"统招专升本"是一个许多人都感兴趣的问题。接下来，小编将通过本文为大家整理的资料，带领大家更加深入地了解这个问题。
一、云南专升本资格审查表怎么填写
1、填比较好的成绩。2年制本科。有的写A，这个填你的专科三年的专业课自己认为比较好的成绩。有的写甲乙丙丁之类，填的越多越好。专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试，是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。
2、学生特长一般填写书法、绘画、乐器等等具体的特长。
3、个人特长也就是个人的爱好，比如：唱歌、跳舞、下棋、弹琴、吹笛、拉手提琴等等或是热爱运动的项目：跑步、跳高、游泳等等，那么学生在填写个人特长的时候应想好到底哪些是自己擅长的，爱好的，如实的写下来就好。特长指特别擅长的专门的技艺或研究领域。专长。
二、想专升本可是家人不支持怎么办
零导读
看过很多类似“想专升本可是家人不支持怎么办?”的问题，总结下来，家里人不同意专升本的原因，主要有两个方面：
看过很多类似“想专升本可是家人不支持怎么办?”的问题，总结下来，家里人不同意专升本的原因，主要有两个方面：
2、再读两年还得花不少钱，经济条件不允许。
说专升本是继高考之后的又一次大考一点都不为过，我们往往需要鼓足干劲去拼去冲才能成功上岸。这是一条艰苦的道路，选择这条路不仅得不到家人的鼓励和支持，甚至可能遭受反对和不理解，那这条路一定不会走得顺畅。
下面从三个方面给大家提一点小建议，如果有这方面困扰的同学，可以参考一下以下内容，同时结合自身实际情况，和父母再好好沟通一下~
不少父母会觉得孩子毕业了就应该马不停蹄去工作，万一拖得太久失去了应届生的身份会更难找工作。但这类父母往往忽视了当前社会就业对学历的要求有多高。
你可以试着和他们讲明白，当今社会学历的重要性。比如，一般公司的基础岗位 *** 都会标明需要本科学历以上，大一点的公司甚至只招研究生以上学历的毕业生，就连家长们认为的“铁饭碗”公务员，也有90%左右的岗位需要本科以上学历才能报考。
而统招专升本，正是给了高考失利的专科同学一个 *** 机会，通过这个考试，我们就可以正常就读全日制本科，和高考直升本科的同学拿到同等学历和学位，进而获得更多更好的就业岗位、人生选择。
很多家长都不知道专升本是什么，更不清楚现在专升本有多么热门、有多受国家政策支持。他们可能会认为这个考试考的人不多，考了也没用。
如果你身边有专升本成功的事例，你可以讲给父母听，举例来讲述事情是 *** 有说服力的。
每年都会有专升本考生在上岸后发表自述，讲述自己专升本过程中的点点滴滴，这些是 *** 好的例子，利用这些真实的故事，让父母了解到，有很多人都在参加这个考试，并且你也会认真努力备考，尽全力考上本科。
除了讲述故事案例，建议你再准备一些招录数据加以佐证。
比如你可以去找近几年江西统招专升本的报考数据，并且把专升本院校的录取率说给父母听，让他们知道专升本的录取率其实挺高的，自己也能考上。
以下是“江西统招专升本近年来的招录趋势”，供你参考。
有些家长不同意继续读本科，可能是从家庭经济条件考虑的。
这个原因的确让人揪心，但就因此放弃升本，未免太过可惜，毕竟统招专升本你只能在专科大三这年才有考试机会，错过了就没办法考了。
如果家里经济条件实在紧张，没办法再继续供你读两年书，而你自己也不想再花家里钱，那么建议你和父母商量，先选择学校里的生源地 *** 或者助学金等资助形式就读本科，工作之后再慢慢还。
在本科期间，你也可以少问父母要些生活费，自己努力学习争取拿奖学金，或者适当 *** 养活自己。 *** 有很多，就看你愿不愿意去做，但前提是一定不能耽误学习，否则得不偿失。
目光放长远些，不要局限于现在，因为你现在做的都是有偿投资，你所读过的书走过的路，这些都会在你日后的生活中一一得到回报。
*** 后，要明白自己为什么要专升本，一旦确定就不要再犹豫纠结，升本是为你自己升的，学也是你自己去上，没有人可以替代你。
要想在以后的社会竞争环境中，有更多的机会，那么就坚定自己升本的决心。
父母的反对和不理解都是暂时的，相信他们的出发点也都是为了儿女好，决定是否升本的人， *** 后还得是你自己。只要你信念坚定，父母肯定还是会大力支持你。
人生中我们总是会遇到这样或那样的选择，当你一旦下定决心，那么就请坚定地走下去。
三、专升本的学生 就业协议书 问题
专升本的学生，没有落实就业单位的，就业协议书当然可以不交。（要交，也是空白的，还给校方）就业协议一式三份，落实就业单位的，一份就业单位收执、一份学生本人留存、一份交校方作证明、统计之用。胡乱找一个书写的单位写一个，对档案有影响。档案中会有这个虚假单位工作的信息，造成这样主要也是学生本人一种不诚信、不负责的行为所致。说考上了本科（继续读书）就没用了。当然是的，因为你没有去就业，而继续读书，何需这个就业协议？但要是考不上（应该去就业，但没有去这个“单位”就业），随便写的就业协议书有影响的，这个影响在前面说了。
1、毕业生情况部分：如实填写，姓名、学制、学历。专业名称、家庭地址要详细填写，避免造成不必要的麻烦。联系 *** 一定要填写清楚， *** 号码变更要及时告知所在系或本班辅导员，一旦有事学院或用人单位便于通知。
2、单位情况部分：检查用人单位名称是否与用人单位的有效印鉴名称一致;单位联系人、 *** 、通讯地址及性质要写清楚;档案转寄地址一栏，一定要将人事档案保管单位的全称和地址填写清楚，有人事档案保管权的单位可填写单位地址，无人事保管权的单位应填写其委托保管档案的地址(人才市场、人才交流中心——主要指挂靠到人才交流中心或人才市场的三资企业、民营企业和私营企业)。
3、双方协商达成的附加条款：双方应将毕业生就读本科考取专升本，体检等特殊要求、违约的责任及违约金以及其他有关事项经协商达成的附加条款填写清楚，落实在协议书应聘意见或用人单位意见栏里，或者另备一份补充协议，避免将来出现麻烦。
4、关于用人单位公章：在与用人单位签订协议书时，一定要注意用人单位级别和主管部门，不要以为只要有接收单位公章就万事大吉，也不要以为“反正有单位同意接收我，无所谓”，其实，用人单位除有单位性质之分，还有级别之分，一定要将所有需要的公章盖全，避免不必要的麻烦(用人单位上级主管部门意见“有用人自 *** 的单位此栏可略”)。用人单位有几种级别：中直单位、省直单位、市县属单位、区属单位。①联系中直单位的，有人事部门接受意见和公章即可(国家 *** ，事业单位，国有企业。例如：中铁大桥局的人事章);②联系省直单位的，分两种：一种是联系国有企事业单位的，如果直接到省主管厅局就业，有厅局的接收意见和人事章即可;如果联系的是厅局下属的单位，就要有该单位的接收意见和人事章，还要有主管厅局的人事章(如省公路局要有省交通厅人事章);另一种是挂靠到省人才交流中心的非国有企业(三资、私营、民营)，应有企业的人事接收章和省人才交流中心的人事章(所以，应该在和用人单位洽谈的时候咨询清楚，也就是了解该单位是否有用人权和档案保管权)。③联系市县属单位的，有三种情况：联系的是国有企事业单位，有用人单位的意见和人事章，用人单位主管局的人事章，以及市县人事局的接收章;联系的是挂靠到市县属人才交流中心的非国有企业，就应该有该企业的人事接收章、市县人才交流中心的人事章以及市县人事局的毕业生调配专用章;如：联系县公路局的，有单位的人事章、主管局的人事章，加盖市县人事局的公章(无编制的要有市县人才服务中心章)。④联系区属单位的，要有用人单位人事接收意见、公章，用人单位主管局人事接收章，区人事局公章， *** 后加盖市人事局调配章。
总结：一个章(两种)：中直单位;省主管厅局;两个章(三种)：省厅局下属单位(单位接收意见、人事章，主管厅局人事章);省属挂靠省人才的非国有企业(企业人事接收章，省人才人事章);市县属的单位三个章(两种)：市县属的国有企事业单位(用人单位意见人事章，用人单位主管局的人事章，市县人事局接收章);市县属挂靠到市县人才交流中心的非国有企业(企业人事接收章，市县人才交流中心人事章，市县人事局毕业生调配专用章);四个章：区属单位。
5、部分省市就业审批表：部分省市为控制人事编制或控制人口增长的户口问题，对毕业生有特殊要求，在与这些省市单位签约时，要注意这些特殊要求，即该省市提供的进入该省市工作的就业审批表。截至目前，这些省市包括：广东，黑龙江，福建，北京，上海，天津，大连，广州，深圳，珠海，青岛，沈阳，南京，厦门，宁波，成都，石家庄(本地生源返回就业不需要)
6、就业协议书的使用与管理工作。凡我院毕业生与用人单位签约时，均应使用省教育厅印制的《安徽省普通高等学校毕业生就业协议书》(一式四份)。协议书人手一份，专人专号，遗失不补，复印无效。毕业生考取专升本，就业协议书须上交院毕业生就业指导中心。毕业生在就业过程中，可与多个用人单位洽谈，但 *** 终只能与一个用人单位签订协议，协议书一旦签定生效，协议三方必须履行协议所规定的义务，原则上不得违约。对使用他人协议书、一人签定2个以上协议、协议书遗失、涂改，不论何种原因，一律按违约处理。[page]
7、改派。就业方案下达后，原则上不予改派。改派分为两类：之一类是违约改派，是指离校时已落实具体工作单位，并拿到派往该单位报到证者，此类非特殊情况不予办理。确有特殊原因需要调整就业单位的毕业生在承担相应违约责任后，应将有关材料(①原派遣单位的有效解约函;②与拟接收单位所签的就业协议书;③之一次派遣时所持就业报到证)报院毕业生就业指导中心，领取和填写毕业生改派申请表，办理改派手续。第二类是指毕业时尚未落实工作单位(未签订正式就业协议书)，拿到去生源地教育或人事部门的报到证者，持签订的就业协议书、原报到证、回院毕业生就业指导中心审核、登记、办理改派手续;改派时间为毕业后两年内。
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