大家好，今天来为大家分享安徽专升本的英语词汇表的一些知识点，和专升本英语教育考那些科目的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
一、专升本到底有多难
说到专升本，很多学弟学妹觉得难。
因为很多学校在宣传专接本。一种从大一开始报名学习，通过一些培训和学校的加分然后顺利拿到第二本科学历的一种方式。
并且宣扬专升本的难度更大balabala，上岸几率低balabala…小心被骗哦。
作为过来人看待专升本考试，我并不觉得它有多难。不是因为我已经通过考试，站着说话不腰疼了。
专业课考试共两科，总分200；文化课考试共三科，总分450。
专业课考 *** 简单 *** 基础的知识，分数是在白给。
文化课文科学习：语文，英语，计算机。
其中语文共五十篇文章。分为记叙文，说明文，议论文，诗歌，小说，戏剧等。
英语考一些时态语态，从句，表语，宾语从句，if从句，情景对话等（我没咋学英语，所以记得不清，总之考的就是语法和词汇量）
计算机是计算机基础知识和word+Excel。
计算机的分数也是在白给，语文需要多看看书，英语要认真学一学（20英语卷像是初中卷——简单，至于为什么简单我却这么点分，完全是因为我初中英语也不好）
说好了是给大家的建议，所以坚决不水！下面以故事的形式讲我升本历程，希望可以对大家有些启发。
我呢，是一名学习计算机应用技术的女生（所以不要再喊我学长了，谢谢。）
在毕业前一个多月准备提升学历，思虑过后于2019年11月26号在机构报名。
学校的课程也进入尾声，准备大作业，即将进入实习期。
12月份准备考一次试试水，于是买来专业课的书开始自学。
卸掉王者，吃鸡，爱奇艺，快手，抖音，微博…在上计算机课的时候也会看看专业课的视频来学习，边学边睡，半小时能惊醒五次。
大约在十二月底开始放寒假，我有了充足的时间来学习专业课。
每天要学习到凌晨两点，当然我会睡到第二天的十一点…（这是因为我晚上真的比白天更有学习劲头。）
一月八号专业课考试，几天后出结果129分。
因为我没打算这次能考上，没想到竟然有了上岸的希望。
考试过后完全放松，迎接新年！一直到初二开始封了小区街道…
那时的我迷茫的很，没有人指导，不知道要怎么学，从哪学，不知道哪里才是知识点。
于是就开始憨学。一篇篇的读文章，把考试大纲当学习重点知识点，不会就度娘。
期间心情压抑，压力很大，变得爱哭了，总在钻牛角尖儿的问自己“要是考不上怎么办？来年我真的还有学习的劲头吗？”
就这么学了将近一个多月，学校老师拉群，线上指导毕业论文。
学计算机的我们，需要做毕业设计，在毕业设计的基础上写论文，还有改格式，做PPT，答辩等。
可3.21就考试了啊！给我急得不行。
然后花了将近两个月时间终于搞定。应该在那个时间段附近得知考试时间延后。
期间还有个小插曲，是专升本退费。因为疫情原因，买的面授课没办法再上了，于是觉得这钱不能白花啊，就开始跟机构销售老师斗智斗勇，他们以合同上“概不退费”来回应我的退费申请，以疫情原因拒绝退费，态度还很不好。心火中烧，坚决斗争到底，一段时间后终于取得 *** 后的胜利，维护了我的合法权益。当时这件事情也是很影响学习心情的。
答辩前后吧，就已经得到考试延期的通知，但不知道具体时间，于是继续放飞自我。直到确定在6.6。
考试前一个月终于开始好好学习，一天稳住了八小时的学习。
六月六号当天，天气蛮不错的。在就近考场考试。
进了考场考发现，考场里竟然有空座！也就是有人报名考试，但没有来！意味着我上岸几率变大了！
上午是语文和计算机，下午是英语。
考英语时发现，我旁边的 *** 姐竟然没来考英语，这才注意到考场里少来了好几个考生。
所以，意味着我上岸的机会更大了！
英语卷子发下来，真的很简单，单选，完型，阅读都能翻译出来！只有七选五和作文对我来说有难度。
考完就把王者给载回来了。然后快快乐乐的回家，八月多看到分数线。
心情激动！终于！终于！终于！上岸了！
其实写完这个流水账我也没发现有啥启发点，所以再总结两句：1.坚持 2.坚持
因为战线拉的太长了，很多人没有斗志了，你要做的就是坚持下去。这个考试比的不是聪明，是勤奋。比的不是过去谁的学习成绩好，比的是未来谁能坚持学习。
二、安徽专升本考试科目有哪些我是计算机专业的专科的
1、英语考试以教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》为依据，测试考生语言知识和语言技能，包括一般性语言内容和涉外业务有关的内容。考试形式为笔试，采用主客观混合题型，以 *** 良好的信度和效度。考试内容包括五个部分：1．词汇和语法结构：参见《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》所规定的词汇和语法项目；2．完形填空：考查考生在所要求的词汇和语法项目的范围内，综合运用语言的技能，如推理、判断、猜测、常识等；3．阅读理解：在所要求的词汇和语法项目范围内，考查考生的篇章理解能力，信息的获取、分析、判断能力以及阅读速度；4．翻译（英译汉）：考查考生对英语句子及篇章结构的分析能力，信息获取能力，以及英汉思维方式的转换能力；5．写作（汉译英）：考查考生的英语句子、篇章的组织表达能力，以及对英语应用文格式的掌握程度。
2、1．计算机系统的组成：硬件系统、软件系统和计算机工作原理；2．数制和编码：不同进制数的转换和计算机中常用的编码。
3、1．操作系统作用和分类；2．用户界面；3．Windows文件及文件管理、磁盘管理；4．Windows环境设置、系统管理。
4、1．文字处理的基本概念：文字处理基本功能和文字处理基本 *** ；2．文档的基本操作；3．表格操作；4．版面设计与页面设置。
5、1．电子表格基本概念；2．工作表的使用；3．公式与函数；4．数据清单；5．图表的使用。
6、1．多媒体硬件组成；2．多媒体软件组成；3．多媒体关键技术。
7、1． *** 的基本知识；2． *** 协议的基本概念；3．局域网组成；4．Internet基本知识和应用：因特网的概述及连接方式、IE的使用、电子邮件软件的应用和FTP服务。
8、1．系统与数据 *** ：系统与数据常见的 *** 问题和解决办法、软件的知识产权；2． *** *** ；3．计算机病毒基本知识：计算机病毒的分类、症状和计算机病毒的危害与防治。
9、1．程序设计的基本概念；2．数据库基本概念；3．常用算法与程序设计；注：编程可使用任何一种编程语言。
10、1．函数：函数的概念、函数的几种常见性态、反函数与复合函数、初等函数；2．极限与连续：极限的概念及运算、极限存在准则、两个重要极限、无穷大量与无穷小量、函数的连续性；3．导数与微分：导数的概念、基本公式与运算法则、隐函数的导数、高阶导数、函数的微分；4．导数的应用：微分中值定理（Rolle定理，Lagrange中值定理）洛比达法则、函数的单调性及其极值函数的 *** 大值和 *** 小值、曲线的凹凸性与拐点；5．不定积分：不定积分的概念、性质与基本积分公式、换元积分法、分部积分法、简单的有理函数积分；6．定积分及其应用：定积分的概念、性质、定积分与不定积分的关系、定积分的换元积分法和分部积分法、无穷区间上的广义积分定积分的应用（平面图形的面积、旋转体的体积）；7．多元函数微分法：多元函数的概念、偏导数、全微分、复合函数的微分法；8．二重积分：二重积分的概念、性质与计算（直角坐标与极坐标）；9．微分方程：微分方程的基本概念、一阶微分方程（分离变量、齐次、线性）；10．无穷级数：数项级数的概念和性质、正项级数及其审敛法、幂级数的收敛半径及收敛域。
11、1．行列式与矩阵：行列式及其基本性质行列式的按行（列）展开定理、矩阵及其基本运算、矩阵的初等变换与初等方阵、方阵的逆矩阵、矩阵的秩；2．线性方程组：线性方程组解的研究、n元向量组的线性相关性、齐次线性方程组的基础解系。
12、1．随机事件：事件的概率、概率的加法公式与乘法公式、事件的独立性全概率公式和贝叶斯公式；2．一维随机变量及其分布：随机变量的概念、离散型、连续型随机变量、几种常用的离散分布与连续分布、分布函数；3．一维随机变量的数字特征：数学期望、方差。
三、专升本英语教育考那些科目
1、专升本英语考试科目：综合英语、英语写作、英语阅读、英美文学，考试内容是从考试大纲里出的，考生应注意掌握。
②．元音字母、辅音字母的基本读音规则，元音字母组合、辅音字母组合的基本读音规则
③．语调：升调、降调、语句重音
学生在读期间,应掌握2500个单词,加上中学时已掌握的800单词,学生所掌握的词汇量达到3300个。
一级：领会式掌握800词，其中复用式500词
二级：领会式掌握800词，其中复用式500词
三级：领会式掌握900词，其中复用式500词
②．句子成分：主、谓、主补、宾、宾补、定、状等句子成分
代词：人称代词、物主代词、反身代词、疑问代词、不定代词
限定词：定冠词、不定冠词、再如：some、any、no、both、 all、each、every、either、neither等。
动词：时态（一般现在、过去、将来时，现在、过去进行时，现在、过去完成时，现在、过去完成进行时，过去将来时等）
语态（各种句型、各种时态的主、被动构成、用法及互相转换）
虚拟语气（条件句，if/as though，wish，主、表、宾，同谓语从句等）
情态动词；如：will, would, shall, should, could, may, might…
短语动词；如：set off, give up, name… after等
形容词和副词：形容词搭配、作表语的形容词，形容词与副词的级
形容词从句：关联词作各种句子成分，限制性与非限制性定语从句
副词从句：时间、原因、条件、目的、 *** 、让步、比较、结果、地点等状语从句；
阅读技能：辨认重要事实、确定中心思想得出合乎逻辑的结论、作出合理的判断；略读、快速查找某特定的信息、猜测生词词义等
译的技能：复合句的处理、句子成分或从句的转换等
听的技能：听懂课堂用语及简单的英语讲解
每个学期期末面授后安排一次考试。按照各学期所安排的进度要求考核。考试按照本大纲要求科学命题，采取学业考试（Achievement Test）的形式。基础阶段结束后，要求学生参加并通过浙江省三级英语统一考试。测试范围包括：听力、语法结构、词汇、阅读和翻译。（说明：由于面授时间较少，听力考试暂时不考。）
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