许多人对于"专升本诗句"问题充满疑问和困惑。别担心，在接下来的内容中，小编将详细介绍，帮助您消除疑虑。
一、2020成考专升本语文诗词部分知识点***三***
陶渊明东晋诗人，我国文学之一个大量写作田园诗的诗人。
代表作有《饮酒》《归田园居》。
本诗表现了陶渊明弃官归田后的人生态度和生活情趣。前四句袒露了诗人能超然出世的原因是“心远地自偏”，后六句描写隐居生活的乐趣，表现了诗人归隐田园后陶醉自然的心志。
既反映了厌弃世俗，不满现实，洁身自好的心志，也流露出躲避矛盾，与世无争，独善其身的消极情绪。
之一层：前四句。强调“心远地自偏”的哲理。
第二层：后六句。描写隐居生活乐趣。表达彻悟人生真谛后的愉悦。
重点掌握“心远地自偏”的含义。
在看似矛盾的开篇提出设问，然后推出答案：诗人的心早已远离喧嚣的尘世，所以，人虽身在人世间，也能像在偏僻之处一样，不受世俗的干扰。归隐重在心志，不在行迹。表现了作者不慕世俗，超然于世，高洁自守的情操。
1、“采菊东篱下，悠然见南山”六句，表现作者的心情。
六句貌似平淡，却创造出清新淡泊，耐人寻味的意境。前两句，写出了田园生活无比闲适，惬意的心情;中两句，写出了山间的暮景与飞鸟结伴归来的景像，后两句，直抒胸臆，抒写心灵的感受，含有深厚的哲理，表现出诗人真正领悟到了人生的真谛，达到了大彻大悟的境界。
2、说理，抒情，写景交融一体。
本诗的特点，就是将情，景，理融为一体。如，前四句主要是说理，但是，作者把抒情与写景融入其中。“结庐在人境”是写景，“而无车马喧”是写情，写自己的心理感受，在写景，写情的过程中，阐发了“心远地自偏”的哲理。
3、“悠然见南山”的“见”字妙用。
“见”为无意之见，境与意会融为一体，传神地表达了作者悠然自得的神情;如改为“望”，则为有意之望，破坏了整首诗悠然的情趣。
王昌龄盛唐诗人，是边塞诗派的代表人物
擅写七言绝句。基本风格是气势雄浑，格调高昂。
《从军行》是乐府旧题，七言绝句。
这是一首边塞诗。诗人以广袤无垠，关山雄伟的大西北为背景，描写了边塞的壮阔与戍边将士的艰辛，衬托出戍边将士不辞艰苦，戍守边疆的壮志，歌颂了他们卫国热忱和英雄气概。
前两句描写景物，边地的景色，衬托戍边将士不辞艰苦，守卫疆土的壮志;
后两句叙事抒情，概括将士们出生入死，无所畏惧的战斗经历，也有他们铿锵的誓言。
青海长云暗雪山。暗：使雪山暗。
前两句描写大西北特有的广袤荒凉的景色，戍边将士遥望关内，思念亲人。壮阔之景衬托出将士们博大的胸襟和不畏艰苦，守卫疆土的英雄气概。
“黄沙百战穿金甲”与“不破楼兰终不还”，构成了对比。条件如此艰难，环境如此恶劣，却丝毫没有削残将士们抗敌保国的雄心壮志，有了“黄沙百战穿金甲”的衬托，才使得“不破楼兰终不还”显得更加悲壮。
王维盛唐诗人，盛唐山水田园派代表作家。
《山居秋暝》是一首五言律诗，山水诗。
描绘了山中秋天傍晚雨后的景色，表达了作者陶醉自然景色，乐于归隐，不同流俗的生活情趣。
1——2句：交代时间，地点，并创造一个雨后清新，宁静的总体氛围;
3——4句：描写天上明月，地上清泉，一高一低，一静一动;
5——6句：描写人的声音，看到渔舟晚归，一听一看。
7——8句：借春写秋，表达作者归隐的意愿。
全诗分为三部分。前两句为之一层，中间四句为第二层，后两句为第三层。
“空”字表现雨后山间的清新，静谧，自然的变化带给人的是一种恬淡，闲适的心情。
点出了时令，呼应了诗题，点染了意境。
重点掌握动静相衬，视听结合的特点。
全诗有泉声，笑声，有月光，水光，有松，竹，石，莲，有月照，泉流，人归，舟诗中描写空山雨霁，明月照松，浣女夜归，渔舟唱晚的美丽图景。所表现的是诗人心旷神怡的心境。“明月松间照”写静：“清泉石上流”写动，“竹喧归浣女”写听，“莲动下渔舟”写视。全诗以静为主，静中有动，动中有静，体现了诗情画意的 *** 结合。
全诗这一切描写色彩不浓艳，声音不喧嚣，采用白描手法。
李白盛唐伟大诗人，字太白，号清莲居士。
是继屈原之后我国 *** 伟大的浪漫主义诗人。
其诗歌感情奔放，想象丰富奇特，形成飘逸，奔放，雄奇，壮丽的风格。
这首诗反映了诗人*离开长安时的矛盾心理。一方面，长安的生活，使他看到朝廷的黑暗和仕途的艰难;他对现实满怀激愤，却又无可奈何;另方面，积极用世的愿望，对自己才能的坚信不疑，又使他能自我勉励，振作精神，充满希望，向前奋进。
之一层(1——4句)：描写自己面对美酒佳肴，不能进食，表现出内心极度的愤懑。
第二层(5——6句)：以自然景物的艰险，比喻自己仕途的艰难。
第三层(7——8句)：以古代人的典故，激励自己终究会有实现理想之日。
第四层(9句，四个三字句)：再次感到人生的艰难。
第五层(10——11句)：自信有朝一日，可以宏图大展。
1、忽复乘舟梦日边。忽复：忽然又;
2、直挂云帆济沧海。直：毫不犹豫;济：渡;
1、分析本诗以作者感情变化安排结构层次的特点。
本诗是以作者的感情变化来安排结构层次的。之一层是前四句。显示了作者遭到排挤后的苦闷，悲愤心情;五六句是第二层。以自然环境的险恶，来比喻自己人生道路的艰难。七八句为第三层，借吕尙，伊尹的故事，来劝慰鼓励自己。心情由苦闷转为开朗。九十两句为第四层，由幻想回到现实，再次显现了诗人心中的苦闷与激愤。 *** 后两句为第五层，借南朝宗悫的豪迈的诗来表达诗人对美好理想的追求和乐观进取的情怀。
2、分析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”表现诗人的心情。
这里诗人连用四个动词，以两个连续动作，真实地刻画出诗人抑郁悲愤的心情。
以渡黄河，登太行来比喻作者的理想抱负。以“冰塞川”“雪满山”象征自己仕途的艰难。
借吕尙，伊尹被明君重用的故事，增强了信心，在茫茫前途中看到了希望，表达了对前途的信心;借南朝宗悫的诗句，表达了对理想的执着追求和坚定信念。
是以诗人感情变化发展来安排的。
“停杯投箸”“拔剑四顾”两处细节描写。
二、专升本考试:大学语文之诗经
【专升本快速报名和免费咨询：】唐诗宋词是我国文学史上的瑰宝，但是它们能开出这么丰富的“果实”，追根溯源离不开我国诗歌的“根”——《诗经》的发展。那么它在我国文学史上是怎样一个地位?都有哪些内容?具有哪些特色呢?下面进行归纳总结。
《诗经》是我国之一部现实主义诗歌总集，收集了从西周初年至春秋中叶，约500年间的诗歌，共305篇，所以也称作《诗三百》。其内容分为：风、雅、颂。《诗经》就整体而言，有先祖创业的颂歌，祭祀神鬼的乐章;也有贵族之间的宴饮交往，劳逸不均的怨愤;更有反映劳动、打猎、以及大量恋爱、婚姻、社会习俗方面的动人篇章。它内容描绘了“发乎于情，止乎于礼”的男女之间的情谊，故我国伟大的思想家、教育家孔子评价《诗经》为“思无邪。”《诗经》被儒家奉为经典，同《尚书》、《礼》、《易经》、《春秋》称为儒家五经。
1.风:指《国风》，指周天子所管辖的地方民歌。据史书记载，周朝有专门采集民歌的官员，称为“行人”，他们四处搜集民歌，以供朝廷考擦民情、政治得失。“风”就是这样集中起来的，共160篇。
《国风》反应了当时的社会风貌，表达了人民的不满和反抗精神，兵役苛重。其中《邶风.击鼓》中因久经沙场对家乡爱人无比思念的诗句至今脍炙人口。如：“死生契阔，与子成悦。执子之手，与子偕老。”也有体现质朴爱情单纯开朗性格的：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”
2.雅：是西周的正声雅乐，共105篇，分为“大雅”31篇主要描述祖先的历史遗迹和武功以及“小雅”74篇大部分是周室衰微之后的讽刺当朝政治的喻诗。其中有叫人心生伤悲，表现征人之苦的诗篇。如《采薇》：“采薇采薇，薇亦至柔。曰归曰归，心亦忧至。”一个镇守边关士兵惆怅，担忧归期迟迟。《小雅.鹤鸣》中的：“他山之石，可以攻玉。”让我们明白要学会善于任用贤能，帮助自己改正错误缺点或提供借鉴。这些信手拈来的诗句至今对我们治国、做人都有深远的影响。
3.颂：是统治阶级祭祀宗庙的舞曲歌词，共40篇。
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三、适合给大一新生的诗句
关于迎大一新生的诗句 1.送给大一新生的诗歌
秋风送爽，鲜花馥郁。秋天是丰收的季节，在这样一个充满欢乐的收获的日子里，你们带着父母，老师的期望；带着亲朋好友的祝福；带着收获的喜悦，伴着凉爽的秋风，从四面八方，江淮两岸来到了宿州师专历史系这个温暖的大家庭。你们的到来，给我们带来了欢乐，为我们这个大家庭注入了新的活力。在这里，我们想说："欢迎你，新同学！""十年寒窗苦"。多少个寒来暑往，多少个春去秋来。你凭着"青霄有路终须到，金榜无名誓不归"的信念，奋力拼搏。终于，"一份耕耘一份收获"。而今，走过了那"黑色"的日子，辛勤的汗水换来了成功的喜悦。忘不了多少个烈日严寒下的苦读，忘不了多少个不眠之夜的挑灯夜战。如今，你终于实现了人生的飞跃，走进了神圣而美丽的象牙塔。在此，我们想对你说："祝贺你，新同学！"你们通过自己的努力拼搏，来到了历史系。在这里，你将不会有孤独感，不会有离家后的寂寞感。你所感受到的将是老师无微不至的关怀和同学真诚热情的帮助。历史系一向以良好的系风，文明的班风，浓厚的学风闻名于校。在"专升本"考试中，升学率一直名列全校前列；在历年的学校性的文明评比中成绩斐然，各类比赛成果丰硕。来吧！请相信，这里将是你学习，生活的 *** 佳环境。亲爱的同学，一路的奔波你累了？坐下来歇歇脚，剩下的事情就交给我们吧。因为我们比你先到；有困难请告诉我们，因为我们可以给你帮助。在这里，让我们肩并肩，手拉手，共同学习，共同生活，共同用青春书写未来！"雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃"！朋友，拼搏吧！奋斗吧！美好的明天正等待你去描绘；似锦的前程正期盼着你去开创！
3.几句温馨的祝福大学新生的话语
1、恭喜你金榜提名，考上自己所期望的大学。上帝是公平的，寒窗十年你奋斗的成果，终于有了好的收获，祝你在踏入大学后继续努力，学业有成。祝贺你，朋友！
2、知你即将步入大学，展开新的生活，特送你 *** “装备”武装自己：乐观开朗帽，认真细心手腕，善于交际护甲和 *** 活力鞋。拥有这些你必定能有一个幸福，快乐，收获颇丰的大学生活！
3、汗水换来回报，录取带来喜悦，未来不再遥远，前途露出光芒，忘掉黑色辛劳，把握机遇挑战，相信自己，你能行，以百倍的自信迎接明天的挑战，加油！
4、恭喜你考取自己理想的大学，恭喜你即将开始全新的生活。外面的世界很精彩，外面的世界很新奇。期待你成为学识广博，勇于创新的栋梁之才，新的天地再展新的风采。
5、大学新鲜人，人生新起点。来到新环境，开始新学年。学习新知识，树立新目标。认识新朋友，感受新生活。从头新到脚，从里新到外。重塑新形象，做个新人类。
6、大学新生活，越学越快乐，翻动书本方知人生大精彩，挥动笔墨才明未来大舞台，祝进入大学的新生畅游知识的海洋，勇攀学问的高山，做象牙塔里成功的猛士！
7、恭贺你即将进入梦寐以求的大学，你是那雏鹰终于展开了雄翅，翱翔于蓝天，你是那花朵终于绽放了花瓣，散发出香味，你是那果树终于结出了果实，在秋天收获！祝你新的大学生活，有新的目标，新的成果！
8、十几年的寒窗，今朝梦想圆满，心中还有惆怅，理想就在前方，离开了温暖的家，肩上责任重大，大学新生就应该自信迎接挑战，早日成就自己的梦想。
9、步入金秋，迎来丰收。寒窗苦读，收获多多。经历高考，踏入大学。新的开始，新鲜事多。有学有玩，趣味多多。好好学习，奖金也多。
10、经历了黑色的七月，灰色的八月，终于到了多彩的九月，大学校门为你而开，大学新生活，愿你踏上知识的方舟开始追寻人生梦想的光辉征程！
1、与其跟别人比，不如自己和自己比，战胜自己，取得自己不曾拥有的进步，这就是成功。
2、要接受我们不能改变的事，并着力去改变我们能改变的事。人生中有些限制是真的，不是靠你的毅力变可以改变的。
3、生命中，总是有得必有失，有失必有得的。任何事情都有利弊两面，关键在于你怎么去看待。换个角度看问题，结论不同，心情
4、人不要只知进、不知退，一味往前冲锋。压力太大了的时候要学会弯曲，适当的“示弱”，可以保护好自己，也可以转移注意力，给大脑“放假”，准备下一次更快地冲刺。
4.大学新生入学,求关于这方面的诗歌
这几篇都挺好的，你挑挑吧！*青春之歌岁月悠悠，光阴茌苒，我们沿着时光的隧道，走过风，走过雨，走过闪光的少年，不知不觉的走进了人生的节日---青春。
青春是人生的黄金季节，青春是人生的灿烂时光。青春是一曲《蓝色的多瑙河》，无忧无虑的年少风光，尽情的享受那多彩的人生，豆蔻之花正静悄悄的开，这缕幽香让你不醉也太难。
青春是一曲《西班牙斗牛士》，意气风发的峥嵘岁月，快的演讲着懵懂与轻狂，如大红的玫瑰绽蕊怒放，燃烧着你的声音，你的神情，你那火热的心。青春是一部隐形的马达，你看不见触不着。
然而，你却能时时感觉到存在，感觉到它在驱动着你，在激励着你。青春是一首诗，品味着人生的滋味，人啊，又能几度春呀？莫让青春的电台停播，莫让青春的田园荒芜，莫让青春的画板不着任何色彩。
青春是一支歌，唱出生命的真谛，时间啊，你悄悄的溜走，一瞬间，就白了头。不要浪费光阴，拽住每一个奋斗的机会，展现出人生那道靓丽的风景线。
青春是浪漫的，青春是现实的。青春与梦连在一起，青春又是生活在黑夜与白昼，梦让青春显得色彩斑澜，而白昼却让青春成为了一个实实在在的行动中的人，会让青春的梦终将有一天变为真真切切的现实。
青春的诗行充盈着喜悦，也充满着烦恼，别放过这些喜悦，也别放过这些烦恼，这不是寻常的烦恼，这种往往与新的曙光、新的希望、新的生活连接在一起。春的岁月是流金的岁月，青春的年华是似水的年华，青春是来也匆匆去也匆匆。
让我们百倍的珍惜人生仅有一次的青春吧，让我们在青春的诗行中，写满 *** 与信念吧。让我们以友谊为动力，以努力为加油站，驾着这辆青春的快车，开足 *** 大的马力沿着思想的路线，向前飞驰，去迎接那光辉的岁月，去迎接那光辉的青春吧！让我们携起友谊的双手，鼓起勤奋的风帆，树起拼搏的目标，踏着青春的旋律，驶向知识的海洋，驶向人生的旅途，驶向成功的彼岸！21世纪的上空将升起一颗颗灿烂的明星！*生命的远航生命是一支歌，一支枯涩又甜美的歌；人生是一首诗，一首苍凉而豪迈的诗。
自你随着那哇哇的啼哭来到这个世界，仁慈的上帝就赋予你无穷的智慧和与生命抗争的顽强毅力！生命总是那么的坚强，有时候又是何等的脆弱；人生总是那么的漫长，可当你回首往事的时候，又是何等的短暂！时光总是毫不留情的在你面前悄然而逝。你还未来及发现，它已在你的额头上刻下岁月的沧桑印记。
一叶孤舟在苍凉的江面上轻荡，载着你伤痕累累的疲惫和对生命无奈的叹息！远处的渔火是你对生命的 *** 渴望，那闪闪烁烁、缥缥缈缈的渔火，点亮了你心中那永不磨灭的灯……夜风袭来，吹乱你那黑黄杂乱的长发，此刻的你，深邃的眼睛凝视着远方……你知道，这江的尽头是大海，是浩瀚无际的大海。大海总是以她那宽大的胸怀和博大的胸襟，包容着世间的一切。
你也知道，大海并不永远的宁静和美丽，她也时时奔腾咆哮和呐喊，难道是她在指责人世的不公吗？大海一直是你的向往，你的生命之舟已驶出苍凉的江面，在浩瀚的海面上飘荡。远处汽笛的呜咽声，震撼着你伤感的心，唤醒你尚未麻木、不甘失败和孤傲的心。
此时的大海还在沉睡，海面一片宁静，可你知道，这宁静的背后也许就孕育着巨涛狂澜。几只捕食的海燕在海面上空自由的翱翔着，使你孤独的心不再孤寂。
是啊，这勇敢的海燕，一直与大海为伴，她与波涛汹涌的大海抗争，与密密滚滚的乌云抗争！她就是顽强不屈的生命的写照。她的身躯固然的渺小，但她那不屈的顽强与搏击海浪的博大胸襟，不正是一首壮美的生命赞歌吗？此刻的你，望着这矫健的海燕，心中已涌起滚滚的热浪。
你多想化做一只勇敢的海燕，也能在这汹涌的海面上自由的翱翔！此刻的你已走出黑暗的阴霾，做好搏击海浪的准备。你的小舟固然脆弱，但你有一颗海燕般顽强拼搏与勇敢坚实的心，即使再凶猛的海浪也会被你击的粉碎！！此时的你，已伫立在你的生命小舟甲板之上，摇紧你手中的双橹，凝视这被黑夜笼罩的茫茫苍穹，发出你心中的呐喊，唱出你不屈的生命赞歌！你坚信，这黑夜的尽头是黎明，是一个崭新的黎明！火红的太阳会升起在这苍凉的海面，朝霞会染红这空旷的天际。
你的生命之舟，会在这灿烂的黎明里，迎着海风，扬起你自由的帆，驶向你心中的彼岸。阳光会普照在你坚实的额头，重新赋予你力量！岸就在不远的远方！乘一叶小舟，开始了你生命新的远航！*校园四季（散文诗） 1带着亲友的祝愿，带着全新的期盼，告别家园温馨的港湾，我们走进乍暖还寒的校园。
所有的花儿都在这里绽放，一年一度，岁岁年年。一年之计始于春。
这是一个播种的季节，书山学海是莘莘学子辛勤耕耘的土地。这是一个美丽的季节，年轻的姑娘赶在春天的前面，争相穿上绚烂的花衣。
她们青春的靓丽与朝气在校园的天空下尽情摇曳，赶走了料峭春寒里 *** 后一丝寒意！这也是一个多情的季节，校园四处春意萌动，散放着勃勃生机。在这个季节，少男少女们的心事像一地绿色的小草，不经意间便碧绿了整个天际！ 2槐花开了，夏天到了。
对每一个校园的成员，纯洁而热烈的槐花从不吝啬她。
真愿意坟墓已经死了悲痛的荒野哭泣着燃烧（罪恶制服了罪恶）有希望，还没有开始就可以自豪初春小草开始苏醒我们把歌声给它给太阳给纯洁多彩的童心我们谈论历史谈论现在的生活也谈论明天的美梦不用说，恐惧已变作泡影黎明，世界开始呼吸它滋润了南风轻轻拂过的处女地呢喃的雏燕用婴儿的之一声哭泣告诉心告诉岁月告诉期待的父母和未来小草已经长出嫩绿哦，不要叹息也不必心跳的太猛烈过去我们都曾孤寂命运总是高敖罪恶也这样疲惫亲吻苍茫大地我们将拥有一切我们会懂得：每一颗星每一份智慧每一次脉搏的跳动每一个和风细雨的月夜我们新生是如此不可阻隔真的坟墓已经死亡潘多拉紧锁她的盒子世界再也不是原来的模样。
6.急求关于大学毕业的诗歌,献给大一新生的
让我们再回忆一下我们那美好的时光
辛酸的泪水保函莪对你们真挚的情
2011-10-19 16:50 qq435362995|七级
各位同学，人生在世，我们拥有两个 *** 大的财富，我们的才华和我们的时间。才华越来越多，时间越来越少。我们的这一生可以说是在用我们的时间来换取才华。
大学这四年，可能是一生中拥有 *** 多可以自己掌控的时间的阶段。希望你们务必把握这四年的时间，培养自己的才华。昨天，刚踏入校门的时候，你可能还是一个青涩的、被动的、为了应试而读书的、被家庭呵护的学生。
今天，希望你们了解如何避免迷茫困惑、应试机器、孤独被动、浮躁贪婪这些可能对你们的未来造成负面影响的因素。在四年后，希望你们能够追随你们的心，学习思考、脚踏实地，成为高智商、高情商、有潜力、有思想、有价值、有前途并且讲诚信的中国未来的主人翁。
同学们，祝福你们度过精彩的四年，成为一个精彩的人。
通过前文的阐述，您对"专升本诗句"应该已经有了一个初步的了解。如果您希望获得更详细、更全面的相关内容，请继续关注我们的网站。
