大家好，专升本 宣讲相信很多的网友都不是很明白，包括专升本策划书也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于专升本 宣讲和专升本策划书的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
一、 *** 教育专升本还有用么
1、有用。这个问题提出来的时候，我正在准备专升本。注册知乎两年，习惯了有什么事到知乎上找找，但是关于专升本的问题，真的很少。可能知乎上专科生本来就不多吧。现在我已经考完试并且被录取了，想到之前看过的提问，就过来答一下。当一个专科生，压力很大。不管有多少人宣扬文凭无用，事实摆在那里，专科生到外面就是比本科生低一头。而且，用实力来补上文凭上的不足，真正做起来实在太难。我当初高考分数过了二本线，漏档了之后去补报的时候，别的同学都是只求有个本科能上，我却考虑了学费高不高，离家远不远，专业喜欢不喜欢，很多可以去的学校都没填， *** 后上了现在的专科。当时我的想法就是，我到大学好好努力，未必比别人差。而且还能早工作一年，也算减轻家里负担。真是图样图森破！考了本科的分数不代表就具有本科生的高度，进了同一所大学起点就完全拉平，除了能让学校给减免一半学费，那个数字半点意义也没有。用实力和本科生竞争？开玩笑，人家平台资源见识眼界都比你强百倍，和人家拼实力要付出多少努力，你怎么就敢确定自己能不懈努力下去？何况人家本科生之间不竞争么？在学校之一年懵懵懂懂，第二年才意识到自己究竟被甩开了多远。不得不提一句，注册知乎是我能产生这个意识的很大的一个原因，我看着这里那么多大神和精英，他们在不停地向上攀登，而我，处在一个洼地里，仰视着地上的人们。
2、一般来讲，专科大二下学期，企业就开始进校园宣讲。我那个时候看着各个企业的人事在台上鼓励我们，说一些诸如你们并不比本科生差之类的话，心中的沮丧越来越重。我完全没办法因为这样的话而感到放松，反而无比真切地意识到，做为专科生，进了公司还是要不可避免地和本科生比一下。
3、我那时候很害怕很害怕。我的学校是专科中比较拔尖的，周围的同学几乎都是三本的分数，因为家境关系才来了这个学校。可是，就拿我的日语专业而言，我们到大二才学了标日中级，才有人开始参加二级考试。要知道，这个证件是很多学生无聊学个日语就能考下来的，学语言的要是选了日语做二外，妥妥地过一级。而在我们系，考下二级就很了不起了。这就是学校给我们的环境。我是农村孩子，原本就没什么见识，买了电脑之后，才发现网上那么多的学习资源。我已经开始意识到自己的不足，学习热情从来没这么高涨过。可惜，我却马上就要参加工作，没有专心学习的时间了。
4、我犹豫了很久很久。就向我上面说的，考进专科的时候我压根不在意文凭，和家人也说了会直接工作。如果提出升本，怎么看都有种逃避的味道。可是我真的不甘心。我知道我不争取一下的话，将来肯定会后悔的。好在我家人很支持我，爸妈甚至告诉我说，因为我没能上本科，他们一直很愧疚，觉得他们要是有能耐就不至于浪费了我的分数。可是说到底，原因在于我 *** 初的不努力，而且因为我是仓促决定升本，很多情况不了解，跟着其他人一起报了价格不低的补习班。我动摇过很多次，想自己是不是太自私。好在 *** 后还是坚持下来，也得到了个不错的结果。
5、我是很平庸的人，和大多数人一样，我很容易被周围的环境影响，慢慢丧失斗志。一旦失去了学生的身份，我不 *** 自己还能有野心，不 *** 我的野心能够战胜懒惰。所以对我来说，专升本的意义不只是文凭的提升，更是一个机会，可以让我不用早早下场可以继续追赶的机会。它怎么可能没用。
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7、发了这个答案之后很多同学私信我问专升本的问题。我很愿意为有疑问的同学解答，但实际上我能提供的帮助并不多。专升本每个省份的政策都不同，我是辽宁省的，其他省份的情况我了解的肯定不比百度详细。因此，如果是关于考试政策的问题，欢迎辽宁省的学弟学妹们私信。
8、然后就是心态和学习 *** 。以我的经验来看，专升本真的不难。计算机+英语三百，专业课三百，我大致看了一下，这么多年没有哪个学校录取分数是高过四百五十分的。竞争再大的学校，考过四百五也就能上了。英语是A级的水平，计算机只要上辅导班认真学两遍都能过百，拿出高考一半的劲头就足够了。 *** 大的障碍，往往是心态。
二、专升本政策 *** 好的省份
从2022年的数据来看，专升本录取率 *** 高的省份是陕西省。
2022年陕西省专起本录取率高达74.6%，全国专升本的平均录取率大约50%，基本2个人考专升本，就有一个人能够被录取。虽然专升本总录取率高，但是公办院校的录取率是真的低。
为什么大家专升本都想考公办院校？
大部分公办院校的学费在4000~7000元之间，而民办院校的学费大多在1.5万~3万之间，甚至部分专业学费一年就是5万+。也就说如果你考上公办院校，2年学费大约在1万元左右，而民办院校2年学费就要3~5万。
例如：2022海南专升本公办院校 *** 低学费为：4180元，公办院校 *** 高学费为：8800元（艺术类）。民办院校 *** 低学费为：24800元，民办院校 *** 高学费为54900元。
不知道大家有没有去过公办院校的图书馆和自习室，尤其是每年的9~12月份，学习氛围相当浓厚。因为公办院校内其实很多学生都有考研的想法，而且都会往更好的双 *** 院校考。
公办学校拥有更多优质的师资，硕士学位授权点、高级职称教师人数、享受国务院特殊津贴专家等比民办独立来得多。老师可能一直深耕某个专业领域，同时又一直处在优质的学术资源环境中，可以说好学校的老师就是“神仙打架”。
为什么很多大企业的宣讲会首选在双 *** 院校开展，其实从企业的角度来讲，在不了解你个人实力和工作能力的前提下，选择一个入学门槛更高，社会认可度更好的院校招生更为保险一点。
三、专升本策划书
1、学校简介：………………………………………………
2、当前，随着初高中阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立，各类职校之间，还有普通初高中之间以及职校和普通初高中之间的竞争越来越激烈，特别是面向广大农村之间的竞争尤为突出，为了争抢生源，每到招生季节，就打响了一场没有硝烟的战争。
市场营销是一种管理过程，即将品质优良的商品以适当的价格和 *** 合理的渠道提供给消费者的科学的有系统的活动。职业学校的招生活动也可以说是在目前市场经济条件下，学校将“教育”商品销售给学生，但这种销售不是一次 *** 易，而是与顾客长期持续的服务过程，学生对产品的消费要达到一定的时间， *** 后实现消费的目的。职业学校招生活动过程是在“教育”商品真实质量的前提下的营销活动：发现有就读意愿的学生，与之沟通，挖掘其潜在需要，唤起就读欲望，通过系列的分析、计划、执行和控制的过程及营销手段的组合应用， *** 后达成学生就读的目的。所以说招生营销活动应该是一个管理过程。当前对职业学校来说，应该了解和实施这种管理过程，包括相应的营销手段的组合应用，而更重要的是对招生工作中营销理念、新的思维的认识，摆正和确立招生工作的地位及从全局上把握招生工作。
二：在学校招生工作营销理念及运作手段的管理过程主要体现在以下几个顺序及层面。
市场调查是招生营销活动的之一步，指以科学的 *** 收集、整理、分析各种有关资料，以了解营销目标及其需求，使主管人员能更有效地设计、执行和控制各项营销活动。职业学校可从教育部门获得有关生源的各种数据，如人数、毕业意向、家庭状况、现有及潜在需求，进行研究分析；或用分层调查法，以学校为单位，分为领导、教师、学生和家长诸个层面，以访谈、问卷方式，收集、分析各种信息，进一步接触实质情况，如生源数减少或增长原因，就读学生层次及相关需求，生源校对职业学校印象及学生选择学校就读的主要考虑等，可为学校提供较为客观的材料，以供决策参考。
由分析结果建立目标市场，所谓目标市场，是指学校根据自身条件和能力，分辨出能为之有效服务的细分市场，以利发挥优势。职业学校招生目标市场慨念以学生类别，学校和区域为主，如职校校学生主要以普通中学初中毕业生为对象，再进一步细分为学业成绩中下及家景较为一般，而分布于学校影响力能及的某一区域内的学生，以及确定生源丰足的客户大校及一般学校，从而将招生工作中人力、物力资源集中于这一目标市场。
定位是在顾客心理上建立自身形象及内涵，职业学校定位是为在目标对象中树立自身品牌地位。所以学校应了解消费者心理，对同类教育产品认知印象，学校在学生眼中地位、独特形象及优势，由定位可以确定营销 *** 及手段，在信息时代，职校应研究的是如何使消费者在大量信息包围下获得本校清晰的 *** 佳形象，而采取的步骤有：
（一）确认学校 *** 有利的竞争形象。定位来源不是产品本身而是消费者心理，学校要从自身教育系列活动到消费者心目中印象进行客观、系统的调查，依据顾客、产品差异和同类物价比关系研究来确认长期有利的竞争态势。职校可对本身师资、设备、环境、就业率，服务等进行评估、比较、根据学生认知调查，选择自身强项和特色，突出学校形象。
（二）选择竞争优势，指经系统性 *** 评估现有诸多因素后选择 *** 富形象和竞争性的优势。如某职校硬件差、办学条件薄弱，则选择自身在素质培养，管理 *** 方面的优势，并使之与就读学生和家长心理切合，对公众强调现代社会人的素质重要性，树立自身特色品牌。
定位是一个心理认知问题，应该是学校和学生、家长的沟通，通过宣传，使自身特色、办学理念、教育观为大众认同。宣传手段必须与定位相吻合，如宣传学校朴实校风就不能渲染奢华，宣传现代育人手段必须有相应硬件作衬托。宣传就业率就必须有充足依据等。定位是学校品牌，宣传中一定要客观地考虑消费者印象，也要实事求是。
定位是消费者认知和感情的长期积累，因此职校一旦确立、选择了自身定位，除非有重大情况发生，则应长期坚持，全力以赴。定位应有好的标的物，如对照某一有鲜明特点好的或坏的标的物，以衬托自身形象；或使自身形象与学生或家长脑海中定型形象有机衔接，比重新建立形象要容易。也可以采用新位置策略，如职校本身形象欠佳，可考虑大范围更动专业及培养目标，甚至合并或扩张、重组、改名以吸引学生。定位如遇重大社会变革或政策调整，如大学扩招、普高热等，也需要根据实际情况加以调整。
营销推广包括人员推销、广告、促销和公共关系。
1、人员推销，指在既定目标下，与潜在或已有的顾客谈话，它有针对性强，容易培养友谊，信息反馈快的优点、缺点是成本较高。在招生工作中，人员推销可有对个人访谈、开会、 *** 推销等方式。在推销人员选择上，教师由于职业关系，了解学生心理、兴趣、能把握学生思想，有较好的语言能力，为学生所信服，是招生工作中推销人员首选。或可采用职校校长、教师、学生的综合营销法，多层次展开，校长打开局面，教师宣讲，学生现身说法等，方式上可依据推销人员社会关系及学校熟悉情况，采用总体进行或任务包干。人员推销应建立一支固定队伍，以老带新，在每年职校招生时间内发挥作用，维持一批有固定生源的老客户学校。
2、广告，具有面广、生动、迅速的特点。职业学校招生广告对象为学生和家长及生源学校教师和其它对学生就读意愿有影响的人，要诉诸理性，情感等诸多因素。广告的任务是建立学校的知名度，显示其教育产品实质、及学校特色、环境、服务等。关键要把握帮助学生达到的某一具体的目的，如用实例展示学生就读可升学，获得某一行业职位等，建立学生的信心和取向。广告的目标可分为通知、说明、提醒和建立形象等。广告通知性目标是使学生对教育产品有一个了解，产生需求和欲望。通知性目标要突出职业学校的性质、作用、就读前途和发展；广告说明性目标往往采取比较手法，突出学校独特优势；广告提醒性目标指要保持连续性、反复播放，加深顾客印象；形象性目标要造成从视觉到心灵上的震撼或感触，如宣传办学理念、校训、校史、校舍、环境、及学校各种活动，也可采用侧面办法，如播放学校献爱心、公益活动、校风校纪的材料。
3、促销，指采用各种能迅速 *** 消费者采取购买行为的手段的 *** 。促销行为多种多样，要有新颖性与实用性，如给予生源校或协助人员个人经济奖励，给学生赠品，分发彩色印刷品，布置展板展台，有职校在分发手提袋上印上宣传内容，学生因实惠而采用，起到很好的宣传作用。
4、公共关系，具有管理功能和营销的双重作用，用以形成，维持或改变顾客对学校及其产品的态度，使学校运作及措施与目标市场一致，从而被学生和家长接纳。公共关系具有长期，特定的功能，建立绝非一朝一夕。主要通过长期有效的合作，建立双方的可信度，满意率。公共关系主要密诀即向目标市场不断努力，辅以多种手段，加深加固印象。当群众才接触某个学校并不会觉得很好，但通过长期的公关活动也能达到目的。如某职校跨区域招生，为了与学生家长沟通，影响其周边人群，每学期派出教师，到周边县区分别召开家长会，表达学校重视与家庭沟通，并长期坚持，使学校各种活动、成果信息散布于广大地区；又如职校参加的社会公益活动，在校庆、节庆假日、开学等时间邀请有关人员参加的公关活动；利用媒体、及时报道学校各种活动及动向；为普通中学提供技能课师资与设备支持；热线 *** 、网站；开办免费的下岗职工技能培训班等，在不断的公关活动中，使顾客心理产生变化，提升对学校的认知印象，起到“润物细无声”的潜移默化作用。
招生工作有多种渠道，尤其是当代，已经进入 *** 时代，招生渠道正在呈立体化发展的趋势。所谓招生渠道策划，就是谋划形成属于自己本校的招生 *** 和多种渠道，并且， *** 其畅通高效。
招生渠道在招生中占有 *** 重要的地位。渠道运用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不断创新，要善于有所突破，善于与时俱进、善于另辟蹊径，积极探索运用新的渠道，形成自己的独特渠道，不要总是大家去挤一条路，一座桥。
招生员应当以 *** 来招生。有个道理是这样讲的：如果你连自己都说服不了的事情，是很难说服别人的；如果你连自己都不相信的事情，是很难让别人相信的；如果你连自己都没有 *** 的事情，是很难让别人具有 *** 的。一言以蔽之，只有在你把这件事情作为一项事业，而不是仅仅作为“谋生手段”的时候，你才会拥有 *** 。招生员在招生的时候，一定是在阐释你自己信奉的东西，一定要是自己发自内心的真情表述，只有这样，才能真诚地打动你的学员。
不论你在哪里，面对的是什么人，都要有“学员就在这些人当中”的精神，不要有先入为主的想法。任何一个人都有可能成为我们的目标学员。
对于大多数招生来说 80:20定律。
80%的招生额（业绩）是来自 20%的 *** 中，目的是你怎样才能找到 20% *** ？找到这些优秀团队，业绩的增长就是必然的。
（ 4）通过推荐和独立开发找到新达到你要求的 ***
通过以上评审的招生团队，我们因此可以获得一批重点学员信息。
（ 1）是了解学员学习需求的 *** 快途径。
（ 2）引起学员和你面谈的兴趣。
6、理解不同类型的客户（经济状况）
现在同行业竞争很激烈，你无论做什么，肯定都有同行，不要把自己故意夸大，贬低你的竞争对手，竞争对手不错，可是我们比他们更好才可以。还有就是学员对课程的价格、服务也很在意，在刚开始接触学员时要给对方留下实在、可靠的感觉，能把很多专业知识用自己的话表述出来，增强学员对你的信任。自己要多学知识，尤其是自己所做的学校一定要详细的了解。不能让学生难住自己。要对自己自信，对学校、对课程自信.
一、如学习期满后，尚不能独立维修者，可免费再学，直到学会为止
二、本学校可与学员签定《就业 *** 协议》， *** 为每位学员安排工作，成绩优异者可留用本公司就业
三、学员创业开店，公司会为学员提供长期的免费新款产品维修技术支持服务
四、本公司可以为学员，全程提供长期的大量配件与维修设备服务，为您做到后顾无忧！
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的专升本 宣讲和专升本策划书问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
