专升本环境工程真题及答案 环境工程专升本考试科目

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一、环境工程技术专升本可以升什么专业

环境工程主要研究自然资源的保护和合理利用、环境污染问题的改善和防治、环境质量的提高等方面的基本知识和技能,进行环境工程建设、环境监测、污染防治等。例如:饮用水的过滤和消毒等水处理工程的规划,空气、水资源污染物的监测和分析,土壤污染、水污染问题的改善和防治等。与环境科学相比,更侧重于工程设计和污染防治等方面。

二、环境工程专升本考试科目

1、环境工程专升本成人高考考试科目:政治、外语、高等数学(一)。

2、普通物理、无机及分析化学、有机化学、物理化学、环境化学、环境微生物学、大气污染控制工程、水污染控制工程、环境质量评价环境工程设计、固体废物处理与处置、环境系统监测、物理性污染控制工程等。

3、本专业培养具备环境科学与工程的基本理论、基本知识和基本技术,能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护、环境管理及环境工程设计等工作的高级专门人才。

三、江西理工大学专升本环境工程专业介绍

【专升本快速报名和免费咨询:】本文为考生介绍江西理工大学专升本环境工程专业的专业简介、培养目标、专业特色及就业方向等内容。

江西理工大学专升本环境工程专业介绍

环境工程专业始办于1998年,并于同年获得环境工程工学硕士学位授予权,2004年取得工程领域硕士培养资格,2004年被评为江西省高等学校品牌专业,2006年江西省高等学校“十一五”重点建设学科,2010年获得环境科学与工程一级学科硕士学位授予权,2011年获批江西省高校“十二五”示范性硕士点,2012年获批“江西省矿冶环境污染控制重点实验室”。此外,环境科学与工程学科是学校“离子型稀土资源开发利用博士人才培养项目”的主要支撑学科之一,招收矿山环境与生态修复方向的博士研究生。

本专业培养具有扎实的理论基础、熟练的专业技能、知识面宽、适应性强,能够从事城市、区域和企业的废水、废气、固体废物等污染的控制与治理、环境监测与评价、环境修复以及环境规划、管理等方面的高级工程技术人才。

经过多年的学科建设,在中央和省、地方的资助下,通过学科方向凝炼、学科人才队伍引进培养、研究基地与学术平台建设等,结合江西省和国家发展战略的需要,充分发挥学校与国内钢铁、有色金属行业关系密切的行业优势,积极开展有色金属矿冶业领域的环境保护与治理的科学研究,逐步形成了矿冶废水处理与资源化、矿冶固体废物处理与资源化、工业烟气净化、矿山环境与生态修复、工业生态与清洁生产等五个成熟稳定的研究方向。

目前,学科已建设有一支年龄、学历、职称、学缘等结构合理,研究方向稳定的人才队伍,现在学科总人数为30人,其中教授13人,副教授12人,讲师5人,博士占比为83.3%,全部具有硕士学位。师资队伍中“新世纪百千万人才工程” *** 人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选1人,江西省主要学科学术和技术带头人1人,“赣鄱英才555工程人选”1人,江西省“百千万人才工程”人选1人,江西省高校中青年学科带头人2人,江西省青年科学家(井冈之星)培养对象1人,江西省新世纪百千万人才1人,国务院特殊津贴获得者1人,江西省特殊津贴获得者1人,江西理工大学中青年骨干教师1人。

本专业不仅有雄厚的师资力量,而且拥有系统、先进的仪器实验设备,为科学研究提供充分的硬件保障。专业实验室面积达2200平方米,拥有各类仪器设备百余258台(套),仪器设备总价达954.7万元,设备性能优良。学科还是国家离子型稀土资源高效开发利用工程技术研究中心、钨资源高效开发及应用技术教育部工程研究中心、离子型稀土资源开发及应用省部共建教育部重点实验室、离子型稀土高效开发与应用江西省高水平实验室、离子型稀土资源高效开发及应用协同创新中心、钨资源高效开发及应用协同创新中心等国家、省部级平台的重要组成部分。

此外,学科还与江西铜业集团公司、中国瑞林有限责任公司、江西金达莱环保股份有限公司、崇义章源钨业股份有限公司等还建立了十余处稳定的校外教学、实习及科研基地,极大的丰富了培养模式。

学科积极开展科学研究,研究课题主要包括国家重大科技发展专项、国家科技支撑计划、国家自然科学基金等 *** 项目及教育部、省科技厅、省教育厅等省部级课题;近五年承担和获批纵向课题49项,其中 *** 课题19项,省部级课题22项,市厅级课题11项,横向课题45项,经费达3878.3万元。发表论文151篇,授权发明专利7项,科技获奖11项。出版了《可持续发展概论》、《有色金属矿山重金属污染控制与生态修复》、《废麦糟生物吸附剂深度净化水体中砷、镉的机理及应用》、《煤磨机噪声控制技术》等十余部著作。

随着国家对环保产业的重视程度逐年提高,环保投入也是节节递增,社会对环保人才需求量不断增大。本专业培养注重“厚基础,宽口径”,具有一专多能和适应性强等特点,毕业生就业适应面广,除了可在环保相关企业就业外,还可在 *** 部门、规划部门、经济管理部门、环境保护设计单位、工矿企业、科研院所、学校等众多相关行业从事工作。由于本专业毕业生基础扎实、创新能力强,很多毕业生能快速成长为单位业务骨干,受到了用人单位的好评。

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5、培养目标:本专业培养具有良好的人文素养、职业道德和可持续发展理念,掌握环境工程专业基础理论、工程设计与实践应用 *** ,具有环境污染防治、环境监测与评价、环境规划与管理等方面的知识,具备对复杂工程问题进行研究、设计及运营管理的能力,具有创新意识和国际视野,5年后能成为设计单位、工矿企业、科研院校、 *** 部门等单位的高素质应用型技术骨干或核心管理人才。

6、课程设置:环境学、环境工程原理、工程制图、环境化学、环境微生物学、水污染控制工程、环境监测、给水排水工程、环境地质学、固体废物处理与处置、大气污染控制工程、物理性污染控制工程、环境影响评价、环境管理学和环境规划学等专业必修课程,另开设环境工程工艺设计、环境工程设备设计、生态规划与景观设计、环境信息学、环境经济学、土建工程概论、废水生物处理、饮用水处理工艺与工程和环境生态学等专业选修课。

7、就业方向:在环保部门、规划部门、设计部门、工矿企业、国内外科研院校等单位,从事环境监测与分析、工程设计、环境规划与管理、执法、科学研究、评估、污染控制等工作。

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