大家好，今天小编来为大家解答贵州教育网专升本报名入口这个问题，贵州专升本有哪些公办学校很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
一、贵州专升本有哪些公办学校
2022年贵州专升本公办院校共17所，包括贵州师范大学、贵州民族大学、贵州财经大学、贵州医科大学、遵义医科大学、贵州中医药大学、贵州师范学院、贵州理工学院、贵州商学院、贵州警察学院、黔南民族师范学院、遵义师范学院、贵阳学院、贵州工程应用技术学院、安顺学院、凯里学院、铜仁学院、六盘水师范学院、兴义民族师范学院。
贵州师范大学简称“贵州师大”，坐落于贵州省贵阳市，是由中华人民共和国教育部与贵州省共建，以教师教育为特色的综合性学科布局的省属重点大学，入选“高等学校学科创新引智计划”、中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划、新工科研究与实践项目，贵州 *** 学科建设高校。学校创建于1941年，原名为“国立贵阳师范学院”;1950年改名为“贵阳师范学院”;1956年，由中华人民共和国教育部正式交贵州省人民 *** 管理;1958年， *** 贵州省委决定在贵阳师范学院内以联合办学的形式成立新的“贵州大学”;1959年，贵州大学从本校分出;1985年更名为“贵州师范大学”;1996年被贵州省人民 *** 确定为省属重点大学;2004年，原贵州理工职业技术学院并入。
贵州民族大学简称贵民大，坐落于贵州省贵阳市，由贵州省人民 *** 和国家民委共建高校、入选新工科研究与实践项目，全国普通高校中华优秀传统文化传承基地名，是教育部本科教学工作水平评估优秀等次高校和接受中国 *** 奖学金来华留学生高校，由华东师范大学、华南理工大学对口支援建设。学校创建于1951年，原名贵州民族学院，2012年经教育部和贵州省人民 *** 批准更名为贵州民族大学。
贵州财经大学，创办于1958年，原名贵州财经学院，2012年，经教育部批准更为现名，是贵州省委、省 *** 重点建设的贵州省经济管理人才培养基地。著名经济学家、“孙冶方经济学奖”获得者、南京大学原党委书记洪银兴教授任贵州财经大学名誉校长。
贵州医科大学前身为1938年建立的“国立贵阳医学院”，是当时全国 *** 早直属国家教育部的9所高等医学院校之一，首任院长是来自北京协和医学院的中国早期热带病学专家、医学教育家李宗恩教授，在他的带领下，杨崇瑞、朱章赓、汤佩松、贾魁、杨济时、刘维德、洪谦、林绍文、侯宝璋、张孝骞、郭秉宽、王季午、朱懋根、李瑞麟、李漪、王志均等大批学术造诣精湛的国内知名专家学者云集国立贵阳医学院，使其被誉为当时的“小协和”，开创了贵州高等教育之先河。
1950年“国立贵阳医学院”更名为“贵阳医学院”，并划归贵州省人民 *** 管理，1965年将“贵阳医学院中医系”划离另行组建“贵阳中医学院”;1981年成为 *** 批硕士学位授予单位;2003年成为博士学位授予单位;2015年4月更名为“贵州医科大学”。
遵义医科大学创建于1947年，是抗日战争胜利后中国 *** 创办的之一所医学本科院校，曾用关东医学院、大连大学医学院、大连医学院等名称。1969年为支援“三线”建设，学校整体搬迁至贵州省遵义市，更名为遵义医学院。2018年更名为遵义医科大学，2021年获批博士学位授予单位。经过70余年的建设与发展，已成为以医学为主、多学科支撑、办学特色鲜明、办学实力雄厚的省属重点高校，是国家卫生健康委员会与贵州省人民 *** 共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程高校、国家首批卓越医生教育培养计划项目试点高校、国家首批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校。
州中医药大学创建于1965年，原名“贵阳中医学院”。建校以来，秉承“厚德明志，笃学力行”的校训，坚持“发展为先、质量为本、创新为源、育才为用”的办学理念，以培养高级中医药人才为己任，服务于中医药民族医药事业及其产业发展，服务于国家和区域经济社会发展。学校坚持走特色发展之路，现已成为以中医药为主、多学科支撑，集教学、科研、医疗为一体本硕博全层次人才培养的中医药高等院校。
学校是贵州省重点支持建设高校、为国家中医药管理局和贵州省人民 *** 共建高校。2018年被教育部批准更名为贵州中医药大学。2021年10月，经国务院学位委员会批准增列为博士学位授予单位，并获批3个博士学位授权点。
贵州师范学院位于贵州省贵阳市乌当区，是一所经国家教育部批准的省属全日制普通本科高等院校。学校前身系创建于1978年的贵州教育学院，2009年，经国家教育部批准，改制为全日制普通本科院校;2013年，获学士学位授予单位资格;2015年，顺利通过教育部本科教学工作合格评估;2016年，学校入选为贵州省“十三五”硕士学位授予立项建设单位;2017年，获批省级“双 *** ”建设项目建设单位。
贵州理工学院于2013年4月18日经教育部正式批准成立，是应 *** 贵州省委、贵州省人民 *** 实施工业强省战略和城镇化带动战略对理工类应用型人才之需，在原贵州工业大学校址设立的一所以工学、理学、管理学等为主的多学科协调发展的全日制公办理工类省属普通本科院校。2014年，学校入选“中西部高校基础能力建设工程”。2017年，成为全国首批深化创新创业教育改革示范高校、贵州省高校易班建设与发展中心。2020年，顺利通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估。
贵州商学院沿于1947年的“贵阳市尚信高级会计职业学校”，是贵州商科教育的发祥地。1952年，贵州省人民 *** 在此基础上，整合商科教育资源组建“贵州省贸易中等技术学校”;1961年与贵州省粮食学校合并成立“贵州省商业学校”，开启了贵州公办商科教育的先河;1987年升格为“贵州商业专科学校”;1993年更名为“贵州商业高等专科学校”;2015年，经教育部批准升格为普通本科院校，更名为“贵州商学院”;2018年，贵州省人民 *** 将学校由省商务厅划转省教育厅管理,同年成为贵州省第二批普通本科高校向应用型转型发展试点单位;2019年，学校顺利通过学士学位授权单位评估;2022年,获批成为贵州省高校第二批“三全育人”综合改革试点高校。
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二、贵州专升本报考条件
贵州2023年专升本 *** 新政策如下：
(1)我省普通全日制高职(专科)2022年应届毕业生，且截止2022年8月31日取得当年应届普通专科毕业资格(获得毕业证书)，或在我省应征入伍、报名结束前已正式退役且在2022年8月31日前取得普通专科毕业资格(获得毕业证书)的退役士兵。
不在贵州省应征入伍但具有我省高职(专科)学历的退役士兵，可以报名参加我省普通高等学校专升本考试招生，但必须参加我省统一组织的专升本文化考试和专业课考试。
(4)学生在校期间过程性考核合格。
2.建档立卡贫困家庭毕业生专升本专袭芦神项计划(以下简称贫困专项计划)报名条件：
(2)原贵州省户籍的建档立卡贫困家庭学生(以原贵州省扶贫办系统数据为准)。
1.符合报名条件的应届毕业生在毕业院校报名，毕业院校负责审查考生所填报的报名信息是否准确、毕业专业是否符合招生院校的报考要求以及现哗肆场拍照等。考生填报的信息必须真实准确，并对其负责。
各高职(专科)院校主动与有关本科院校建立起专升本工作合作关系， *** 专升本工作顺利、有序进行。
2.退役士兵携带身份证、户口簿、高职(专科)毕业证、《义务兵退出现役证》(服役期间荣立三等功及以上奖励的高职专科退役士兵还需携带相关获奖证书)原件和复印件到高职(专科)毕业院校办理报名手续；
毕业院校负责审查考生报名信息是否准确、毕业专业是否符合招生院校的报考要求、现场拍照以及收集有关复印件等。
3.符合我省专升本报名条件的非我省高职(专科)院校毕业的退役士兵在贵州工商职业学院报名(贵阳市清镇职教城双桥路105号自强楼一楼教务处110室，联系 *** ：0851-85813365、13037879657，联系人：万老师)。
4.所有考生都须参加专升本报名(含高职专科免试学生、拍亏免试文化课和专业课退役军人、免试文化课退役军人)。毕业院校在组织学生报名时，应分系、分专业、分班级、分时段进行，并按规定做好疫情防控。报名结束后，将有关资料报当地市(州)招生考试机构。
5.符合免试条件的考生(含高职专科免试学生、免试文化课和专业课退役军人、免试文化课退役军人)，均需按规定报名。未参加报名的考生，视为放弃免试资格。
6.各市(州)招生考试机构于3月25日前将考生报名信息库、考生照片等信息上报省招生考试院。
三、专升本报名入口官网2023考试时间贵州
1、专升本报名入口官网2023考试时间贵州：2023年3月15日-19日。
2、普通高等学校专升本考试，简称“普通专升本”，是合格的普通高校应、往届专科毕业生参加的一项选拔性考试。
3、统招专升本考试的选拔工作各省份各有不同，现基本上由各省教育考试院主持举办，统一考试。个别省份如上海，从2013年起改由各本科院校出卷选拔。
4、据了解，随着教育制度的改革发展，我国高等教育的蓬勃发展，社会对高层次人才需求的增长，用人单位对员工提出了更高层次的学历要求，越来越多的毕业生急需通过成人高考提高学历层次。
5、许多单位，尤其是国家 *** 和事业单位) *** 都要求本科或硕士以上学历，专科没有应聘或考试资格，如许多学校招后勤管理人员及实验员都要求本科。由于学历原因，专科会丧失许多理想的工作机会。
6、公务员工作稳定，待遇较高，压力较小，又有权力，而人事部规定，公务员岗位需要通过公务员考试，通常只有基层和艰苦的岗位留给专科一部分。
7、非统招普通全日制因为没有相关学位证书对于要求学位证书的公务员职位没有报名资格。
8、如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称时专科以下基本上没有机会，而许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的没有高级职称会丧失许多当主管领导的机会，而没有本科，又会加大评高级职称的难度。
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