大家好,今天小编来为大家解答专升本山西教育学真题答案这个问题,专升本教育学类怎么样很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
一、教育学专升本
以下是详细资料,请同学门仔细看,千万别误了前程专升本中国高等专科学生升本科考试:简称专升本,是中国教育体制中专科层次学生升本科学校或者专业继续学习的考试制度。这一考试在大多数有专升本教学系统的高等教育学校举行,一般每年举行一次。
首先参加考试必须具有专科学历,在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试的报名及考试,考试分数及其他身份考察通过后可进入本科学校继续学习。所有工作由中国国家教委授权高校主持。
内部招生主要是高等学校内部的相同专业和相近专业专科学生报考本校本科专业,有些学校内部招收学生直接编入正常本科班级继续学习,与外部招生有别。
外部招生主要招收来自其他学校的学生,甚至是专业并不完全一致。这一部分一般是大范围招生,所以完全可以建立新的班级建制,因为这部分学生的实际水平参差不齐,所以针对他们高校一般会特别“照顾”。但是他们毕业同样可以得到正式的学位证书和毕业证书。
专升本考试主要以笔试为主。各个专业的考试题目基本上由该专业教师自拟然后由高校教育管理机构管理并在考试日期启用。具体的考试科目并不统一,主要包括基础课程和专业课程两大部分。
例如,计算机专业考试,一般要有高等数学和英语作为基础课,专业课程可能是软件相关的数据结构和编程,或者硬件相关的数字电路等。而经济学相关的专业则为数学英语和一门经济学课程。但是这两门数学的难度是不一样的。
因为本科教学大纲和专科有较大差异,因此大多数专升本的教学大纲不同于其它本科教育,因此其教育质量在某些高校难以 *** ,而且同时也增加了教员的工作量。
有个别高校擅自提高专升本学生的学费,并无计划的扩大招生规模,导致教学质量下降,同时也增加了学生家庭的经济负担。
2006年开始,211和985重点高校不再举办专升本考试。
普通高校专升本与成人专升本区别:
1、普通高校专升本一般是指在校的专科生,大三的时候——(毕业时候,且必须是应届生才能参加)参加的升本考试,一般是升原学校的本科或者参加其他学校统一考试,然后大专毕业的时候直接进入本科学习, *** 后颁发的学历是普通高等教育(与正式本科基本相同)。
2、成人专升本是指专科毕业后,离开学校后,参加全国统一的成人考试,每年与成人高考同时报名考试(每年五月期间), *** 后颁发的学历是成人本科学历(有学位)。
3、两者不同在于:学生专升本的学历是普通高校,成人的专升本的学历是成人。但是专升本一般仅限在原地区范围内,专业必须对口,学校的选择很少;成人专升本则可以选择原专科不同的专业,学校范围可遍布全国各地(具体看每年当地成考期间出版的招生简章), *** 后也有学位,可以考研。
[编辑本段]专升本的种类和区别(一)专科起点升本科的种类
入学全国统一考试,但考试相对容易,录取率较高,录取后学习较容易,一般都可拿到毕业证,目前已有不少成人学校开始实行注册入学,不用考试。可惜社会认可率就不用我说了。
只要具有国民教育专科学历都可入学,较为简单,但国家为改变办学混乱局面,要求必须通过教育部规定的英语和计算机基础统考才能毕业,相对增加了一些难度,我想除了想混职称的很少有人去想他吧。
自考专升本是所有专升本途径中 *** 难的一种,全国每年有一千多万人报自考,拿到毕业证的不到1\3,当然,为什么会这样,原因在于,自考是全国考试,出的都是试题库,不是哪一个学校,哪个老师出题,全国都一样,考试时随机抽题,不象普通专升本的考试,一般省内老师自己出题,每年考试前,学校或者社会上的辅导机构领着学生复习,把重点和应试告诉学生,甚至把部分考试内容都告诉学生,学生考试前半年完全可以突机一下,就有可能通过,而且不管是学校还是学生本人或者一所负责任的正规的辅导机构都希望学生考上,否则会影响学校学生的就业率和学生自身的前途。自考不仅出的是试题库,而且一般没人讲课,没人领着复习,没人给划重点,更重要的是自考中有很多门,不管是理论考试课、还是实践课、还是毕业论文,只要有一样不及格,就拿不到毕业证, *** 难考(当然自考的补考次数是不限的)。所以,虽然有许多人报自考,也考及格了许多门课,却往往因为个别课考不及格,一直拿不到毕业证,参加工作后一忙,就不会顾的上了,很多人需要考很多年也拿不到毕业证,还要加上许多政策环节也不懂,很多人不得不中途都放弃了自考。
普高专升本难就难在考试录取上,只要考上,几乎都能拿到本科证和学士学位证。近几年从国家、从学校、从学生本人角度看来,举办普通专升本是解决专科生现实社会问题的一个理想的途径,虽然从06年起,国家规定普通专升本录取名额控制在当年应届专科生的5%-10%,但是只要准备的好还是可以被录取的,07年重庆市各大本科院校(含独立学院)招生人数为当年应届毕业生的5%;2008年出新规,且“211”“985”工程高校、独立学院取消专升本招生计划,各专业招生人数为当年应届毕业生的5%,且还需要有对口专业,所以难度加大。专科同学一般都想上本科学校的,不愿就停留在专科层次上,每年都想报的人很多,竞争很激烈,希望想要专升本的朋友们要提前作好准备。
自考主考学校和专业虽然很多,但考试科目太多,有的自考本科需考试一二十门左右,有的甚至超过30门。
报考成人高校,学校可以在招生计划中自主选,本省的,外省均可,只要有的专业都可以报,当然报什么专业还要根据专业难易度和个人的兴趣了。
远程教育可以教育认可的60多所高校,专业可以在现有的专业中自主选择。当然报什么专业还要考虑专业难易度和个人的爱好。
专科毕业当年可以报普通专升本,往届生可以报考社会类专升本。考试科目只考3科(文科/英语/艺术:大学英语、大学计算机、大学语文;理科/计算机:大学英语、大学计算机、大学高等数学),当然各省份略有不同,以当地招生办文件为准,艺术专业根据所报考学校规定可能会增加术科专业加试,科目少好准备,比较轻松,并且大家在一起准备考试,都可以学的进去。
(三)各种专升本毕业证书及含金量
全国通考,毕业证盖主考大学章和省自考委的章,国家承认,文凭硬度相对还比较高,在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力,同等条件下,社会上通常认为自考毕业证还是优于成考毕业证和远程教育毕业证的
毕业证盖所学习高校章,证书上显示“成人教育脱产或函授”字样,国家承认,通常认为同等情况下,社会认可度低于普高本科和自考本科。
毕业证盖所学习高校章,证书上显示“ *** 教育”字样,国家承认,电子注册,通常认为同等情况下,社会认可度低于普高本科和自考本科。
属普通高等毕业证书,根据我国近几年的举办普通专升本的经验,从国家、从学校、从学生本人角度看来,是一个 *** 理想的途径,教育部政策允许专科生毕业时再考入其他本科学校,象普通专升本已经开始10多年了。专科学校领导很多都很重视教育部的文件,支持专科生考入其他本科学校。况且考上后,学生就可以享受与该本科学校学生一样的待遇,发的毕业证也和普通本科生的毕业证几乎一样,对学校和学生都是好事。并且从近三年大学生找工作来看,用人单位一般会对专科有一些偏见,同等条件不招专科,所以在同等条件下,社会上通常会认为这种专升本含金量相对优于其他几种。
拿到国家承认的本科学历,在今后的人生中无疑很重要。普考考取难度较大,自考难过关,成考及远程教育文凭认可度低,建议大家在选择时慎重考虑,以免耽误了自己宝贵的时间。 *** 关键还是在于你是否学到真正的知识, *** 后祝大家学业有成,为我们民族多做贡献fe
二、专升本教育学类怎么样
①有哪些学校可以专升本,他们的专业是什么
专升本有两复大类型:之一制类是普通高等教育专升本(全日制普通高校统招专升本),选拔各省当年应届普通全日制专科毕业生。第二类是成人教育大类专升本。四种 *** ,包括高等教育自学考试专升本、成人高考(成人高等学校招生全国统一考试)专升本、远程教育( *** 教育)专升本、广播电视大学开放教育专升本。
1、之一类含金量高于第二类,但统考条件要求严。统招专升本(普通全日制)统招专升本也就是在正规大学里面的全日制学习的专升本。
2、成人专升本提升学历分为自考,成考、 *** 教育,都是国家承认学历,学信网可以查询,学历证书可以考研。针对已工作的社会人士提升学历。自考需要在当地自考网站上进行报名,没有 *** 低学历的要求,难度较大,成考学生必须通过每年一次的全国成人高等学校招生统一考试,由各省、自治区统一录取。会是面授的形式进行学习, *** 教育不用参加成考,只需在奥鹏官网参加学院组织的入学测试即可入学,学习方式灵活,可以在家学习,适合在职,考试难度不大。
②专升本的教育学专业学位课程是哪几门啊
各科类统来考科目为政治、源英语和一门专业基础课。
1.文史类:政治、英语、大学语文。
2.艺术类:政治、英语、艺术概论。
3.理工类:政治、英语、高等数学(一)。
4.经济管理类:政治、英语、高等数学(二)。
6.教育学类:政治、英语、教育理论。
7.农学类:政治、英语、生态学基础。
8.医学类:政治、英语、医学综合。
9.体育类:政治、英语、教育理论。
10.中医药类:政治、英语、大学语文。
③专升本是不是选个教育类的专业比较好
这要看你个人的一个就业的方向,建议专升本呢还是以专科的专业为基础,可能学起来会比较容易一些,但是如果你的专科的专业是比较冷门或者是就业方向不好的话可,以另选一专业教育类专业也是 *** 不错的
④专升本小学教育专业都考些什么
1、普通高等学校的专升本(全称“选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习统一考试”,简称统招专升本,普高专升本,普通专升本,3+2专升本,全日制专升本)。
2、根据教育部下达的各省普通高等教育分学校分专业招生计划,选拔优秀普通专科应届毕业生在毕业之前三年级第二学期参加由省教育考试院组织的统一考试(部分省份为学校出卷),通过考试选拔进入普通本科院校进行在校两年制本科学习,专科毕业后可升入所在省份设有对口专业的本科院校,并享受与普通本科生同等待遇。
3、毕业时授予普通高等教育本科学历,符合条件授予普通高等教育学位证,派发就业报到证。毕业证书印有“普通高等学校”字样,计划性质是统招,学习形式是普通全日制,享受与普通四年制本科同等待遇。
4、在同等条件下,社会上通常会认为这种专升本含金量相对优于成人教育专升本。
成考专升本考试科目为:两门公共课为政治、外语;一门专业基础课。根据招生专业所隶属的学科门类共分为八个科类,公共课和专业基础课考试科目分别如下:
1.文史类〔含外语(文)、艺术(文)、体育(文)〕:语文、数学(文)、外语、历史地理综合(简称史地)。
2.理工类〔含外语(理)、艺术(理)、体育(理)〕:语文、数学(理)、外语、物理化学综合(简称理化)。
1.文史类〔含外语(文)、艺术(文)、体育(文)〕:语文、数学(文)、外语。
2.理工类〔含外语(理)、艺术(理)、体育(理)〕:语文、数学(理)、外语。
各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。
1.文史类:政治、英语、大学语文。
2.艺术类:政治、英语、艺术概论。
3.理工类:政治、英语、高等数学(一)。
4.经济管理类:政治、英语、高等数学(二)。
6.教育学类:政治、英语、教育理论。
7.农学类:政治、英语、生态学基础。
8.医学类:政治、英语、医学综合。
9.体育类:政治、英语、教育理论。
10.中医药类:政治、英语、大学语文。
你好,全日制转本师范类专业有,学前教育,小学教育,等,好好努力,祝你顺利,望采纳。
教育学(职业教育类一级学科除外):政治、外语、教育理论。
文史类、外语类、艺术类:语文、数学(文)、外语、史地。
文史类、外语类、艺术类、公安类:语文、数学(文)、外语。
1、身份证明:身份证原件及复印件,若身份证遗失,应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明,同时标明身份证号码,并迅速补办身份证,以不耽误考试。
2、学历证明:本人 *** 高学历毕业证书原件及相应复印件,按照教育部规定,报考专科起点升本科的考生,须持有国民教育系列专科及其以上文凭。
3、工作单位证明:成人高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求,如不少省对报考脱产专业的考生,要求考生出具单位同意报考的证明,报考医学专业要求出具对口单位证明等等,因此考生如果选报这些有特殊要求的专业,一定要预先备好相关工作证明书。不在户口所在地报考,也需要出示当地的工作单位证明,或者当地暂住证、居住证。
这个要看你升那个专业了,教育学类的有师范类的,也有非师范的
三、孝感学院2007专升本教育学试题及答案
一、名词解释(3*4=12) 1、教学原则:: 2、教学计划: 3、德育: 4、谈话法:二、填空题(每空1份,共12分) 1、根据教学任务,课的类型有新授课、巩固课、和。 2、我国的学校德育主要是由、道德教育和心理品质教育组成。 3、直观教学的教具可以分为和。 4、在近代欧洲出现的_______教育派,主张学校的教学任务是为了实用知识的传授,但不注重学生理性能力的培养。而教育派则重视理性能力的培养。 5、教材的编排一般采用和两种方式。 6、教师备课要做的三个方面的工作是钻研教材、、。
三、辨析题(先指出下列命题是否正确,再说明理由,每题3分,共6分)
1、德育原则是从德育实践中总结出来的。。
1、环境是围绕在个体周围的并对个体自发地产生影响的。
()A、周边情况 B、社会面貌 C、外部世界 D、生活氛围
2、被人们看作是教育学形成独立学科的开始。
()A、《大教学论》 B、《教育漫话》
C、《爱弥尔》 D、《普通教育学》
3、教育名著《大教学论》的作者是。
()A、卢梭 B、赫尔巴特 C、夸美纽斯 D、杜威
4、是学生在教师指导下运用知识去反复完成一定的操作以形成技能技巧的 *** 。
()A、实验法 B、演示法 C、练习法 D、实习作业法
5、我国之一部试图用马克思主义观点论述教育的论著《新教育大纲》的作者是。
() A、陶行知 B、杨贤江 C、徐特立 D、李大剑
6、教育在全世界的发展正倾向于先于。
() A、政治的发展 B、经济的发展 C、文化的发展 D、人口的增长
7、把儿童变成教学的中心,是“现代教育”派的主要观点,其代表人物是。
() A、卢梭 B、杜威 C、赫尔巴特 D、布鲁纳
8、“十年树木,百年树人”,体现了教师的劳动过程具有。
() A、艰巨性 B、创造性 C、示范性 D、长期性
9、活动课程论的主要代表人物是。
()A、杜威 B、夸美纽斯 C、赫尔巴特 D、斯宾塞
10、因材施教原则的精神实质是教学中要。
()A、针对学生的实际情况 B、采用不同的教学 ***
C、根据不同的教材 D、设置不同的专业、学科
11、通过摆事实、讲道理,使学生提高思想认识、形成正确观点的德育 *** 是。
()A、说服法 B、榜样法 C、锻炼法 D、修养法
12、制约教育目的的 *** 终因素是。
()A、人的发展 B、政治经济制度 C、生产力的发展 D、社会关系
13、道德认识、道德情感、道德意志三者高度发展的合金是。
()A、道德信念 B、道德理想 C、道德情操 D、道德行为
14、教给学生科学的记忆 *** ,培养学生的记忆能力,是贯彻的要求。
() A启发性原则B直观性原则 C巩固性原则 D因材施教原则
15、我国古代 *** 早的专门论述教育问题的文献是《》。
()A、学记 B、大学 C、论语 D、中庸
1、简述教育与社会生产力之间的关系。
3、简述遗传素质在人的发展中的作用。
5、教育活动应怎样适应人的身心发展规律?
六、综合应用题(10分)简述科学性和思想性统一原则的基本要求,并举两例说明。
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