其实福建专升本上课时间表的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解专升本考试时间，因此呢，今天小编就来为大家分享福建专升本上课时间表的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
一、专升本毕业生登记表中的自我鉴定
1、专升本毕业生登记表中的自我鉴定（精选9篇）
2、自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结，它可以给我们下一阶段的学习生活做指导，为此我们要做好总结，写好自我鉴定。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢？下面是我收集整理的专升本毕业生登记表中的自我鉴定（精选9篇），欢迎大家分享。
3、大学是人生的向往殿堂，是人生积累知识的宝库。从刚跨入大学时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然，角色的转换，使我更加认识到，这是我人生中的一大挑战，而自己通过三年的大学生活和学习，不仅在提高自身专业文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素质，立志从里到外用知识的力量全副武装自己，以有较强的适应力以及对待生活的乐观态度，把自己所学回馈给社会，实现自己的人生价值。
4、在学习方面，成绩不是 *** 好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我刚进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。
5、社会实践能力有了很大提高。在大学期间，我参加了一些校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。
6、在生活方面，因为我是在农村长大的，家里本身就不是很富裕，所以父母给的生活费就不是很多，一个月的伙食还有学习用品用下来就剩下不了多少，所以我本着能节俭就节俭，不该花的地方 *** 不会乱花一分钱，虽然知道这有点艰苦，但我很感谢父母，他们没有惯着我，我要什么给什么，这也让我养成了勤俭的好习惯，我想在我踏入社会是它将会是我一人的财富。
7、回顾走过的路可以更好的看清前面的路。这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
8、光阴荏苒，转眼间，三年的专升本学习即将结束。我要感谢我的第二母校——福建医科大学，给了我这次再学习和提高的机会，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习医学影像学专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础。
9、在思想品德上。本人作为一名党员，有着良好的道德修养，更为重要的是，在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下，我进一步端正的学习态度，养成了严谨的学风，并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
10、在学习上。三年来，我不断地充实自己，挑战自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。圆满地完成了全部课程，系统地掌握了医学影像专业课程。同时，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。在临床课的学习中，我对《内科学》、《外科学》、《医学统计学》、《检体诊断学》等进行了系统的'学习，重点掌握了疾病的诊断和治疗原则，且对于《人体断层解剖学》、《医学影像诊断学》、《影像设备学》等专业课的学习更加努力，对一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊断重点掌握，为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的基础。
11、我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献！
12、光阴荏苒，转眼间，四年的专升本学习即将结束。四年间，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。回首四年的函授生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
13、在思想品德上，本人有良好道德修养，作为一名党员，我始终对自己高标准、严要求，遵纪守法、爱护集体、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校和社会的各种公益宣传活动。
14、在学习上，我热爱自己的专业，通过专业课程的学习，我现已具有较强的计算机软件开发能力。我深知未来是计算机 *** 时代，因此，我自学了多种计算机软件应用与操作，如word、excel等办公软件，AutoCAD、Photoshop等图形设计软件，InternetExplorer、OutlookExpress等上网工具，并能运用FrontPage *** 网页、运用FoxPro进行数据库开发。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机的组装，独立排除计算机的各种故障。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量 *** 编程、 *** 管理与维护、网页设计等知识，相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。
15、在生活上，我 *** 大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。尊重师长，待人友好，与人相处十分融洽，得到了师生的一致好评。
16、身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，理论结合实践。20xx年暑假期间我均到张家港市 *** 网吧里工作，管理经验与软硬件维护能力得到了极大的提高。
17、四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。面对即将到来的新的生活，我决心以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰，从而实现更加崇高的人生价值。
18、光阴荏苒，转眼间三年的专升本学习即将结束。回首这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次全面的学习医学影像专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下：
19、在思想品德上，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我牢记着医学生的誓词，努力为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
20、在学习上，我不断地充实自己，挑战自我，在圆满地完成了全部课程并系统地掌握了医学影像专业课程的同时，也注重于对各种相关医学知识的学习。重点了疾病的诊断和治疗原则，且对于一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊断重点掌握，为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的基础，同时三年的自学经历，使我养成了良好的学习习惯和 *** 。在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，做到理论联系实际，学以致用。
21、三年的业余学习，时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。业余本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献！
22、回想三年前为什么想提升自身学历，为什么选择夜大专升本，我想每个同学都有各自的想法和目的。如果顺利毕业，实事求是的说我想我收获的主要是学历，其次是丰富了专业知识；出现这种情况，我觉得还是自制力不够，记得刚入学的时候，雄赳赳气昂昂的重新拾起遗忘的高数，上课的时候那个认真，笔记做的密密麻麻，到第二年度的时候，有开始放弃继续学习的想法，再到 *** 后一年坚持又重新树立信心；经历了种种思想斗争，终于到了毕业的阶段了。
23、三年前，顺利通过了全国成人高考后，成为xx大学xx专业的一名学生，从此开始了边工作边学习的不脱产学习生涯。一边工作一边学习是件即费体力又费精力的事情，与统招的在学校只是单一的学生身份有很大的不同。白天在工地上茫茫碌碌，晚上有课的时候还得马不停蹄的挤着拥挤的地铁赶到学校参加学习，周末放弃与妻子和孩子的相处，早早的从x出发到学校学习。在这点上我一直很钦佩班上的部分同学，他们总是能准时参加学习。因工程项目在xx，没有特殊情况每周肯定到学校，但这也多多少少影响了学习的出勤率，没能把工作和学习安排妥当，主要还是以工作为主，毕竟上有老下有小，还得有收入、生活，在此向学校及老师道歉，望包容、谅解。
24、对于xx专业，对于我来说是 *** 熟悉的，因本人的之一专业是xx，学xxx就是为了深造、重塑自我，之一专业学过的，这次学习继续加深课程难度理解，没学过的仔细认真学习。在专业学习中结合实际工程中的案例，分析问题、解决问题，从中汲取经验，与统招生相比这是我们的优势，对于学科出生的人来说，学习的升华就是从理论到实际，再从实际到理论的过程。虽然没有统招生在校学习那么扎实，但我进入学校的之一堂课，已树立自己的信念，不脱产学习不容易，既然来了，就好好学习，认真听课，联想实际工程与理论的结合，争取质的飞跃。
25、除了专业学习上的提高，和其他同学的交流，在这三年的相处也是一种难得的学习机会。学习他人的优点、为人处世的 *** ，工程中的管理 *** 及工作交流经验，无疑是一种巨大的财富。虽然三年失去了部分与家人团聚的时间，失去了工作中应得的报酬，但是得到的却是无形的.财富，在以后的工作中会发挥不可估量的作用。
26、活到老，学到老，通过同班大龄同学的经历，使我再一次深深体会到知识的力量。回想大专时在校专职学习专业的时候；回想利用工作之外时间，自学考取一级建造师的经历；回想这三年的不脱产学习；使我深刻认识到有老师指导的学习，真的不容易，在以后的人生道路上恐怕这样的机会会越来越少。
27、 *** 后，感谢学校领导、老师、公司领导的包容、谅解，使我完成这次难得自我提升学习。
28、光阴荏苒，转眼间，三年的专升本学习即将结束，我要感谢我的第二母校——滨州医学院，给了我这次再学习和提高的机会。回首参加专升本函授学习的三年，这是我人生中又一段重要阶段。这段回到校园充实自己的历程，不但极大的丰富了我的人生阅历，也为实现更高人生目标打下了坚实的基础。通过系统全面的学习医学影像学的理论知识和专业技能，我的业务能力和文化素养都得到了全面地提高。下面主要从思想品德和学习情况两方面总结如下：
29、在思想品德方面。本人作为一名党员，有着较高的道德修养。函授学习的过程中，在“仁心妙术”校训的教导下，我又进一步端正的学习态度，养成了严谨的学风和认真的工作态度，并塑造了朴实、稳重、创新的性格特点。工作中，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。牢记并履行着医学生的誓词，积极献身医疗卫生事业，维护医学的圣洁和医生的荣誉，恪守医德，为国家和油田医药卫生事业的发展和广大居民身心健康而积极奋斗。
30、在三年的本科学习中，我不断地充实自己，挑战自我。在各位教授的指导、帮助下，系统学习了影像专业知识及 *** 新的影像学诊断技术，全面的掌握了人体各系统常见病、多发病的影像诊断要点。并对照自己平时工作中的不足，有重点的进行了针对性的学习， *** 终按照教学大纲的要求，圆满地完成了全部课程，熟练地掌握了大学本科医学影像诊断专业技术和操作规范。在学好理论课的同时我也积极注重于对各种相关医学知识的学习。
31、对《内科学》、《外科学》、《儿科学》、《妇科学》、《诊断学》等重点临床课程进行了针对性的知识强化，重点掌握各种疾病的临床诊断要点和治疗原则，为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的基础。对于《人体断层解剖学》、《生物化学》、《生理学》、《病理学》等基础学科课我在老师的指导下则进行了系统的回顾。通过对基础知识的再次钻研和理解，指导了自己的工作 *** ，明晰了工作要点和工作细节，解决了日常工作中遇到的很多问题和难点。
32、三年的函授自学经历，还使我养成了良好的学习习惯和 *** 。让我学会了面对日新月异的新知识和新技术，如何进行自我吸收和消化，如何对其进一步深入理解和掌握运用。在边工作边学习的过程中，我还能够做到合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点，做好重、难点的笔记， *** 终理论联系实际，学以致用，用学到的知识来指导和完善自己的日常工作。这些学习的 *** 和习惯，将会使我受益终生。
33、三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但对我的帮助和收益还是很大的，特别是通过学习《大学英语》（1—4册），使我的英语水平提升了许多，现在能够做到看懂专业外语期刊并撰写简单的英文材料。通过对计算机技术的学习，还使我顺利通过了全国职称（高级）计算机应用能力考试。这些都为以后更快更直接地学习 *** 前沿的医学知识打下了坚实的基础。同时，把所学的理论知识积极的运用在平时工作实践中，也收到了明显的效果。
34、函授本科文凭虽然已取得，但这绝不是我追求的终点，而是一个我走向新生活，寻求更高发展的新起点。我将继续努力攀登更高的医学高峰，并积极的回报社会大众，为祖国医药卫生事业的繁荣发展和全人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献！
35、光阴荏苒，转眼间，四年的专升本学习即将结束。四年间，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。
36、在思想品德上，本人有良好道德修养，作为一名党员，我始终对自己高标准、严要求，遵纪守法、爱护集体、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校和社会的各种公益宣传活动。
37、在学习上，我热爱自己的专业，通过专业课程的学习，我现已具有较强的计算机软件开发能力。我深知未来是计算机 *** 时代，因此，我自学了多种计算机软件应用与操作，如word、excel等办公软件，AutoCAD、Photoshop等图形设计软件，InternetExplorer、OutlookExpress等上网工具，并能运用FrontPage *** 网页、运用FoxPro进行数据库开发。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机的组装，独立排除计算机的各种故障。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量 *** 编程、 *** 管理与维护、网页设计等知识，相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。
38、在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。尊重师长，待人友好，与人相处十分融洽，得到了师生的一致好评。
39、身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，理论结合实践。20xx年暑假期间我均到张家港市网吧里工作，管理经验与软硬件维护能力得到了极大的提高。
40、四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。面对即将到来的新的生活，我决心以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰，从而实现更加崇高的人生价值。
41、光阴荏苒，转眼间三年的专升本学习即将结束。回首参加专升本业余学习的这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础，本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面鉴定如下：
42、在思想品德上。在这几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定成程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。参加学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过业余专业学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识。为了 *** 安心学习，顺利地完成各门课程，就需要提前把所有事物做出合理安排， *** 能够全身心参加上课阶段的学习。
43、在学习上。这三年来我不断地充实自己，挑战自我，为实现人生的价值打下坚实的基础，圆满地完成了全部课程。同时在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关教学知识的学习。同时三年的业余本科自学经历，使我养成了良好的学习习惯和 *** 。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，三年的业余本科学习，实质上上课时间并不多。
44、时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。业余本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的教育教学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国教育教学事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献！
45、回顾大学四年，我通过良师的指导和自己刻苦学习，已具备了文字处理和写作能力，也养成了认真对待学习，工作的良好习惯。成为一个合乎社会要求的新时代大学生。
46、本人有良好的思想道德修养，有坚定的政治方向。热爱祖国，热爱人民，热烈拥护中国 *** 的领导和社会主义制度，遵守法纪以及学校的各项规章制度，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。以务实求真精神热心参加学校的公益宣传活动及爱国主义活动，并且积极投身于社会实践，深入社会，了解社会，广泛接触群众，联系群众，达到了做一名大学生的基本要求。
47、我圆满地完成本专业课程，勤奋学习，阅读大量书籍，掌握了中文方面的一些专业知识和技能，可以熟练操作办公自动化系统及文字处理和写作，20xx年x月通过国家计算机二级考试。
48、认真负责，积极参加社会实践活动，重视团队合作精神。有一定的组织，交际能力。在生活上，作风正派，有良好的生活习惯，时间观念强。本人平易近人，与人相处融洽，一向刻苦耐劳，勇于拼搏，并将时刻保持这种精神，迎接新的挑战。四年来塑造了一个健康，积极向上，吃苦耐劳，充满自信的我。
49、我相信我会在将来的工作中使自己四年来所学知识能更好的用于实践，回报社会和国家的培养，作一名有益于社会的人！没有的，只有更好的，生活需要不断努力！
二、专升本考试时间
根据学校和地区的不同，各个地方的专升本考试时间都是不一样的，要根据各地的当年的情况而决定。迄今为止，已经确定的省份有，2020年，江苏省专升本的时间是3月21日，广东省是3月7日到3月8日，海南省是2月22日到2月23日，天津省是3月21日，黑龙江是3月7日。山东省是3月21到3月22日，福建省是3月21到3月22日。
普通高校专升本的报考条件：普通高校全日制专科学籍的应届毕业生在校期间未受任何记录处分。修完普通高职高专教学计划规定课程并能如期毕业。报名时间：一般为上一年12月开始。报名 *** ：普通专升本是各省教育厅组织考试，各省考试科目、时间、招生人数都不同。考生到举办专升本高校报名。
1、浙江省、河南省、福建省、陕西省、山西省、上海市、天津市、吉林省、辽宁省、内蒙古自治区、甘肃省、青海省、宁夏 *** 自治区、山东省、安徽省、湖北省、湖南省、四川省、贵州省、广西壮族自治区、 *** 自治区、广东省、福建省、海南省：普通高校专升本。
3、江苏、安徽：普通高校专转本。
共同点：证书上都标明“普通高等学校”，属于国家计划内统招。
不同点：名称不统一，如：专升本、专插本、专转本、专接本等。
以上内容参考：百度百科-普通高等教育专科升本科招生考试
三、大四可以专升本嘛
当然可以，自考比较难，如果可以，你可以报成考。其他关于建筑，你可以考建造师，以后挂靠都还是比较不错的。
答：专科生进入本科深造可以分为四种情况：
a．成人高考升本：可通过全国成人高考中的专接本考试进入成人院校学习，一般不脱产或半脱产。时间2年到2.5年间，费用适中，通过率中等。
b．自考升本：高教自考中有独立本科段考试，每个专业有10多门课程，全部通过可获得国家承认本科学历。考生可自学，也可参加业余辅导班，适应边工作边学习。时间2年到5年，费用低廉，通过率低。
c．专接本考试：招生对象为省内普通高等学校、高等职业技术学校(包括电大普专班)的优秀应届专科毕生。在考试内容与教学衔接上更符合当前专科教育特点，应该成为专升本的主渠道。此类课程不对社会学生，只是学校内部指标。 *** 后学历可以拿到跟统招毕业生一样的。费用和时间与统招生相等。
d.远程教育专升本：经教育部批准的全国67所现代远程教育学校，招生对象高中毕业或专科毕业学生应届及往届生。入学考试与学历颁发相对独立灵活一些，学校有一定自 *** ，通过率高，学习方便，费用不高，时间自由，学校背景好成为近年来专升本比较便捷的途径。
2.“专升本”毕业生能否获得学士学位？
答：举办“专升本”的学校基本上是具备学士学位授予权的普通高校。经国家学位管理部门批准，“专升本”学生获得规定级别的外语等级证
书、其它学科成绩和在校期间表现达到一定标准和要求的即可根据有关规定获得学士学位。 a,b,d三种学习方式获得成人教育学位。 c种学习方式获得国家统招普通高校学位。
1.外地考生或是往届考生是否能够参加普通高校专接本考试？
答：普通高校的专接本考试通常只招收省内普通高等院校应届普通高职高专的优秀毕业生。
2.考上本科后,毕业后之一学历是本科还是专科?
答：专科学生升入本科毕业后的之一学历是本科。
3.报考专接本的同学还有专科毕业证吗？
答：专科学生升入本科后，将不再颁发专科毕业证书。
4.普通高校专接本的考生毕业证和正常的本科生毕业证有区别么?
答：按国家规定专升本学生入学后，按本科院校学生学籍进行管理。毕业后由学校统一颁发毕业证书，其毕业证书内容填写“在我校XX专业专科起点本科学习”，学习起止时间按升入本科实际时间填写。已录取进入本科学习的专升本学生不颁发高职高专毕业证书。学习期满且成绩合格的学生，可根据《中华人民共和国学位条例》及有关规定申请授予相应的学士学位。学生毕业时，按国家有关本科毕业生的就业政策执行。
5.专接本考试可以跨专业报考吗？
答：不可以，专接本考试只能报考相近专业。
6.专科学生在升入自己学校时候是否在分数上有优惠政策呢？
答：全省(市)的分数线是统一的，没有本校与外校学生的区别。
7.专接本证书是发函授证吗?专升本学历是之一学历吗？
答：专科升入本科后，所发的证书是普通高等教育的本科毕业证书，并且之一学历为本科。
8.专接本以后收取的学费和其他本科生一样么?
答：根据国家规定专升本学生入学后，按本科院校学生学籍进行管理，其各项收费按升入学校的本科同专业学生收费标准收取。
1.党校的专科生，能不能接考自考或成人高考的本科？
答：不可以。因为党校的毕业证书不属于国民教育系列，根据教育部有关文件精神，没有接考自学考试本科段或成人高校专科升本科专业的资格。
2.在读大专生可不可以报考自考的本科
答：自学考试是开放式的考试，根据条例规定，只要是中华人民共和国的公民不受任何条件的限制，你可以带你身份的证明就可以到当地报考，既可以报专科也可以报本科，本科有两种形式，一种是大本科，就是从高中起点的本科，从知识结构上来讲，是从高中来起点的。另外一种形式就是专门为已经具备了大专学历准备的，我们叫独立本科段，它的起点是专科，所以每个人可以根据自己的实际情况来选择报考。但在本科段毕业审核的时候，必须出示专科毕业证书。
3.直接参加自学考试“专升本(独立本科段)”专业考试的大专毕业生，能否参照《免考意见》申请免考?
答：不能免考。专升本考生只能按照专门设置的专升本(独立本科段)考试计划参加考试，该考试计划中所规定的课程是不能免考的。
4.自学考试专科接本科有哪些要求
答：自学考试的专科接本科，国家没有统一的规定，各省(市)的规定也不尽相同。但各地的规定都有共同之处，如要求专科毕业专业与所报本科专业的名称相同，或与所报本科专业相关；有的省(市)允许具有中级以上专业技术职务的人员报考本科。对于专科毕业专业与所报本科专业不相关，或用具有中级以上职称报考本科专业的，一般都要求加试所报专业专科段的部分课程。加试课程的多少，各省都有不同的规定，一般是3至5门。
5.自学考试“专升本”的毕业证书是否和普通高校的毕业证书一样？
答：自学考试独立本科段毕业后，由主考院校颁发毕业证书，由自学考试办公室和主考院校分别盖章，效力与普通高校的本科毕业证书，国家承认学历，达到一定要求者还可获得毕业证书．
1.成人高考专升本招生报考条件有哪些？
答：报考专升本专业的考生必须具有教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的专科以上层次毕业证书。属非国民教育系列的毕业证书
（1）社会力量办学的学校（民办高校），自主颁发证书。
（2）社会人员取得的军队院校毕业证书（无军人证、士兵证、复员证者）
（3）高等院校所属的二级学院所发证书
（5）研究生课程班毕（结）业证书
（6）1993年―2001年间，非教育部（国家教委）统一印制的成人高等教育毕业证书或没有验印章的证书
（7）1994年―2000年非教育部（国家教委）统一印制的普通高等教育毕业证书，其中2000年北京、天津、辽宁、湖北、重庆五省市试点由普通高等学校自行颁发毕业证书的除外。
2.党校的专科毕业证书可以报考成人高校的专升本吗？
答：不可以。因为党校的毕业证书不属于国民教育系列，根据教育部有关文件精神，没有报考成人高校专科升本科专业的资格。
3.成人高考专科起点升本科的报名程序是怎样的？
答：报考专科起点升本科各专业的考生须持本人居民身份证，携带经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等专科及以上层次毕业证书原件和复印件（B5复印纸），到当地就近成招办办理报名手续。凡报名时尚未取得毕业证书但在当年7月31日前能取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的高等专科及以上层次毕业证书的考生，应持本人居民身份证和“毕业学校证明”到当地成招办办理报名手续。“毕业学校证明”内容应包括：考生姓名、性别、身份证号、毕业专业名称、学历层次、应毕业年月、考生本人照片并加盖学校学籍管理部门骑缝章。报名手续结束后，考生还须携带毕业证书原件和复印件（B5复印纸）或“毕业学校证明”以及区成招办发放的报名复核单到所报考之一志愿学校办理专业课加试或登记手续。
4.成人高考“专升本”报名资格验证怎样进行?
答：已取得专科毕业证书的人员报名时，必须交验经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书原件及复印件。应届专科毕业生报名时须持所在学校开具的应届毕业生证明。“专升本”新生入学时须持专科毕业证书报到，没有专科毕业证书或专科毕业证书不合格者取消其入学资格。
5.成人高考的“专升本”有哪几种学习形式？学习时间有什么规定？
答：学习形式主要有业余、脱产、函授、夜大等。国家对各种办学形式均有严格具体的要求，新生无论通过何种办学形式都可获得符合国家标准的教育，从而在毕业时掌握所需专业知识和技能。
6.成人高考“专升本”的毕业证书是否和普通高校的毕业证书一样？
答：成人高考专升本毕业后由学校颁发毕业证书，证书上注有“成人”二字，效力与普通高校的本科毕业证书，国家承认学历，达到一定要求者还可获得毕业证书．
答：新生有一个学校组织入学摸底考试。但是几乎所有的 *** 大学都面临着这样一个问题：学员的身份认证问题。因为隔着 *** 学校无法确认上课时坐在电脑前的人是否是真正的学员，所以目前 *** 大学的考试方式也还是采取传统的考试手段。如北大在线，一个学生的成绩是这样构成的：平时他在网上的作业、练习、发表的专题讨论等将占总成绩的20％～30％；由学校在各地设置考点定期组织的集中考试成绩将占到70％～80％。另外还有一个统考由全国高校 *** 教育考试委员会具体组织落实。考试对象为试点普通高校 *** 学历教育的本科学生。2004年3月1日之前入学注册 *** 教育的学生采用抽查考试的办法，成绩作为试点高校的评估依据之一；2004年3月1日以后(含3月1日)入学注册学生,其统考合格成绩作为教育部高等教育学历证书电子注册资格的条件之一。统考科目为大学英语、计算机基础、大学语文和高等数学，实行全国统一大纲、统一试题、统一标准。
4.师资阵容强大，教学质量 *** ；
怎样的带宽才适合远程学习？广义上的远程教育是指教师和学生不在同一地点的所有教学活动，包括电视、广播、卫星站点、函授、互联网等形式。这里我们提到的远程教育是专指通过互联网方式。影响远程教育效果的 *** 主要的因素现在集中在 *** 的带宽，带宽是单位时间内通过 *** 线路所传输的数据量，也就是俗称的网速快慢，网速越快，可以传输的数据就可以越丰富，除了我们通常看到的网页之外，还可以实时传输文字、图形、音频、视频资料，不单能够看到教师的讲义、还可以看到老师的板书，不单可以听到老师的“音容”，还可以看到老师的“笑貌”，通过互联网，将远在千里之外的老师拉到了你的面前。通常我们接触到的 *** 由以下几种方式：
*** 拨号：只需要一台电脑，一根 *** 线，但是它能提供的带宽目前 *** 高只能达到56K/m，这种方式浏览网页基本做到流畅，经过压缩的音频信息也可以传输、视频信息传输基本上达不到要求。这种方式目前是普及率 *** 高的。
Isdn：（一线通）和 *** 拨号方式类似，但是它可以提供128K/m的带宽，音频传输更加流畅，经过压缩的视频信息也可以接受。
ADSL：（超级一线通）分512K和1M两种，家庭用户多数都使用的512K这种带宽，音频信息完全流畅，视频信息也同样可以流畅播出，可以
LAN：（小区宽带）这种方式通常可以达到10M以上，音频视频信息传输更加自如。
专线接入：多数公司以及网吧采取这种方式，独享一定的带宽，网速更加稳定。
我们进行远程学习通常接触的带宽环境就是以上几种，应该说除 *** 拨号之外的其他带宽环境都可以基本适应所有的远程教学。ADSL、LAN、和专线方式是我们通常所说的宽带，进行远程学习更无可挑剔。那么 *** 拨号能不能远程学习呢，这要看远程教育提供方是否提供窄带基础的教学方式，多数远程教育提供方会考虑到 *** 拨号用户的需求，会推出56K以下带宽方式的版本，一般是取消了视频的内容，音频压缩比率也会相应提高，这样在 *** 拨号方式下，也可以正常学习。还有采用带宽自适应技术，你不必在开始学习前，根据自己的带宽条件选择版本，而是服务器会根据你的带宽自动为你提供适合的版本，以便你流畅地学习。
答：对于习惯了多年面授的人们， *** 课堂适于那些平时时间紧张，离上课地点较远的上班一族。想想花在路上的时间、打车费用和常常因为工作紧张而旷的课就可以体会 *** 课堂的好处了，但这样的人必须意志坚定，有独立在家静下心来学习的能力。对于在校的学生，如果有很好的上网条件，这也是一个不错的选择：便宜，有随时答疑，很多课程还免费赠送教材。我应该选什么样的课？对于想考试的人来说，目标 *** 明确，可以在 *** 课堂中选择专项的培训课程；而更多的人是希望提高自己的英语水平，比如可以选择诸如“新概念英语”这样的经典课程；而那些准备和老外打交道的白领们，可以选择强调“口语”的课程。
我需要装备什么？ *** 学习对计算机的要求并不高，但一定要带声卡，目前这已是大多数计算机的基本配置。一般奔腾100以上的CPU、32M以上内存、56KMODEM、声卡、音箱，能够连接到互联网就一切OK。 *** 课堂对于 *** 速度的要求也不高，当然有宽带网一定更舒服。即便用 *** 低速33.6K的modem上网学习，速度虽然不快但也还可以接受。
答：目前的 *** 培训公司一般都提供两种注册方式，一种是在线注册，在线支付成功后就可以学习了。“付款方式”有网上支付、邮局汇款、银行汇款三种付款方式。现在网上支付 *** 方便的是招商银行的银行卡在线支付，一天之内就可以开通。其他支付手段像邮局汇款和银行汇款的问题在于开通的时间较晚，其他与招行支付没有区别。另一种注册和支付方式更简单，你了解自己需要学什么课以后，直接到售卡渠道买卡，利用卡上的用户名和密码在网站相应入口输入就可以立即上课了。并且许多公司还提供 *** 购卡，送货上门的服务。
清华大学、北京邮电大学、北京大学、北京师范大学、中国人民大学、北京理工大学、北方交通大学、北京外国语大学、北京中医药大学、北京语言文化大学、北京广播学院、中央广播电视大学、中国农业大学、北京科技大学、对外经济贸易大学、北京航空航天大学、中央音乐学院
上海交通大学、复旦大学、同济大学、上海第二医科大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、华东师范大学
东北大学、东北农业大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学、中国医科大学、东北财经大学
四川大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、西南财经大学、四川农业大学
华中科技大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、武汉大学
西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学
华南理工大学、华南师范大学、中山大学
答：电子课件与传统的教科书相比，它的优势在于资源的丰富性和学习的个性化。电子课件的内容 *** 丰富，包括课本、讲义、练习、自测、参考书籍和相关案例等，就像一个小型图书馆，给学生的学习带来了极大的便利，学生可以根据自己具体情况自由把握学习的进度。在 *** 大学中，学校可以建立一个常见问题解答的数据库，让学生自己去查找答案，并将老师从教学的重复作业中解放出来，而且可以根据每个学生的不同情况制定 *** 适合他的学习计划，实现学生的个性化学习。
答：对非学历教育，学习一门课程，并且考试成绩合格者，可以得到学校颁发的单科结业证书；如果获得某专业所开设的全部或若干门课程的单科结业证书后(各校要求不同)，即可申请获取该专业相应层次的结业证书。对学历教育，符合毕业条件的网上大学学生，将从试点院校拿到一个由自己校长签发的文凭，该文凭将不需要再到教育主管部门验证，但同样是国家承认的文凭，在国家即将设立的学历学位电子认证系统中，可以像那些在校就读的学生一样，查到名字和代码。但程序是走普通教育系列还是成人教育系列还是单独列出一个远程教育系列，各个学校的理解有差异，大多数学校尚未确定。
大部分的 *** 教育学院现在进行的学历教育包括：
部分学校进行一些研究生层次的非学历教育
之一种是在学校毕业文凭中的院(系)一栏注明“ *** 教育学院”：中国人民大学、上海交通大学
第二种是普通高等教育文凭：北京语言文化大学、厦门大学、华南理工大学等
第三种是成人高等教育文凭：北京邮电大学等
第四种是成人高等教育文凭加注“远程教育”字样：北京大学等
7.在选择 *** 大学时应注意什么？
答：不同于传统的大学教育， *** 大学中传统的教学经验与高科技的结合很重要。电子课件的 *** 水平，技术平台的支持功能，提供服务的完善程度等等都是衡量一所 *** 大学合格与否的重要因素。与此同时，学员还要了解 *** 大学采取什么样的教学 *** ，是集中授课还是教学过程完全在互联网上进行，是否严格遵循 *** 大学的5个any标准，即任何人，任何时间，任何地点，从任何章节开始，学习任何课程。此外，一所好的 *** 大学还要有来自传统大学本身的有力支撑。教学经验丰富的 *** 大学可以将传统大学的治学风格和校园文化都体现出来，从而对学生产生潜移默化的影响。
答：在传统授课方式中，真正能享受到 *** 优秀老师服务的只能是少数人，而在 *** 课堂，任何人都可以轻松享受到他们的服务！例如考研政治 *** 出名的老师是任汝芬，但真正能听上他的课的人在考研大军中毕竟是少数，新东方在线把他请到网上来，教授内容与面授完全一样，这样就会让无限多的学生都有机会得到 *** 好的教育。 *** 课堂的另一大优势是你可以随心所欲、灵活有效、个人掌握学习主动权。有互联网的地方就可以上课，并且24小时提供服务，随时随地可以学习，特别在近期，对很多人的意义可能大得多。目前在国内的一些 *** 课堂中，有问题的可以随时在答疑板上提问，这就全面实现了每个学生与老师的互动。网上的课件，教学时间会更加紧凑、有效。面授课堂上，为了活跃课堂气氛和吸引同学的注意力，老师可能会讲一些笑话，这也是难免的。但网上的课件去掉这部分所谓的“废话”，所以有可能面授70学时的内容，网上教育40学时就能完成。当然劣势也是有的。首先 *** 学习没有面授班的学习氛围，有些人在老师面前还可能走神呢，更别说面对计算机的学习了。很多 *** 教学的培训机构在抓住学员的注意力方面也下了许多工夫，例如板书和老师的讲课声音相配合，屏幕上像放电影一样不断变化提醒学员将到什么地方。还有的网站提供在线做笔记，边听边记，跟不上还可以暂停把笔记记清楚，提高学习效果。尽管这样，学习的自觉性毫无疑问是 *** 教学是否有效的关键。
答： *** 教育是指基于因特网技术的，以internet为实现手段的现代远程教育，其 *** 大的特点就是以学生为中心。 *** 大学中的教育包含“教”和“学”两个方面，而传统的大学教育偏重于教，学生自主选择的余地较小，函授和电视大学则偏重于学，与老师的交流不够。 *** 大学是通过互联网把老师的指导与监督和学生的自主学习有机地结合起来，学生只要具备主动学习的愿望和基本的上网知识，就可以实现随时随地的学习，这样学生不必长途跋涉，端坐家中就可完成学业，也不必放弃工作，只需利用闲暇时间“充电。可以说， *** 大学代表了未来教育的发展方向。
答： *** 大学的特色是学员自主学习。以北大在线为例，教学过程包括两个互动：学生与课件的互动，师生之间和同学之间的互动。学生点击网上课件（没有上网条件时可使用光盘课件）完成课程的学习，通过 *** 向教师提交作业，就疑难问题与教师和同学通过收发E－mail或在BBS中进行交流。另外，每月安排固定时间，老师在网上即时答疑，并可根据学生的具体情况安排集中面授。总之，授课手段还是很灵活的。 *** 大学实行弹性学制，允许学生自主选择学习期限，如：北大通过北大在线推出的法学专升本学历教育允许学生在2～6年内修满85学分，并符合学位授予条件，即可获得学士学位。
答：与大家想象的不太一样，目前 *** 大学的学习，并不全是通过 *** 进行的，绝大多数的学生还需要在固定的时间到固定的教学点去上课(仅有少数院校和少数 *** 发达地区完全采取 *** 教学的形式)。目前之所以采取这种“土”办法，主要原因有两个，一是因为目前中国各地的信息基础设施差距 *** 大，对拨号上网的学员来说，带宽不够，一般只能享受到40K左右的传输速率，即使安装了ISDN(窄带综合业务数字网)， *** 大也只能达到128K。以这样的传输速率接收一小时的实时教学，几乎需要一整天的时间；二是因为收费太贵，如果按目前163、169上网费用每小时4元计算，再加上 *** 费，按市话每3分钟9分钱计算(更别提长途了)，一小时的总花费就是5.8元，每天上网一个小时，一年下来就是2000多元，再加上学费，有多少学生能承受?目前，各试点院校的技术路线不尽相同。就授课环节来说，有的采用中国电信宽带多媒体传输网(即ATM网)，如北京邮电大学；有的采用行业专用网，如北方交通大学使用的是铁路数据网；有的是采用有线电视网，如浙江大学；有的采取的是卫星数字传输系统。从教育部日前进行的调查，视频会议系统是比较普遍应用的一种方式。大多数试点院校都是数字传输形式，清华大学是一个较为典型的例子。
清华大学的现代远程教育过程是这样的：将教学活动(教师讲课直播或播放课件)先通过卫星传送到分布在全国各地的70个教学点，然后分别由当地的教学点、互联网局域网和有限电视台进行接收，传输到后两者的信息可通过当地的互联网和有线电视网传送到学生的家中，学生可在家中上课，而采用前者的学生则只能到教学点的教室去上课，由于接收条件的限制，这部分学生占清华网上大学学生的大多数。清华大学称这种多种传输方式并用为“天地合一，三网互补”。（清华大学已经全面停止专本科远程教育了）对于目前的 *** 大学来说，大多数的授课时间还只是单向的，也就是老师讲，学生听。可以实现互动的方式主要有宽带互联网和卫星数字传输两种形式，前者大多数地方不通，后者成本高得惊人，因此互动的方式一般只用于答疑时间。解决学生与老师、学生与学生的交流， *** 常见的方式是学生在BBS上参与讨论、发表意见，通过E-mail向老师提问并得到解答。另外，学生可以访问当地教学点的多媒体课件服务器，浏览教师的课件，有些学校还免费提供给学生课程的光盘，以供学生自学之用。
那成人高考升本是不是就是我们所说的社会专升本呀？还有，是不是说即使参加了社会专升本毕业后的之一学历也是专科吗？
之一学历就是本科啊！可以跨校升本，具体什么条件，嘿嘿，我也不清楚！我有一同学是烟台一所本科学校的，就可以跨校升本！
专接本也就是通常说的学分互认，大都是采取1+3，2+2或2+3，1+4等，专科一批的大部分学生都采取这种升本方式。专接本一般都是校内的，也有高职院校和普通本科院校协议专接本的，但数量很少。
社会专升本和成人教育专升本是不同的，成人教育专升本是为职业人继续教育的，而社会专升本是普通教育，他的毕业证和普通专升本一样的。
以上就是我们对于"福建专升本上课时间表"的总结。希望这篇文章能对您有所启发和帮助。如需了解更多相关信息，请继续关注我们的平台，我们将持续为您提供更多有价值的内容。
