好，近三年，大学毕业生人数每年保持在600人左右，毕业前由用人单位预订，学生就业方向主要在主要建筑公司、装饰公司、工程预算公司、工程监理公司、招标公司、市政公司等单位，同时与高资质、大型企业建立战略合作关系，与东营金达源集团、东营科达集团、山东城市房地产有限公司、东营开元建设监理有限公司、东营东华世嘉装饰工程有限公司等知名企业签订校企合作协议，满足学生顶岗实习和校外培训的需要。为了更好地为学生就业服务，建立大学生就业指导中心，不断完善就业服务 *** 建设，努力做好就业推荐和服务工作。多年来，全院毕业生就业率达到98%以上。
学院在不断提高毕业生就业质量的同时，高度重视毕业生的工作，成立以学院主要领导为领导的工作领导小组，聘请具有多年辅导经验的教师，统一安排学生住宿和学习教室，为学生提供所有可能的服务和 *** 佳的学习和生活环境，近三年，300多名毕业生分别被山东科技大学、临沂大学、青岛理工大学、山东交通大学、烟台大学等大学录取，其中许多人被研究生录取。大学升级工作也成为大学教学质量的亮点。
优质人才培养赢得了社会各界、学生家长和用人单位的认可。近年来，建筑工程技术、工程造价等专业的招生人数跃居全校前列，学院发展前景广阔。
东营职业学院以建设国际水平、中国特色、现代高职院校为目标，硬件建设走在国家前列——高标准图书馆、大学生服务中心、培训中心、培训中心、高标准体育场和标准化公寓，为学生学习和生活提供了良好的环境。
学生资助制度健全。学生可以申请国家助学 *** ，参加国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、省 *** 奖学金和学院奖学金的选拔。直接受益学生人数占学生总数的近60%。综合表现优异的学生还可获得8000元国家奖学金和6000元省 *** 奖学金。各种补贴将帮助每个学生完成学业。
健全的学生管理机构、精细的管理理念和专业的服务水平将使每个学生的家长放心，使学生能够全面提高和发展习惯培养、文明培养、纪律意识和专业素质，为社会培养更多具有道德和能力的高素质人才。
东营职业学院会计学院有两个专业：会计计算化和法律事务（税法和税法控制方向）。会计计算化专业是学校级重点建设专业，会计计算化教学团队是学校级优秀教学团队。学院现有教职工55人，其中教授2人，副教授15人，讲师40人；硕士以上学历53人，博士生1人，注册会计师5人，注册税务师4人，高级会计师3人。专业教师均具备“双师”资格，大中型企业担任财务顾问、法律顾问32人。学院拥有基于基础会计、财务会计、成本会计、会计综合模拟培训的手工会计模拟培训室、会计计算机化培训室、ERP沙盘模拟实验室等四个模拟课程体系。学院拥有手工会计模拟培训室、会计算术培训室、ERP沙盘模拟实验室等，支持基础会计、财务会计、成本会计、会计综合模拟培训四个模拟课程体系。校外培训基地20多个，与东营石化集团、金正会计师事务所、万达集团、大海集团等企业达成就业意向。毕业生很受雇主的欢迎。学院现有学生2288人， 2011年有89名毕业生获得专升本，202名毕业生获得自学本科学位，近三年在全国各类技能竞赛中多次获得一等奖。近三年来，会计学院专升本、自学本科升学率和就业率在全省名列前茅。为了帮助贫困家庭学生学习，会计学院建立了完善的资助和奖励政策，每年60%的学生享受各种资助。
东营职业学院经济贸易与管理学院拥有物流管理、工商企业管理、市场营销、旅游管理、房地产管理与评估、物业管理、国际贸易实践、报关与国际货运、商务英语、应用英语、电子商务等11个专业。其中，物流管理是国家骨干高职院校中央财政支持重点建设专业和学校重点建设专业；工商企业管理专业为省级特色专业；旅游管理和商务英语是学校重点建设专业，共有1612名学生。经济贸易与管理学院教职工79人，其中教授5人，副教授11人，讲师46人；硕士以上学历62人，省导游面试考官6人，高级礼仪培训师6人，高级职业导师7人，全体教师“双师”资格，大中型企业顾问49人，执行总裁2人，独立董事。学院教师共承担校级以上课题11项，在国家核心期刊上发表文章315篇，专门出版，参编教材37本。2010年，工商管理教学团队被评为省级优秀教学团队。东营石化集团总经理桑明光、山东三丰香油董事长王志等十余名企业总经理被聘为创业导师。近年来，医院加强了专业改革，突出了石 *** 业、“黄蓝”经济战略特点，专业已成为石油、化工、石油设备、“黄蓝”国家战略经济培训经济管理专业人才，毕业生受用人单位欢迎，近三年升学率和就业率一直是全省 *** 好的。许多优秀的毕业生已经成长为大型经济实体的董事长和总经理，许多学生继续获得硕士和博士学位，实现了跨越高等教育人才的梦想。
东营职业学院生物与生态工程学院有五个专业：生物制药、食品营养与检测、畜牧兽医、生物技术与应用、园林技术。其中，园林技术是国家重点建设专业，食品营养与检测是中央财政支持发展专业。专业教学仪器设备齐全，实验培训条件齐全，师资力量雄厚。毕业生一直受到用人单位的欢迎，专升本和就业率在学院中名列前茅。有6名教授，副教授 9人，博士 4人，高级职称教师比例超过50%。学院设有东营市食品营养与 *** 研究院、东营市生态农业研究院、东营市烘焙协会、国家特色工种职业技能鉴定站。
东营职业学院教育教育学院是东营市 *** 培养基础教育教师的机构。目前学生2429人，教职工149人，专职教师3人，副教授39人，副高级以上职称占专职 *** 教师的29.2%。；博士1人，硕士65人，占教师总数的45.5%，山东省优秀教师3人，山东省教学专家3人，东营市教学专家16人。
近年来，教育教育学院以国家、省、市中长期教育改革发展规划纲要精神为指导，以国家骨干高职院校建设为契机，以“十二五”规划为指导，坚持“大学、专业、师范”三性融合的办学定位和“文化、管理、质量”的办学理念，进一步加强“团队建设是关键，办学质量是生命”的理念。发扬“严格、标准化、现实、务实”的优良作风，密切关注质量项目，进一步将工作重点转移到内涵建设，实现高定位、多支持、重点驱动；积极实施“三有利”，以重点工作、难点突破、探索工作、特色工作、日常工作为工作目标，以创新人才培训为基础，以满足社会需求和学生自身发展为己任，探索高职院校教师教育在传统中创新、规范中突出特色的良好快速发展道路。
在教育教学工作中，教师教育学院以专业建设为主导，以教学风格、学习风格建设为核心，密切关注教师建设、优质课程建设、实验室建设和教学日常管理，不断深化教学改革，加强学生实验培训技能培训，不断提高教学质量。2010年学前教育专业被评为省级特色专业，2011年学前教育教学团队被评为省级教学团队。我院现有校级精品课程11门。2010年学前教育专业被评为省级特色专业，2011年学前教育教学团队被评为省级教学团队。导师队伍精干，连续三年在全省同类学校中名列前茅。在全市教师 *** 和事业单位 *** 考试中，我院有110多人成功录取。
教师教育学院坚持“科研”战略，紧密围绕培养高素质小学教育和学前教育教师，提高毕业生理论水平、教育实践能力、创新能力、素质教育实施能力，开展了一系列务实的教学改革实验和科研，整体科研实力显著增强，科研成果显著。截至目前，我院已完成17个项目，6个省教育科学“十二五”规划项目已获批准。近三年来，我院教师编制了16本专业或教材，承担了18个省级以上项目和10个市级项目，其中5个已通过鉴定，发表了146篇文章，其中60篇发表在核心期刊上，2个省级社会科学成果评选二等奖，1个市级社会科学成果评选特等奖，1个一等奖和3个二等奖，10个学院优秀教学成果评选奖。
在学生教育管理工作中，我院坚持传统，严格规范，细致掌握学生日常教育管理，加强过程管理，突出特殊教育，根据学生特点积极开展一系列以心理健康教育为主体的教育活动，促进学生综合素质健康发展和全面提高，创新校园文化活动模式，丰富学生文化生活，依托社区组织，组织各种体育活动，成立了大学生艺术团，每年参加10多场大型演出，为学生展示自己、锻炼自己、陶冶情操提供了平台。
毕业生就业指导扎实有效，毕业生素质优良，对小学、幼儿园等用人单位适应性强，深受社会好评。毕业生就业率连续98%以上。“高质量就业、高比例就业、高工资、多创业机会”的就业优势使得学前教育等专业的毕业生供不应求。
先进的管理理念、良好的办学质量和社会效益使我院赢得了许多荣誉。教师教育学院荣获“山东师德建设先进单位”称号、“山东省高校工委先进基层党组织”、“东营市先进基层党组织”、“东营市扶残先进单位”、“东营职业教育先进单位”等荣誉称号连续两年被学校评为“教学先进单位”，连续十年被学校评为“学生先进单位”，2011年被学校评为“招生就业先进单位”。
东营职业学院是培养大众、职业、应用型人才的高等职业学院。
东营职业学院是一所培养大众化、职业化、应用型人才的高等职业学院。学院的办学理念是:以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为导向，以学生为中心，以职业能力培养为核心，培养生产、建设、管理、服务一线所需的高技能应用型人才。学院的办学理念是：坚持以质量求生存、改革求发展、规模求效益、特色树形象；坚持以教学为中心、以质量为核心的教学指导理念；坚持以教师为主导、以学生为主体的教育理念。积极实施学分制度，为优秀学生的脱颖而出创造了良好的条件。
1、山东科技大学、山东轻工业学院、青岛科技大学、山东理工大学、潍坊学院等都可以参加成人考试。通过考试成绩的可以去学校上课。
2、高考是指大专生进入本科阶段的选拔考试，是中国大陆教育体制大专生进入本科院校的考试制度。
3、专升本分为两类：一类是普通高等教育专升本（又称统一招生专升本），考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校（统一招生）专科毕业生。
4、个别省份的名称有所不同。例如，河北省被称为普通大学专业书籍，广东省被称为普通大学专业书籍，江苏省被称为普通大学专业书籍，其他省份被称为普通大学专业书籍。第二类是成人高等教育专升本，有四种方式:自考专升本、成人高考专升本(分为业余和函授)、 *** 教育专升本(远程教育)、开放大学(原广播电视大学)专升本。
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